下面是含有苯環(huán)的一系列化合物:
(1)B的化學(xué)名稱為________,D的分子式為________,上述一系列化合物的分子通式為________。
(2)C的一氯取代物有________種。
(3)上述物質(zhì)中的某一種可用于制取TNT,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________________。
(4)B是制備高分子化合物P的中間產(chǎn)物,下列為工業(yè)上制取P的簡單流程:
①已知X蒸氣的密度是相同條件下甲烷密度的6.5倍,則X的分子式為________。
②上述流程中反應(yīng)a、b、c的反應(yīng)類型分別為________、________、________。
③轉(zhuǎn)化X―→P的化學(xué)方程式為__________________________________。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
有下列4種烷烴,它們的沸點由高到低的順序是( )
①3,3二甲基戊烷 ②正庚烷 ③2甲基己烷 ④正丁烷
A.②>③>①>④ | B.③>①>②>④ |
C.②>③>④>① | D.②>①>③>④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(4分)化學(xué)方程式默寫
(1)單質(zhì)鉀與水反應(yīng)
(2)乙醇與金屬鈉反應(yīng)
(3)乙醇在銅或銀做催化劑下氧化
(4)苯和液溴反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
下列敘述正確的是 。
①乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色,發(fā)生加成反應(yīng);②苯在一定條件下,既能發(fā)生取代反應(yīng),又能發(fā)生加成反應(yīng);③乙烯在常溫常壓下可以與氫氣、HCl發(fā)生加成反應(yīng);④CH2=CH—CH3+Br2CH2Br—CH=CH2+HBr屬于加成反應(yīng);⑤苯使溴水褪色發(fā)生加成反應(yīng);⑥苯與液溴在三氯化鐵作催化劑的條件下發(fā)生加成反應(yīng);⑦乙烷、乙醇、乙酸、苯、纖維素、油脂、蛋白質(zhì)均能發(fā)生取代反應(yīng);⑧乙烯通入溴水中發(fā)生取代反應(yīng);⑨乙醇可以被氧化為乙酸,二者都能發(fā)生酯化反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
Ⅰ.溴苯是一種化工原料,實驗室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
| 苯 | 溴 | 溴苯 |
密度/g·cm-3 | 0.88 | 3.10 | 1.50 |
沸點/℃ | 80 | 59 | 156 |
水中溶解度 | 微溶 | 微溶 | 微溶 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
在確定苯的結(jié)構(gòu)的研究過程中,曾經(jīng)有下列結(jié)構(gòu):a. 、b.。
請回答下列問題:
(1)若苯的結(jié)構(gòu)為a,則它與結(jié)構(gòu)在下列哪些方面不同 (填字母代號)。
A.一氯代物的種類 | B.二氯代物的種類 |
C.與溴水作用 | D.與氫氣作用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
下圖是實驗室干餾煤的裝置圖:
(1)指出圖中儀器名稱:a.________,d.________。
(2)儀器d的作用是________,c中液體有________和________,其中無機物里溶有________,可用________檢驗出來。有機物可以通過________的方法使其中的重要成分分離出來。
(3)e處點燃的氣體主要成分有____________,火焰的顏色是____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
下表是A、B、C、D、E五種有機物的有關(guān)信息:
A | ①能使溴的四氯化碳溶液褪色; ②比例模型為 ③能與水在一定條件下反應(yīng)生成C |
B | ①由C、H兩種元素組成。 ②球棍模型為 |
C | ①由C、H、O三種元素組成; ②能與Na反應(yīng); ③與E反應(yīng)生成相對分子質(zhì)量為88的酯 |
D | ①相對分子質(zhì)量比C少2; ②能由C催化氧化得到 |
E | ①由C、H、O三種元素組成; ②其水溶液能使紫色石蕊試液變紅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
(12分)化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進行探究實驗。以驗證產(chǎn)物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性。
當溫度迅速上后,可觀察到試管中的溴水褪色,燒瓶中濃H2SO4與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏#ㄒ阎憾逡彝槊芏?.18 g·cm-3,不易溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機溶劑)。
請回答下列問題:
(1)該實驗中生成乙烯的化學(xué)方程式:_______________________________________。
(2)甲同學(xué)認為:該混合液體反應(yīng)復(fù)雜,溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應(yīng)中有乙烯生成及乙烯具有不飽和性。下列理由中正確的是 __________(填選項)。
A.乙烯與溴水易發(fā)生取代反應(yīng) B.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
C.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙烯 D.濃硫酸氧化乙醇生成乙酸,也會使溴水褪色
(3)乙同學(xué)對上述實驗裝置進行了改進,在Ⅰ和Ⅱ之間增加了如下圖所示裝置。
則A中的試劑應(yīng)為 ___________ , B中的試劑為____________。
(4)丙同學(xué)經(jīng)過觀察后認為:試管中另一現(xiàn)象可證明反應(yīng)中有乙烯生成,這個現(xiàn)象是:
______________________;為驗證這一反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng),可用pH試紙來測試反應(yīng)前后溶液的酸性變化,原理是:_____________________。
(5)處理上述實驗后燒瓶中廢液,最合理的方法是______________(填選項)。
A.廢液經(jīng)冷卻后倒入下水道中 B.廢液倒入空廢液缸中
C.將水加入燒瓶中稀釋后倒入廢液缸 D.廢液倒入盛有水的塑料桶中,經(jīng)處理后再倒入下水道
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