分析 ①原料氣通過碘的淀粉溶液,碘能氧化H2SO3,生成H2SO4 ,吸收二氧化硫氣體,通過裝置ⅠⅢ排水量氣測定儀器和氮?dú)獾捏w積;
②裝置Ⅱ是吸收二氧化硫氣體,碘的淀粉溶液是藍(lán)色,當(dāng)藍(lán)色褪去,說明碘單質(zhì)全部反應(yīng),應(yīng)停止通氣.
解答 解:原料氣通過碘的淀粉溶液,碘能氧化H2SO3,生成H2SO4 ,吸收二氧化硫氣體,通過裝置ⅠⅢ排水量氣測定儀器和氮?dú)獾捏w積,連接裝置接口順序?yàn)椋篶→d→b→a→e;
故答案為:c→d→b→a→e;
②裝置Ⅱ是吸收二氧化硫氣體,碘的淀粉溶液是藍(lán)色,當(dāng)藍(lán)色褪去,說明碘單質(zhì)全部反應(yīng),應(yīng)停止通氣,否則二氧化硫吸收不完全,造成誤差,反應(yīng)的離子方程式為I2+SO2+2H2O=2I-+SO42-+4H+;
故答案為:I2+SO2+2H2O=2I-+SO42-+4H+;藍(lán)色恰好變成無色.
點(diǎn)評 本題考查二氧化硫的含量測定的設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋⒁獍盐斩趸虻男再|(zhì)以及實(shí)驗(yàn)的原理,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2O2可用于呼吸面具中氧氣的來源 | |
B. | NaHCO3的熱穩(wěn)定性大于Na2CO3 | |
C. | 乙醇可與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣 | |
D. | 金屬鈉著火時(shí),可用細(xì)沙覆蓋滅火 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向CaCl2溶液中通入過量CO2 | B. | 向水玻璃溶液中通入過量CO2 | ||
C. | 向澄清石灰水中通入過量CO2 | D. | 向水玻璃溶液中加入過量鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 相同溫度下,0.6mol/L氨水溶液與0.3mol/L氨水溶液中c(OH-)之比是2:1 | |
B. | 將稀氨水逐滴加入稀硫酸中,當(dāng)溶液的pH=7時(shí),c(SO42-)>c(NH4+) | |
C. | 25℃時(shí),10mL 0.02mol•L-1HCl溶液與10mL0.02mol•L-1Ba(OH)2溶液充分混合,若混合后溶液的體積為20mL,則溶液的pH=12 | |
D. | 25℃時(shí)pH=10的NaOH溶液與60℃時(shí)pH=10的NaClO溶液中:c(H+)相等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | 廁所清潔劑 | 牙膏 | 蘋果醋 | 廚房清潔劑 | 食用醋 | 肥皂水 |
pH | 1 | 8 | 3 | 12 | 2 | 10 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na、Mg、Al還原性依次減弱 | B. | I2、Br2、Cl2氧化性依次增強(qiáng) | ||
C. | C、N、O原子半徑依次增大 | D. | P、S、Cl最高正價(jià)依次升高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | v正(N2)=v逆(N2) | B. | v正(N2)=3v正(H2) | ||
C. | v正(H2)=3 v逆(NH3) | D. | N2、H2、NH3的體積比為1:3:2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 8種 | B. | 6種 | C. | 4種 | D. | 10種 |
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