【題目】進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)強(qiáng)化安全意識(shí)。下列做法正確的是（????? ）

A.金屬鈉著火時(shí)使用泡沫滅火器滅火

B.用試管加熱碳酸氫鈉固體時(shí)使試管口豎直向上

C.濃硫酸濺到皮膚上時(shí)立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗

D.實(shí)驗(yàn)桌上因酒精燈打翻而小面積著火時(shí)，用濕抹布蓋滅

【答案】D

【解析】

A. 泡沫滅火器產(chǎn)生的二氧化碳能與鈉燃燒后的產(chǎn)物過氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，氧氣能助燃，所以金屬鈉著火時(shí)不能使用泡沫滅火器滅火，可用干沙來滅火，A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B. 加熱碳酸氫鈉固體有水生成，如果試管口豎直向上，水倒流使試管炸裂，B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C. 酸堿中和放出大量的熱，且強(qiáng)酸、強(qiáng)堿具有強(qiáng)腐蝕性，濃硫酸濺到皮膚上時(shí)應(yīng)立即用干抹布擦拭，再用大量水沖洗，最后涂上適量的碳酸氫鈉溶液，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D. 用濕抹布覆蓋在燃燒的酒精上，能使酒精與氧氣隔絕，又能起到降溫的作用，D項(xiàng)正確；

答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證元素周期律

(1)甲同學(xué)在a、b、c三只燒杯里分別加入50 mL水，再分別滴加幾滴酚酞溶液，依次加入大小相同的鋰、鈉、鉀塊，觀察現(xiàn)象。

甲同學(xué)設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是______，反應(yīng)最劇烈的燒杯是_____(填字母)，結(jié)論是________。

(2)乙同學(xué)想驗(yàn)證同周期元素金屬性強(qiáng)弱的規(guī)律，最好選用第____周期的________三種元素，最簡單的實(shí)驗(yàn)是將大小相同的三小塊金屬分別投入相同濃度的稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象。應(yīng)該看到的現(xiàn)象是：①________，②________，③________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從對(duì)化合物的分類方法出發(fā)，指出下列各組物質(zhì)中與其他類型不同的一種物質(zhì)。

(1)Na2O、CaO、SO2、CuO________________。

(2)NaCl、KCl、NaClO3、CaCl2______________。

(3)HClO3、KClO3、HCl、NaClO3____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液X只含Na+、K+、Ba2+、Fe2+、CO32-、Cl-離子中的若干種，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①用鉑絲蘸取少量溶液X進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色；

②取少量溶液X，向其中滴加Ba(OH)2溶液，有白色沉淀生成，沉淀很快變成灰綠色，最終變成紅褐色。過濾；

③�、谒脼V液，向其中加入稀硫酸，有白色沉淀生成。

下列說法正確的是

A.溶液X中不存在K+

B.溶液X中存在Ba2+

C.溶液X中存在的離子有Na+、Fe2+、Cl－

D.溶液X中是否存在Ba2+可用稀硫酸檢驗(yàn)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種元素：

（1）X、Y、Z的單質(zhì)在常溫下均為氣體；

（2）X單質(zhì)可以在Z的單質(zhì)中燃燒，生成物為XZ，火焰呈蒼白色；

（3）XZ極易溶于水，在水溶液中電離出X+和Z-，其水溶液能使藍(lán)色石蕊試紙變紅；

（4）每2個(gè)X2分子能與1個(gè)Y2分子化合成2個(gè)X2Y分子，X2Y常溫下為液體；

（5）Z單質(zhì)溶于X2Y中，所得溶液具有漂白性。

試寫出其元素符號(hào)：X__，Y__，Z__，化合物的分子式：XZ__，X2Y__。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某無色透明溶液中可能大量存在K+、Ag+、Mg2+、Cu2+中的幾種離子。

（1）不做任何實(shí)驗(yàn)就可以肯定原溶液中不存在的離子是___。

（2）取少量原溶液加入過量氨水，有白色沉淀生成[已知：Ag(NH3)2+在溶液中無色]，說明原溶液中肯定有的離子是___，反應(yīng)的離子方程式為___。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)是化學(xué)研究工作者的必備素養(yǎng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列探究肯定沒有意義的是

A.探究氯水中有漂白性的粒子

B.探究CO2和CO是否發(fā)生氧化還原反應(yīng)

C.探究鐵與非金屬單質(zhì)反應(yīng)后的化合價(jià)

D.探究鈉與二氧化碳是否能反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】三國時(shí)代，諸葛亮領(lǐng)兵南征孟獲，遇到了“啞泉”，士兵飲后致啞，腹痛，甚至死亡。又有一“安樂泉”飲后可解“啞泉”毒。1995年10月國內(nèi)某報(bào)刊報(bào)道，經(jīng)科研人員研究，“啞泉”水中溶有硫酸銅，“安樂泉”水質(zhì)偏堿性。下列有關(guān)說法可能符合題意的是(　　)

A.“啞泉”之毒是由于水中的銅離子使人體中的蛋白質(zhì)變性

B.“啞泉”之毒是由于水中的硫酸根離子使人體中的蛋白質(zhì)變性

C.“啞泉”之毒是由于水中的銅離子水解顯酸性使人體中的蛋白質(zhì)變性

D.“安樂泉”能解“啞泉”之毒是因?yàn)槟芊磻?yīng)掉水中的硫酸根離子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

①酸性氧化物在一定條件下均能與堿發(fā)生反應(yīng)

②金屬氧化物不一定都是堿性氧化物，但堿性氧化物一定都是金屬氧化物

③蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)

④硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物

⑤因?yàn)槟z粒比溶液中溶質(zhì)粒子大，所以膠體可以用過濾的方法把膠粒分離出來

⑥氫氧化鐵膠體穩(wěn)定存在的主要原因是膠粒直徑介于Inm到l00nm之間

A.3個(gè)?B.4個(gè)?C.5個(gè)?D.6個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案