下列物質中,不屬于合金的是(  )
A.硬鋁B.黃銅C.水銀D.生鐵
C
水銀是一金屬單質
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

維生素C又稱“抗壞血酸“,在人體內有重要的功能.例如,能幫助人體將食物中不易吸收的Fe3+轉變?yōu)橐孜盏腇e2+,這說明維生素C具有______(填“氧化性“或“還原性)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列溶液中,溶質跟鎂不能發(fā)生反應的是( 。
A.濃硫酸B.NaOH溶液C.溴水D.FeCl3溶液

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某校研究性學習小組的同學進行了以下化學實驗:將金屬鈣置于空氣中燃燒,然后向所得固體產物中加入一定量蒸餾水,此過程中反應放出大量的熱,并且放出有臭味的氣體。
(1)甲同學提出:運用類比學習的思想,Ca與Mg是同一主族元素,化學性質具有一定的相似性。
請寫出Ca在空氣中燃燒發(fā)生反應的化學方程式:                                  。
(2)乙同學提出:Ca的性質比Na活潑,在空氣中燃燒還應有CaO2生成,請寫出燃燒后固體產物與水反應放出氣體的化學方程式:                                       。
丙同學提出用實驗的方法探究放出臭味氣體的成份:
【查閱資料】1:CaO2遇水反應生成H2O2,H2O2可能會分解產生一定量的O3
2:碘量法是最常用的臭氧測定方法:其原理為強氧化劑臭氧(O3)與碘化鉀(KI)水溶液反應生成游離碘(I2)。臭氧還原為氧氣。反應式為:O3+2KI+H2O=O2+I2+2KOH 【提出假設】假設1:該臭味氣體只有NH3;
假設2:該臭味氣體只有            ;
假設3:該臭味氣體含有            。
【設計方案進行實驗探究】
(3)基于假設l,該小同學組設計如下實驗方案,并進行實驗。請在答題卡上按下表格式完成相關的實驗操作步驟、預期現(xiàn)象及結論(儀器自選)。
【限選實驗試劑】:紅色石蕊試紙、藍色石蕊試紙、pH試紙、淀粉一KI溶液、蒸餾水。設計實驗方案證明你的假設,并按下表格式寫出實驗操作步驟、預期現(xiàn)象和結論。
實驗操作
預期現(xiàn)象和結論
取少量反應后固體于試管中,            
                                       
                                       
                                  。
 
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)下列金屬的熔沸點:

其中不能形成合金的是(  )
A.Cu與AlB.Fe與CuC.Fe與NaD.Al與Na

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

a、b、c、d分別是Cu、Ag、Fe、Al四種金屬中的一種,已知:(1)b、c用導線相連插入稀硫酸溶液中,b表面上有氣泡產生;(2)b與d的硝酸鹽反應能置換出單質d;(3)a與強堿反應放出氣體。由此可判斷a、b、c、d依次為   (   )
A.Fe、Ag、Al、Cu、B.Al、Fe 、Cu、Ag
C.Al、Cu、Fe、AgD.Fe、Ag、Cu、Al

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

用H2作還原劑和用金屬作還原劑相比,所得金屬純度的說法正確的是(    )
A.用H2的高B.用金屬的高
C.二者相同D.無法比較

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

若金屬錳(Mn)在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間,則下列反應不正確的是(     )
A    Mn+2HCl==MnCl2+H2         B   Mg+MnSO4==MgSO4+Mn
C    Mn+Cu(NO3)2==Mn(NO3)2+Cu    D   Fe+MnSO4==FeSO4+Mn

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在空氣中能生成致密氧化膜的金屬是(      )   
A.AlB.Cu
C.FeD.Na

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