【題目】在NO2被水吸收的反應(yīng)中,發(fā)生還原反應(yīng)和氧化反應(yīng)的NO2的物質(zhì)的量之比為( )

A. 3:1B. 1:3C. 1:2D. 2:1

【答案】C

【解析】

在反應(yīng)3NO2+H2O2HNO3+NO中元素化合價(jià)的變化:NO21個(gè)N由+4價(jià)降到+2價(jià),被還原,另兩個(gè)N由+4價(jià)升高到+5價(jià),被氧化,所以發(fā)生還原反應(yīng)和氧化反應(yīng)的NO2的物質(zhì)的量之比為1:2。答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】含同一元素的常見(jiàn) A、B、C,有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(條件未標(biāo)注):

(1)當(dāng)甲是KOH時(shí),白色沉淀B為
(2)當(dāng)甲為H2O時(shí),氣體B為
(3)當(dāng)A為Na時(shí),單質(zhì)甲為
(4)當(dāng)A為NH3時(shí),氣體單質(zhì)B為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】LED系列產(chǎn)品是被看好的一類(lèi)節(jié)能新產(chǎn)品,如圖是一種氫氧燃料電池驅(qū)動(dòng)LED發(fā)光的裝置.下列有關(guān)敘述正確的是(
A.a處通入氫氣,發(fā)生了還原反應(yīng):H2﹣2e+2OH=2H2O
B.b處通入氧氣,為電池的正極
C.該裝置中只涉及兩種形式的能量轉(zhuǎn)化,電池中的KOH溶液也可用稀硫酸溶液代替
D.P﹣型半導(dǎo)體連接的是電池負(fù)極

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代科技將20984Po涂于飛機(jī)表面,可以吸收和屏蔽雷達(dá)波和紅外線輻射,從而達(dá)到隱形目的。下面列出該原子核內(nèi)中子數(shù)與核外電子數(shù)之差的數(shù)據(jù)正確的是( )

A. 41B. 84C. 125D. 209

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一張濾紙剪成四等份,用銅片、鋅片、發(fā)光二極管、導(dǎo)線在玻璃片上連接成如圖所示的裝置,在四張濾紙上滴入稀H2SO4直至全部潤(rùn)濕.下列敘述正確的是(
A.鋅片上有氣泡,銅片溶解
B.電子都是從銅片經(jīng)外電路流向鋅片
C.Zn片發(fā)生還原反應(yīng)
D.該裝置至少有兩種形式的能量轉(zhuǎn)換

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】反應(yīng)3Fes+4H2OgFe3O4s+4H2g)在一體積可調(diào)的密閉容中進(jìn)行,下列條件的改變對(duì)其反應(yīng)速率幾乎無(wú)影響的是

A.增加Fe的表面積

B.保持體積不變,充入Ne使體系壓強(qiáng)增大

C.將容器的體積縮小一半

D.保持總壓強(qiáng)不變,充入Ne使容器的體積增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1L某混合溶液中,溶質(zhì)X,Y的濃度都為0.1molL﹣1 , 向混合溶液中滴加某溶液Z(0.1molL﹣1氫氧化鈉或硫酸溶液)至溶液呈中性,所得沉淀的物質(zhì)的量如圖所示,則X,Y,Z分別是(
A.氯化鋁、氯化鐵、氫氧化鈉
B.氯化鋁、氯化鎂、氫氧化鈉
C.偏鋁酸鈉、氫氧化鋇、硫酸
D.偏鋁酸鈉、氯化鋇、硫酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

A.蒸發(fā)食鹽水制取氯化鈉晶體時(shí),要等水完全蒸干后再停止加熱

B.用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),不能伸入試管中滴加

C.稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢地加入水中,用玻璃棒不斷攪拌

D.用托盤(pán)天平稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí),可將氫氧化鈉置于小燒杯中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】銅粉加入稀鹽酸中,加熱無(wú)現(xiàn)象,這時(shí)加入一種鹽則銅粉溶解而溶液變藍(lán),同時(shí)有氣體放出,這種鹽是

ANaCI BKNO3 CFeCl2 DFe2(SO4)3

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