【題目】硫酸的消費量是衡量一個國家化工生產(chǎn)水平的重要標志。而在硫酸的生產(chǎn)中,最關(guān)鍵的一步反應為:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)。
(1)一定條件下,SO2與O2反應10 min后,若SO2和SO3物質(zhì)的量濃度分別為0.1 mol/L和0.3 mol/L,則10 min內(nèi)生成SO3的化學反應速率為___________;SO2的轉(zhuǎn)化率為___________。
(2)下列關(guān)于該反應的說法正確的是_________。
A.增加O2的濃度能加快反應速率 B.降低體系溫度能加快反應速率
C.使用催化劑能加快反應速率 D.一定條件下達到反應限度時SO2全部轉(zhuǎn)化為SO3
(3)在反應過程中若某一時刻SO2、O2、SO3的濃度分別為0.2 mol/L、0.1 mol/L、0.2 mol/L。當反應達到平衡時,可能存在的數(shù)據(jù)是______。
A.O2為0.2 mol/L B.SO2為0.25 mol/L
C.SO3為0.4 mol/L D.SO2、SO3均為0.15 mol/L
(4)工業(yè)制硫酸,用過量的氨水對SO2尾氣處理,請寫出相關(guān)的化學方程式:___________。
【答案】 0.03mol/(L·min) 75% AC B 2NH3·H2O+SO2=(NH4)2SO3+H2O
【解析】(1)一定條件下,SO2與O2反應10 min后,若SO2和SO3物質(zhì)的量濃度分別為0.1 mol/L和0.3 mol/L,則10 min內(nèi)生成SO3的化學反應速率為0.3mol/L÷10min=0.03mol/(L·min);根據(jù)硫原子守恒可知SO2的轉(zhuǎn)化率為。(2)A.增加O2的濃度能加快反應速率,A正確;B.降低體系溫度減慢反應速率,B錯誤;C.使用催化劑能加快反應速率,C正確;D.反應是可逆反應,一定條件下達到反應限度時SO2不能全部轉(zhuǎn)化為SO3,D錯誤,答案選AC;(3)A.O2為0.2 mol/L時需要消耗0.2mol/L的三氧化硫,由于是可逆反應,因此三氧化硫不可能完全轉(zhuǎn)化,A錯誤;B.SO2為0.25 mol/L,需要消耗0.05mol/L三氧化硫,此時三氧化硫有剩余,B正確;C.SO3為0.4 mol/L時需要消耗0.2mol/L的二氧化硫,由于是可逆反應,因此二氧化硫不可能完全轉(zhuǎn)化,C錯誤;D.根據(jù)硫原子守恒可知SO2、SO3的濃度之和是0.4mol/L,因此二者不可能均為0.15 mol/L,D錯誤,答案選B。(4)過量的氨水與SO2反應生成亞硫酸銨,反應的化學方程式為2NH3·H2O+SO2=(NH4)2SO3+H2O。
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【題目】下列能說明氯元素比硫元素非金屬性強的是
①HC1比H2S穩(wěn)定 ②HClO4酸性比H2SO4強 ③Cl2能與H2S反應生成s ④Cl2比S更易與H2化合生成相應氣態(tài)氫化物 ⑤鹽酸是強酸,而氫硫酸是弱酸
A. ①②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①②③④ D. ②④⑤
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【題目】常溫下,在pH=12的NaOH溶液中,由水電離出的c(OH-)為( )
A.1.0×10-7mol/LB.1.0×10-6mol/L
C.1.0×10-3mol/LD.1.0×10-12mol/L
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【題目】某溫度時,在一個2 L的密閉容器中,X、Y、Z(均為氣體)三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)填空:
(1)該反應的化學方程式為___________________________。
(2)2 min時反應達到平衡,此時體系內(nèi)壓強與開始時的壓強之比為________。
達到平衡時,容器內(nèi)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量比起始時____(填增大、減小或相等)。
(4)若要加快該反應的速率,可以采取的措施有(_____)
A.擴大密閉容器的體積 B.適當升高溫度 C.加入正催化劑 D.減小Y的用量
(5)已知該反應為放熱反應,2 min后,若要使平衡正向移動,可以采取的措施有(_________)
A.縮小密閉容器的體積 B.適當降低溫度 C.加入正催化劑 D.增大Z的用量
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【題目】人生病時要合理用藥。下列藥品與其作用匹配的是
A. 麻黃堿:止咳平喘 B. 阿司匹林:消炎抗菌
C. 青霉素:解熱鎮(zhèn)痛 D. 醫(yī)用碘酒:人體補碘
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【題目】為了測定酸堿反應的中和熱,計算時至少需要的數(shù)據(jù)是
①酸的濃度和體積 ②堿的濃度和體積 ③比熱容 ④反應后溶液的質(zhì)量 ⑤生成水的物質(zhì)的量 ⑥反應前后溫度變化 ⑦操作所需的時間
A. ①②③⑥ B. ①③④⑤ C. ③④⑤⑥ D. 全部
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【題目】某興趣小組設(shè)計出如圖所示裝置來改進教材中“銅與硝酸反應”實驗,以探究化學實驗的綠色化。
(1)實驗前,關(guān)閉活塞b,試管d中加水至浸沒長導管口,塞緊試管c和d的膠塞,加熱c,其目的是 __________________。
(2)在d中加適量NaOH溶液,c中放一小塊銅片,由分液漏斗a向c中加入2 mL濃硝酸,c中反應的化學方程式是________________。再由a向c中加2 mL蒸餾水,c中的實驗現(xiàn)象是_________________。
(3)下表是制取硝酸銅的三種方案,能體現(xiàn)綠色化學理念的最佳方案是___________,理由是___________。
方案 | 反應物 |
甲 | Cu、濃 HNO3 |
乙 | Cu、稀HNO3 |
丙 | Cu、O2、稀HNO3 |
(4)該小組還用上述裝置進行實驗證明氧化性KMnO4>Cl2>Br2,操作步驟為___________,實驗現(xiàn)象為 __________,但此實驗的不足之處是 _________________。
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