10．“PX”即對二甲苯，是一種可燃、低毒化合物，毒性略高于乙醇，其蒸汽與空氣可形成爆炸性混合物，爆炸極限為1.1%～7.0%（體積分?jǐn)?shù)），是一種用途極廣的有機化工原料．下列關(guān)于“PX”的敘述不正確的是（　　）
A．“PX”的化學(xué)式為C8H10，核磁共振氫譜圖上有2組吸收峰
B．“PX”能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，屬于苯的同系物
C．“PX”的一溴代物和二溴代物的同分異構(gòu)體分別有1種、3種
D．“PX”不溶于水，密度比水小

分析 A．對二甲苯的結(jié)構(gòu)簡式為CH3--CH3，據(jù)此分析；
B．苯的同系物能使酸性高錳酸鉀溶液褪色；
C．根據(jù)對二甲苯的結(jié)構(gòu)簡式分析；
D．苯的同系物與苯的性質(zhì)相似，根據(jù)苯的性質(zhì)分析．

解答 解：A．對二甲苯的結(jié)構(gòu)簡式為CH3--CH3，其分子式為C8H10，分子中含有兩種環(huán)境的H原子，所以1H-NMR有2組吸收峰，故A正確；
B．對二甲苯滿足苯的同系物的公式，屬于苯的同系物，苯的同系物能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，故B正確；
C．對二甲苯的結(jié)構(gòu)簡式為CH3--CH3，一溴代物有2種，二溴代物分別有5種同分異構(gòu)體（包含甲基被取代），故C錯誤；
D．苯的同系物與苯的性質(zhì)相似，苯不溶于水，密度比水小，所以“PX”不溶于水，密度比水小，故D正確；
故選C．

點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高頻考點，側(cè)重考查學(xué)生的分析能力，題目涉及苯的同系物-對二甲苯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，注意把握分子式、同分異構(gòu)體、苯的同系物的物理化學(xué)性質(zhì)等，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．有一包鐵粉和銅粉混合均勻的粉末樣品，為確定其組成，某同學(xué)將不同質(zhì)量的該樣品分別與40mL 1mol•L-1的FeCl3溶液反應(yīng)，實驗結(jié)果如表所示（忽略反應(yīng)前后溶液體積的微小變化）．
實驗序號①②③④
m（粉末樣品）/g0.901.803.607.20
m（反應(yīng)后剩余固體）/g00.642.486.08
計算：
（1）樣品中鐵和銅的物質(zhì)的量之比n（Fe）：n（Cu）=1：1．
（2）實驗②的濾液中c（Fe2+）=1.375mol•L-1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．已知：a、b、c三物質(zhì)間有轉(zhuǎn)化關(guān)系a→b→c→a，物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均只需要一步反應(yīng)便能完成，則a、b、c不可能是（　�。�
A．a：Fe  b：FeCl3  c：FeCl2B．a：AlCl3  b：Al（OH）3  c：Al2O3
C．a：N2  b：NH3  c：NO2D．a：SO2   b：SO3      c：H2SO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．為了尋找半導(dǎo)體材料，應(yīng)當(dāng)（　　）
A．在周期表金屬與非金屬區(qū)分界線附近找
B．在周期表左下方找
C．在周期表右上方找
D．在過渡元素中找

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．F2和Xe在一定條件下生成氧化性極強且極易與水反應(yīng)的XeF2、XeF4和XeF6三種化合物．其中XeF4與H2O可以發(fā)生如下反應(yīng)：6XeF4+12H2O═2XeO3+4Xe↑+24HF+3O2↑．下列判斷正確的是（　　）
A．上述反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為l：2
B．XeF4按以上方式與水反應(yīng)，每生成3molO2轉(zhuǎn)移12mol電子
C．XeF2加入水中，在水分子的作用下，將重新生成Xe和F2
D．XeF2、XeF4和XeF6在空氣中都能長期存放

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗方案能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A檢驗Na2SO3晶體是否已氧化變質(zhì)將Na2SO3樣品溶于稀硝酸后，滴加BaCl2溶液，觀察是否有沉淀生成
B證明溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)有乙烯生成向試管中加入適量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液，加熱，將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液
C制備氫氧化鐵膠體向沸水中滴加氯化鐵稀溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色
D證明Mg（OH）2沉淀可轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3沉淀向2mL 1mol/L NaOH溶液中先加入3滴1mol/L MgCl2溶液，再加入3滴1mol/L FeCl3溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．用下列實驗裝置進行相應(yīng)實驗，能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201704/159/4802fce4.png" style="vertical-align:middle" />
A．裝置甲：實驗室中可用此裝置來制備乙酸乙酯并在燒瓶中獲得產(chǎn)物
B．裝置乙：實驗室中可用此裝置來制備硝基苯
C．裝置丙：實驗室中可用此裝置來分離含碘的四氯化碳溶液，最終在錐形瓶中收集到碘
D．用裝置丁加熱熔融NaOH固體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．三氯化鉻是化學(xué)合成中的常見物質(zhì)，三氯化鉻易升華，易水解，在高溫下能被氧氣氧化．制三氯化鉻的流程如下：

（1）重鉻酸銨加熱完全分解產(chǎn)生三氧化二鉻（見流程圖），寫出該化學(xué)方程式：（NH4）2Cr2O7$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$N2↑+4H2O+Cr2O3，待三氧化二鉻冷卻后，需用蒸餾水洗滌（Cr2O3難溶于水），如何用簡單方法判斷其已洗滌干凈最后一次洗滌的流出液呈無色．
（2）制備CCl4沸點為76.8°，為保證穩(wěn)定的CC14氣流，適宜的加熱方式是水浴加熱（并用溫度計指示溫度）．
（3）用如圖裝置制備CrCl3時，反應(yīng)管中發(fā)生的主要反應(yīng)為Cr2O3+3CC14$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CrCl3+3COCl2，向三頸燒瓶中通入N2的作用為①趕盡反應(yīng)裝置中的氧氣；②鼓氣使反應(yīng)物進入管式爐中進行反應(yīng)．

（4）制備CrC13時生成的氣體COCl2（俗稱光氣）有毒，OCl2遇水發(fā)生水解，反應(yīng)方程式為OCl2+H2O═CO2↑+CHCl，為了防止污染環(huán)境，用NaOH溶液吸吸收光氣，其化學(xué)方程式為COCl2+4NaOH=Na2CO3+2NaCl+2H2O．
（5）仔細分析整套裝置，為了制取并收集到純凈的CrCl3，明顯有一個不足之處，你認為應(yīng)該改進的一項措施是在裝置C和D之間連接一個盛有堿石灰的干燥管（或U形管）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗操作中正確的是（　�。�
A．實驗桌上的酒精燈傾倒了燃燒起來，馬上用濕布蓋滅
B．在取用NaOH固體時，發(fā)現(xiàn)取量過多，為了不浪費，又把多余的藥品放回試劑瓶
C．用氫氣還原氧化銅時，應(yīng)先通一會兒氫氣，再加熱氧化銅
D．制取并收集氧氣結(jié)束后，應(yīng)立即停止加熱

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