2007年2月溫家寶總理在十屆全國(guó)人大五次會(huì)議上提出“要大力抓好節(jié)能降耗、保護(hù)環(huán)境”，下列舉措與這一主題不吻合的是
A．用“綠色化學(xué)”工藝，使原料完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物
B．大量使用農(nóng)藥化肥提高糧食產(chǎn)量
C．推廣垃圾的分類存放、回收、處理
D．推廣燃煤脫硫技術(shù)，防治SO2污染
B
大量使用農(nóng)藥化肥污染環(huán)境。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（15分）
實(shí)驗(yàn)室通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定NaOH溶液和鹽酸反應(yīng)的中和熱．實(shí)驗(yàn)需用約450mL 0.50mol/L NaOH溶液．容量瓶（100mL，250mL，500mL各一個(gè)）
（1）配制0.50 mol/L NaOH溶液：將NaOH固體放在                 （填實(shí)驗(yàn)用品或儀器的名稱），用托盤天平    g NaOH固體．在使用容量瓶前必須進(jìn)行的操作是                                                    ．
（2）下列操作會(huì)使所配溶液的濃度偏高的是（填序號(hào)）                       ．
A．燒杯、玻璃棒沒(méi)有洗滌　
B．轉(zhuǎn)移時(shí)有溶液濺出容量瓶外　
C．定容時(shí)，將容量瓶上、下顛倒搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水　
D．容量瓶用蒸餾水洗滌后再用相同溶質(zhì)的溶液潤(rùn)洗　
E．定容時(shí)俯視容量瓶刻度線．
（3）將50mL 0.50mol/L鹽酸與60mL 0.50mol/L NaOH溶液在圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)．從實(shí)驗(yàn)裝置上看，圖中尚缺少的一種玻璃儀器是                        ．    

（4）一定量的稀鹽酸和過(guò)量的NaOH溶液反應(yīng)，當(dāng)生成1mol H2O時(shí)放出的熱量為57.3 kJ，則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為                                   ．
已知：① HCl(aq)＋NH3·H2O(aq)＝NH4Cl(aq)＋H2O(l)；△H＝-a kJ·mol-1
② HCl(aq)＋NaOH(s)＝NaCl(aq)＋H2O(l)；△H＝-b kJ·mol-1
③ HNO3(aq)＋KOH(aq)＝NaNO3(aq)＋H2O(l)；△H＝-c kJ·mol-1
則a、b、c三者的大小關(guān)系為         （填字母）．
A．a(chǎn)＞b＞c         B．b＞c＞a             C．a(chǎn)="b=c    "             D．無(wú)法比較

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）、右圖是研究外界因素對(duì)過(guò)氧化氫分解反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖。某學(xué)生研究小組在50mL量筒中盛滿水，倒置于水槽中，通過(guò)分液漏斗把過(guò)氧化氫溶液加入錐形瓶中（內(nèi)中已有適量二氧化錳催化劑），記錄各時(shí)間段在室溫下收集到的氧氣的體積。

第1組：粉末狀的二氧化錳0.2g+ 5ml 6% H2O2
第2組：粉末狀的二氧化錳0.2g+ 3ml 12% H2O2
第3組：粉末狀的二氧化錳0.1g+ 5ml 6% H2O2[來(lái)源:
第4組：顆粒狀的二氧化錳0.1g+ 5ml 6% H2O2
催化劑：MnO2
第1組
第2組
第3組
第4組
前15s產(chǎn)生氧氣的量（ml）
11
15
8
7
前30s產(chǎn)生氧氣的量（ml）
21
24
11
9
前45s產(chǎn)生氧氣的量（ml）
31
35
18
12
前60s產(chǎn)生氧氣的量（ml）
45
48
26
15
（1）寫出H2O2分解的反應(yīng)方程式：                    ；
（2）從實(shí)驗(yàn)的幾組數(shù)據(jù)中能得到的是：                    ；
（3）實(shí)驗(yàn)比較反應(yīng)速率時(shí)可以測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積，也可測(cè)      。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是                                 （  ）
A．銅絲在氯氣中燃燒，產(chǎn)生成藍(lán)色的煙
B．氫氣在氯氣中燃燒發(fā)出蒼白色火焰并有白霧產(chǎn)生
C．硫在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D．鈉在氯氣中燃燒，沒(méi)有火焰，只有白煙產(chǎn)生

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)如圖及描述，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）關(guān)閉圖A裝置中的止水夾a后，從長(zhǎng)頸漏斗向試管中注入一定量的水，靜置后如圖所示。試判斷：A裝置是否漏氣？__________（填“漏氣”“不漏氣”或“無(wú)法確定”），做出該判斷的理由是____________________。
（2）關(guān)閉圖B裝置中的止水夾a后，開啟活塞b，水不斷往下滴，直至全部流入燒瓶。試判斷B裝置是否漏氣？__________（填“漏氣”“不漏氣”或“無(wú)法確定”），做出該判斷的理由是____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的認(rèn)真觀察和準(zhǔn)確描述是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，下列現(xiàn)象描述正確的是
A．用碳棒電解CuSO4溶液：正極上有紅色的Cu析出，負(fù)極上有無(wú)色H2氣泡冒出
B．向氯水中通入SO2：氯水的黃綠色褪去，有淡黃色沉淀生成
C．常溫下向苯酚鈉溶液中通入過(guò)量CO2：溶液變渾濁，加熱后變澄清
D．向FeSO4溶液中滴加KSCN溶液，再加氯水：開始無(wú)現(xiàn)象，滴加氯水后出現(xiàn)血紅色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

除去下列溶液中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)），下列做法不正確的是（　）
A．NaCl溶液（BaCl2），加Na2SO4溶液，過(guò)濾
B．KNO3溶液（AgNO3），加NaCl溶液，過(guò)濾
C．NaCl溶液（I2），加酒精，分液
D．KNO3溶液（I2），加四氯化碳，分液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有一瓶物質(zhì)甲和乙的混合物，已知甲和乙的某些性質(zhì)如下：
物質(zhì)
化學(xué)式
熔點(diǎn)（ ℃）
沸點(diǎn)（ ℃）
密度（g·cm-3）
水中溶解性
甲
C3H6O2
-98
57.5
0.93
可溶
乙
C4H8O2
-84
77
0.90
可溶
據(jù)此，將甲和乙互相分離的最佳方法是（   ）
A．萃取法
B．生化法
C．分餾法
D．分液法

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

有機(jī)物A由C、H、O、Cl四種元素組成，其相對(duì)分子質(zhì)量為198.5,Cl在側(cè)鏈上。當(dāng)A與Cl2分別在Fe作催化劑和光照條件下以物質(zhì)的量之比為1:1反應(yīng)時(shí)，分別是苯環(huán)上一氯取代有兩種和側(cè)鏈上一氯取代有一種；A與溶液反應(yīng)時(shí)有氣體放出。A經(jīng)下列反應(yīng)可逐步生成B～G。

（1）A的分子式為________；D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________；
（2）上述反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是_________ （填編號(hào)）；
（3）C中含氧官能團(tuán)的名稱為_______、________；
（4）E的同分異構(gòu)體中，滿足①苯環(huán)上只有一個(gè)側(cè)鏈，且側(cè)鏈上含有一個(gè)一CH；②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；③屬于酯類。則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為（寫3種）：
________、________、________；
（5）寫化學(xué)方程式（有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）：
A與NaOH的醇溶液共熱：______； E在一定條件下生成F：______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案