【題目】已知SO32-+I(xiàn)2+H2O===SO42-+2I-+2H+。某溶液中可能含有I-、NH4+、Br-、SO32-,向無(wú)色溶液中加入少量溴水,溶液仍呈無(wú)色。則下列關(guān)于該溶液組成的判斷正確的( )
A. 肯定不含I- B. 肯定不含Br- C. 肯定含有SO32- D. 肯定不含有NH4+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“節(jié)約利用資源,倡導(dǎo)綠色生活”。下列做法不宜提倡的是( )
A.研究光電轉(zhuǎn)換材料,高效利用太陽(yáng)能
B.以生活垃圾制沼氣,有效利用生物質(zhì)能
C.深埋廢舊含汞電池,降低重金屬污染
D.開(kāi)發(fā)氫燃料電池,提高能源利用率
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期元素A、B、C,A3與B2、C+電子層結(jié)構(gòu)相同,則下列說(shuō)法中不正確的是
A. 離子半徑:A3>B2>C+
B. 等物質(zhì)的量的A和B的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物,共用電子對(duì)數(shù)A>B
C. A和B分別可以與氫原子形成18e分子
D. 原子半徑:A>B>C
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知氧化還原反應(yīng): 2Cu(IO3)2+24KI+12H2SO4=2CuI↓+13I2+12K2SO4+12H2O。則有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( )
A. 當(dāng)1molCu(IO3)2發(fā)生反應(yīng)共轉(zhuǎn)移的電子為10mol B. 反應(yīng)中KI被氧化
C. I2是氧化產(chǎn)物CuI是還原產(chǎn)物 D. 當(dāng)1molCu(IO3)2發(fā)生反應(yīng)被Cu2+氧化的I—為2mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B為短周期元素,二者可以組合成多種中學(xué)生所熟知的化合物。在這些化合物中,A與B的原子個(gè)數(shù)比為A:B=1:2。已知A的原子序數(shù)為n,B的原子序數(shù)是①n+2;②n+3;③n+4;④n+5;⑤n+8;⑥n-5;⑦n-7;⑧n-8中的幾種,其中不符合題目要求的是
A. ①④ B. ②⑧ C. ③⑤ D. ⑥⑦
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期元素的離子aXm+、bYn+、cZn﹣和dWm﹣具有相同的電子層結(jié)構(gòu),若m>n,下列敘述正確的是( )
①元素的原子序數(shù):a>b>c>d ②a﹣b=n﹣m
③原子半徑:X>Y>Z>W(wǎng) ④離子半徑:Yn+>Xm+>W(wǎng)m﹣>Zn﹣
⑤簡(jiǎn)單陰離子的還原性:W>Z
A. ①②③ B. ①⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 一定條件下,使用催化劑能加快反應(yīng)速率并提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率
B. 改變溫度對(duì)放熱反應(yīng)的影響程度大
C. 反應(yīng)2C(s) + SiO2(s) == Si (s) + 2CO(g) △H > 0 是在高溫下的自發(fā)反應(yīng)
D. 分別向2支試管中加入相同體積不同濃度的H2O2溶液,再向其中1支試管加入少量MnO2,可以研究催化劑對(duì)H2O2分解速率的影響
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 石油主要含碳、氫兩種元素,屬于可再生能源
B. 石油的分餾是物理變化,各餾分均是純凈物
C. 煤的氣化和液化是化學(xué)變化
D. 煤中含有苯、甲苯、二甲苯等有機(jī)化合物,經(jīng)干餾后分離出來(lái)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)排放的尾氣中含有NO2,NO2是城市大氣污染的主要污染物之一。在日光照射下,NO2發(fā)生一系列光化學(xué)煙霧的循環(huán)反應(yīng),從而不斷產(chǎn)生O3,加重空氣污染。反應(yīng)過(guò)程為①2NO2―→2NO+2O;②2NO+O2―→2NO2;③O+O2―→O3。下列對(duì)該反應(yīng)過(guò)程及產(chǎn)物敘述正確的是 ( )。
A. NO2起催化劑作用
B. NO起催化劑作用
C. NO2只起氧化劑作用
D. O3與O2互為同分異構(gòu)體
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