H2C2O4水溶液中H2C2O4、HC2O4-和C2O42-三種形態(tài)的粒子的分布分?jǐn)?shù)δ隨溶液pH變化的關(guān)系如圖所示[已知Ksp(CaC2O4)=2.3×10-9]．下列說法正確的是( )

A．曲線①代表的粒子是HC2O4-

B．0.1 mol•L-1 NaHC2O4溶液中：c(C2O42-)＞c(H2C2O4)

C．pH=5時，溶液中主要含碳物種濃度大小關(guān)系為：c(C2O42-)＞c(H2C2O4)＞c(HC2O4-)

D．一定溫度下，往CaC2O4飽和溶液中加入少量CaCl2固體，c(C2O42-)將減小，c(Ca2+)不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為了證明液溴與苯發(fā)生的反應(yīng)是取代反應(yīng)，有如下圖所示裝置．則裝置A中盛有的物質(zhì)是

A. 水 B. NaOH溶液 C. CCl4 D. NaI溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鋅-空氣電池(原理如圖)適宜用作城市電動車的動力電源。該電池放電時Zn轉(zhuǎn)化為ZnO轉(zhuǎn)化為ZnO。該電池工作時下列說法正確的是

A. 氧氣在石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng)

B. 該電池的負(fù)極反應(yīng)為Zn+H2O-2e-=ZnO+2H+

C. 電子由鋅電極經(jīng)電解質(zhì)溶液流向石墨電極

D. 電池工作時鋅電極不斷被消耗

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于堿金屬性質(zhì)的比較，不正確的是

A. 它們的原子核外電子層數(shù)隨核電荷數(shù)的增多而增加

B. 核電荷數(shù)大的可將核電荷數(shù)小的從其氫化物的水溶液中置換出來

C. 與鹽酸的反應(yīng)隨核電荷數(shù)的增加而越來越劇烈

D. 熔、沸點(diǎn)隨核電荷數(shù)的增加而降低

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省南通市高三高考全真模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）本生（Bunsen）熱化學(xué)循環(huán)吸收SO2工藝由下列三個反應(yīng)組成：

2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) △H1=-572kJ·mol-1

2HI(g)=H2(g)+I2(g) △H2=+10kJ·mol-1

2H2SO4(l)=2SO2(g)+2H2O(l)+O2(g) △H3=+462kJ·mol-1

則得

SO2(g)+I2(g)+2H2O(I)=2HI (g)+H2SO4(I) △H=_______ kJ·mol-1

（2）氧化鋅吸收法。配制ZnO懸濁液，在吸收塔中封閉循環(huán)脫硫。測得pH、吸收效率η隨時間t的變化如圖1所示；溶液中部分微粒與PH的關(guān)系如圖2所示。

①為提高SO2的吸收效率η，可采取的措施有：增大懸濁液中ZnO的量、________________。

②圖1中的pH-t曲線ab段發(fā)生的主要化學(xué)方程式為___________________

③pH=7時，溶液中 =________

（3）如圖3所示，利用惰性電解電解含SO2的煙氣回收S及H2SO4，以實(shí)現(xiàn)廢物利用。

①陰極的電極反應(yīng)式為_____________。

②每處理含19.2g SO2的煙氣，理論上回收S、H2SO4的物質(zhì)的量分別為______、________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省南通市高三高考全真模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為1 mol SO2Cl2(g）和1 mol SCl2(g）反應(yīng)生成SOCl2(g）的能量變化的示意圖,已知E1=xKJ/mol、E2=yKJ/mol，下列有關(guān)說法正確的是

A. 若在反應(yīng)體系中加人催化劑，E1不變

B. 若在反應(yīng)體系中加人催化劑, ΔH減小

C. 該反應(yīng)的活化能等于ykJ/mol

D. 1 mol SO2Cl2 (g）和1mol SCl2(g）反應(yīng)生成SOCl2(g）的ΔH=(x-y)kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆北京市朝陽區(qū)高三第一次（3月）綜合練習(xí)理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)生探究如下實(shí)驗(yàn)(A)：

實(shí)驗(yàn)A

條件

現(xiàn)象

加熱

i．加熱后藍(lán)色褪去

ii．冷卻過程中，溶液恢復(fù)藍(lán)色

ⅲ.一段時間后，藍(lán)色重又褪去

（1）使淀粉變藍(lán)的物質(zhì)是____。

（2）分析現(xiàn)象i、ii認(rèn)為：在酸性條件下，加熱促進(jìn)淀粉水解，冷卻后平衡逆向移動。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下，“現(xiàn)象a”證實(shí)該分析不合理：

“現(xiàn)象a”是____。

（3）再次分析：加熱后單質(zhì)碘發(fā)生了變化，實(shí)驗(yàn)如下：

I：取少量碘水，加熱至褪色，用淀粉溶液檢驗(yàn)揮發(fā)出的物質(zhì)，變藍(lán)。

Ⅱ：向褪色后的溶液中滴加淀粉溶液，冷卻過程中一直未變藍(lán)；加入稀H2SO4，瞬間變藍(lán)。

對步驟Ⅱ中稀H2SO4的作用，結(jié)合離子方程式，提出一種合理的解釋：______________。

（4）探究碘水褪色后溶液的成分：

實(shí)驗(yàn)1：測得溶液的pH≈5

實(shí)驗(yàn)2：取褪色后的溶液，完成如下實(shí)驗(yàn)：

①產(chǎn)生黃色沉淀的離子方程式是____。

②Ag2O的作用是____________。

③依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，推測濾液中含有的物質(zhì)（或離子）可能是_________。

（5）結(jié)合化學(xué)反應(yīng)速率解釋實(shí)驗(yàn)A中現(xiàn)象i、現(xiàn)象iii藍(lán)色褪去的原因：_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河南省南陽市高一下學(xué)期第一次月考（3月）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

200 mL 1 mol/L的氯化鋁溶液中加入一定體積的2 mol/L的NaOH溶液，最終產(chǎn)生7.8 g沉淀，則加入的NaOH溶液的體積可能是（ ）

① 350 mL ② 90 mL ③ 150 mL ④200 mL

A. 只有① B. ①③ C. ②④ D. ②③

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科目：高中化學(xué) 來源：四川省成都市北湖校區(qū)2016-2017學(xué)年高一3月月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

元素周期表揭示了不同元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，是化學(xué)發(fā)展史上重要的里程碑。下列關(guān)于元素周期表的敘述中，正確的是( )

A. 元素周期表中每一橫行為一周期，每一縱列為一族

B. 原予最外層電子數(shù)相同的元素一定位于元素周期表中的同一主族

C. 在元素周期表的過渡元素區(qū)域中尋找制備耐高溫材料的元素

D. 第二周期元素的最高價態(tài)都等于其原子最外層電子數(shù)

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