分析 輝鉍礦(主要成分為Bi2S3,含有SiO2、Cu2S、FeS2雜質(zhì))加入鹽酸調(diào)節(jié)pH,并加入NaClO3,發(fā)生反應(yīng):Bi2S3+NaClO3+6HCl=2BiCl3+3S+NaCl+3H2O、3Cu2S+2NaClO3+12HCl=6CuCl2+3S+2NaCl+6H2O、2FeS2+NaClO3+6HCl=2FeCl3+4S+NaCl+3H2O,SiO2不溶,得到浸出渣為SiO2和S,浸出液中含有Bi3+,Cu2+,F(xiàn)e3+,濾液中加入鉍粉還原鐵離子:3Fe3++Bi=Bi3++Fe2+,加入硫化氨沉淀Cu2+,則凈化液中陽離子含有Bi3+、H+和NH4+、Na+、Fe2+,將凈化液與混有少量的氫氧化鈉溶液電解得到鉍,則b極凈化液的電極反應(yīng)為:Bi3++3e-=Bi,發(fā)生還原反應(yīng),作陰極,故a為陽極發(fā)生氧化反應(yīng):Cl--6e-+6OH-=ClO3-+3H2O,c為陰離子交換膜,據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)①鉍元素與氮元素同主族,和氯原子形成三個共價鍵,“浸出液”中含有共價化合物BiCl3的電子式為:,
故答案為:;
②酸浸過程,由流程可知,生成S單質(zhì)和Bi3+,則反應(yīng)為:Bi2S3+NaClO3+6HCl=2BiCl3+3S+NaCl+3H2O;
故答案為:Bi2S3+NaClO3+6HCl=2BiCl3+3S+NaCl+3H2O;
③“酸浸”過程中,若c(H+)小于1mol•L-1會有BiOCl(堿式氯化鉍)混入“浸出渣”中,反應(yīng)的離子方程式為:Bi3++H2O+Cl-=BiOCl↓+2H+,
故答案為:Bi3++H2O+Cl-=BiOCl↓+2H+;
(2)“還原”過程中加入鉍粉的目的是還原鐵離子生成亞鐵離子,
故答案為:還原Fe3+生成Fe2+;
(3)“凈化液”中除Bi3+、H+和NH4+外,還有酸浸過程加入的Na+,還原過程生成的Fe2+;
故答案為:Na+、Fe2+;
(4)①凈化液(含有Bi3+、H+和NH4+、Na+、Fe2+)與混有少量的氫氧化鈉溶液電解得到鉍,則b極凈化液的電極反應(yīng)為:Bi3++3e-=Bi,發(fā)生還原反應(yīng),作陰極,故a為陽極發(fā)生氧化反應(yīng):Cl--6e-+6OH-=ClO3-+3H2O,為保持電流的穩(wěn)定,c為陰離子交換膜;
故答案為:陰;
②b極凈化液的電極反應(yīng)為:Bi3++3e-=Bi,a電極電極反應(yīng):Cl--6e-+6OH-=ClO3-+3H2O,電解的離子方程式為:2Bi3++Cl-+6OH-$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ClO3-+3H2O,
故答案為:2Bi3++Cl-+6OH-$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ClO3-+3H2O.
點評 本題考查了物質(zhì)的制備,涉及對工藝流程的理解、氧化還原反應(yīng)、對條件的控制選擇與理解、溶度積的計算等,理解工藝流程原理是解題的關(guān)鍵,是對學(xué)生綜合能力的考查,需要學(xué)生具備扎實的基礎(chǔ)與靈活運用能力,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 7.8g Na2O2 與足量的 CO2充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為 0.2NA | |
B. | 常溫常壓下,23gNO2和N2O4混合氣體中含氧原子數(shù)為 NA | |
C. | l04g 苯乙烯(C6H5‐CH=CH2 )中含有 8NA的碳氫鍵和 4NA的碳碳雙鍵 | |
D. | 將1mol氯氣通入足量水中,則 N(HClO)+N(Cl-)+N(ClO-)=2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
M | 鋅 | 銅 | 銀 | 鋅 |
N | 銅 | 鐵 | 鋅 | 鐵 |
P | 稀H2SO4 | 稀鹽酸 | AgNO3溶液 | Fe(NO3)3溶液 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 采取低碳、節(jié)儉的生活方式 | |
B. | 工業(yè)生產(chǎn)中用NaOH溶液吸收氮的氧化物 | |
C. | 用風能、太陽能代替部分火力發(fā)電 | |
D. | 食品工業(yè)生產(chǎn)中選用SO2作為漂白劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素單質(zhì)可能是導(dǎo)體 | |
B. | 該元素的最高化合價呈+6價 | |
C. | 該元素能與氫氣反應(yīng)生成氣態(tài)氫化物 | |
D. | 基態(tài)該原子的價電子排布圖為 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 陽極與陰極上的產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:1 | |
B. | 電解過程中溶質(zhì)的濃度不變 | |
C. | 電解過程中b極質(zhì)量減少 | |
D. | a是陰極 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實現(xiàn) | |
B. | 糖類是食物組成中產(chǎn)生能世最高的營養(yǎng)物質(zhì) | |
C. | “低碳”生活倡導(dǎo)節(jié)能減排,禁止使用化石燃料 | |
D. | 我國成功實現(xiàn)了從可燃冰試開采中產(chǎn)出連續(xù)穩(wěn)定的天然氣 |
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