15.下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是( 。
A.酸性溶液中:Na+、Cl-、OH-、CO32-B.堿性溶液中:Fe3+、NH4+、HCO3-、Cl-
C.無色溶液中:Na+、Cu2+、MnO4-、I-D.透明溶液中:Na+、Fe3+、Cl-、SO42-

分析 A.酸性溶液含大量的氫離子;
B.堿性溶液中含大量的氫氧根離子;
C.Cu2+為藍色、MnO4-為紫色;
D.該組離子之間不反應.

解答 解:A.酸性溶液含大量的氫離子,不能大量存在OH-、CO32-,故A錯誤;
B.堿性溶液中含大量的氫氧根離子,不能大量存在Fe3+、NH4+、HCO3-,故B錯誤;
C.Cu2+為藍色、MnO4-為紫色,與無色不符,故C錯誤;
D.該組離子之間不反應,可大量共存,故D正確;
故選D.

點評 本題考查離子共存,為高頻考點,把握習題中的信息及常見離子之間的反應為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意復分解反應的判斷,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列與金屬腐蝕有關的說法,正確的是(  )
A.圖1中,鐵釘易被腐蝕
B.圖2中,滴加少量K3[Fe(CN)6]溶液,沒有藍色沉淀出現(xiàn)
C.圖3中,燃氣灶的中心部位容易生銹,主要是由于高溫下鐵發(fā)生化學腐蝕
D.圖4中,用犧牲鎂塊的方法來防止地下鋼鐵管道的腐蝕,鎂塊相當于原電池的正極

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.合成氨用的H2可以CH4為原料制得:CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g).反應過程的能量變化如圖所示,關于該反應的下列說法中,正確的是( 。
A.△H<0,△S<0B.△H>0,△S<0C.△H<0,△S>0D.△H>0,△S>0

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

3.氯化鐵可用作金屬蝕刻、有機合成的催化劑,研究其制備及性質是一個重要的課題.
(1)氯化鐵晶體的制備如圖1:

①實驗過程中裝置乙發(fā)生反應的離子方程式有Fe+2H+=Fe2++H2↑、C12+2Fe2+=2Fe3++2Cl-,儀器丙的作用為吸收多余的氯氣.
②為順利達成實驗目的,上述裝置中彈簧夾打開和關閉的順序為關閉彈簧夾1和3,打開彈簧夾2,待鐵粉完全溶解后打開彈簧夾1和3,關閉彈簧夾2.
③反應結束后,將乙中溶液邊加入濃鹽酸,邊進行加熱濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥即得到產品.
(2)氯化鐵的性質探究:
某興趣小組將飽和FeC13溶液進行加熱蒸發(fā)、蒸干灼燒,在試管底部得到固體.為進一步探究該固體的成分設計了如下實驗.(查閱文獻知:
①FeC13溶液濃度越大,水解程度越小
 ②氯化鐵的熔點為306℃、沸點為315℃,易升華,氣態(tài)FeCl3會分解成FeCl2和Cl2
③FeC12熔點670℃)
操作步驟實驗現(xiàn)象解釋原因
打開K,充入氮氣D中有氣泡產生①充入N2的原因排出裝置內的空氣
關閉K,加熱至600℃,充分灼燒固體B中出現(xiàn)棕黃色固體②產生現(xiàn)象的原因FeC13易升華
實驗結束,振蕩C靜置③溶液分層,上層接近無色,下層橙紅色④2FeC13$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl2+Cl2,2Br-+Cl2=Br2+2Cl-(用相關的方程式說明)
⑤結合以上實驗和文獻資料,該固體可以確定的成分有FeC13、Fe2O3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.a、b、c、d為原子序數(shù)依次增大的四種短周期主族元素.a的最外層電子數(shù)是內層電子數(shù)的3倍,b的M層上有1個電子,a與c同主族.下列說法不正確的是(  )
A.原子半徑:b>c>d
B.氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:a>c
C.簡單陰離子還原性:d>c
D.ab可形成既含離子鍵又含共價鍵的離子化合物

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列有關膠體及分散系的說法正確的是( 。
A.膠體粒子直徑大于100nm
B.丁達爾效應可以用于檢驗膠體
C.將FeCl3溶液滴加到氫氧化鈉溶液中即可制得氫氧化鐵膠體
D.分離膠體和溶液可以采用過濾的方法

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.如圖1,A是淡黃色固體,B的焰色反應為黃色,C是目前使用最多的半導體.

(1)A的化學式為Na2O2,為何盛裝B溶液的試劑不能用磨口玻璃塞,請用化學方程式解釋2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O.
(2)D的水溶液呈堿性,將過量CO2通入D溶液中,現(xiàn)象為有白色沉淀生成.
(3)為證明酸性:碳酸>硅酸,有同學設計如圖2實驗裝置:請指出該裝置中不合理之處鹽酸有揮發(fā)性,通入硅酸鈉溶液中的二氧化碳中含有氯化氫氣體,不能說明碳酸的酸性強于硅酸.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.用惰性電極電解物質的量濃度為1:3的CuSO4和NaCl的混合溶液,可能發(fā)生的反應有( 。
①2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+4H++O2↑                
②Cu2++2Cl-$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cu+Cl2
③2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑               
④2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2
A.①②③B.①②④C.②③④D.②④

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.某同學將光亮鎂條放入盛有NH4Cl溶液的試管中,有大量氣泡產生.為探究該反應原理,該同學做了以下試驗并觀察到相關現(xiàn)象,由此得出的結論不合理的是( 。
選項實驗及現(xiàn)象結論
A將濕潤紅色石蕊試紙靠近試管口反應中有NH3產生
B收集產生的氣體并點燃,火焰呈淡藍色反應中有H2產生
C收集氣體的同時測得溶液的pH為8.0生成Mg(OH)2使溶液呈弱堿性
D向NH4Cl溶液中加鋅,也有大量氣泡產生活潑金屬可促進NH4+水解
A.AB.BC.CD.D

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