下列對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋或結(jié)論正確的是( 。
選項(xiàng) 事實(shí) 解釋或結(jié)論
A 常溫下,向飽和Na2CO3溶液中加入少量BaSO4粉末,過(guò)濾,向洗凈的沉淀中加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡 常溫下:
Ksp(BaCO3)>Ksp(BaSO4
B 鹽酸與亞硫酸鈉反應(yīng),生成使品紅試液褪色的氣體 非金屬性:Cl>S
C 滴有酚酞的NaHCO3溶液呈淺紅色,微熱后紅色加深 NaHCO3分解生成了Na2CO3,堿性增強(qiáng)
D 光束通過(guò)Al(OH)3膠體時(shí)會(huì)發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng) 膠體粒子的直徑為1nm~100nm
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:A.飽和Na2CO3溶液中加入少量BaSO4粉末,不會(huì)生成碳酸鋇沉淀;
B.鹽酸與亞硫酸鈉反應(yīng)生成二氧化硫,酸性為HCl>亞硫酸;
C.碳酸氫根離子水解反應(yīng)為吸熱反應(yīng),水解生成碳酸和氫氧根離子;
D.膠體具有丁達(dá)爾現(xiàn)象.
解答: 解:A.飽和Na2CO3溶液中加入少量BaSO4粉末,因Ksp(BaCO3)>Ksp(BaSO4),不會(huì)生成碳酸鋇沉淀,則加鹽酸不會(huì)有氣泡,故A錯(cuò)誤;
B.鹽酸與亞硫酸鈉反應(yīng)生成二氧化硫,酸性為HCl>亞硫酸,不能利用無(wú)氧酸和含氧酸的酸性強(qiáng)弱比較非金屬性,故B錯(cuò)誤;
C.碳酸氫根離子水解反應(yīng)為吸熱反應(yīng),水解生成碳酸和氫氧根離子,則微熱后堿性增強(qiáng),所以紅色加深,與水解有關(guān),與分解無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤;
D.膠體具有丁達(dá)爾現(xiàn)象,則光束通過(guò)Al(OH)3膠體時(shí)會(huì)發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng),膠體粒子的直徑為1nm~100nm,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及沉淀轉(zhuǎn)化和沉淀生成、非金屬性的比較、鹽類(lèi)水解及平衡移動(dòng)、膠體的性質(zhì)及物質(zhì)分類(lèi)等,綜合性較強(qiáng),側(cè)重反應(yīng)原理及規(guī)律性知識(shí)的考查,注意選項(xiàng)A為解答的易錯(cuò)點(diǎn),題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

廢棄物的綜合利用既有利于節(jié)約資源,又有利于保護(hù)環(huán)境.實(shí)驗(yàn)室利用廢舊銅片回收銅并制備綠礬晶體的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

己知:I2+2S2O32-=S4O62-+2I-
(1)①A中溶解時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
②銅片完全溶解后,需要將溶液中的H2O2除去.除去H2O2的簡(jiǎn)便方法是
 

(2)某學(xué)習(xí)小組用“間接碘量法”測(cè)定試樣A中Cu2+的濃度(不含能與I-發(fā)生反應(yīng)的雜質(zhì)).過(guò)程如下:取20.00mL試樣于錐形瓶中,加入過(guò)量KI固體,充分反應(yīng)后,生成白色CuI沉淀.用0.1000mol/L的Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液滴定,到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí),消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液10.00mL.
①CuSO4與KI反應(yīng)的離子方程式為:
 

②可選用
 
作滴定指示劑,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是
 

③試樣A中c(Cu2+) 為
 
mol/L.
(3)以CuSO4溶液為電解質(zhì)溶液進(jìn)行粗銅(含Al、Zn、Ag、Pt、Au等雜質(zhì))的電解精煉,下列說(shuō)法正確的是
 

A、電能全部轉(zhuǎn)化為化學(xué)能      B、粗銅接電源正極,發(fā)生氧化反應(yīng)
C、溶液中Cu2+向陽(yáng)極移動(dòng)      D、利用陽(yáng)極泥可以回收Ag、Pt、Au 等金屬
E、電解后CuSO4溶液濃度減小   F、陽(yáng)極減輕的質(zhì)量等于陰極增加的質(zhì)量
(4)從濾液B中制取綠礬晶體的實(shí)驗(yàn)操作是
 
 
、過(guò)濾、洗滌.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于可逆反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g)下列敘述正確的是( 。
A、達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),4v(O2)=5v(NO)
B、若單位時(shí)間內(nèi)生成x mol NO,同時(shí)消耗x mol NH3,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
C、達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),若縮小容器體積,則正反應(yīng)速率減少,逆反應(yīng)速率增大
D、在恒容容器中,若混合氣體密度不再改變,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述正確的是(  )
A、1L0.1mol?L-1乙酸溶液中H+數(shù)為0.1NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L Cl2與過(guò)量稀NaOH溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為0.2NA
C、室溫下,21.0g乙烯和丙烯的混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為1.5NA
D、22.4L的CO氣體與lmol N2所含的電子數(shù)相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

室溫下,各離子組一定能大量共存的是( 。
A、強(qiáng)堿性溶液中:K+、Al3+、Cl-、SO42-
B、pH=0的溶液中:Na+、Fe3+、NO3-、SO42-
C、含有1mol?L-1Fe3+的溶液中:K+、Mg2+、I-、NO3
D、由水電離的c(H+)=1×10-14的溶液中:K+、Ca2+、Cl-、HCO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分子式為C5H11Br的一溴代烷水解后的產(chǎn)物在紅熱銅絲催化,最多可能被空氣氧化生成的醛的種數(shù)是(  )
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)或模型表示不正確的是( 。
A、中子數(shù)為14的硅原子:1428Si
B、CH4分子的比例模型
C、聚乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)
D、次氯酸分子的結(jié)構(gòu)式:H-O-Cl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知15.6g Na2X固體中含有0.4mol Na+.請(qǐng)計(jì)算:
(1)X的相對(duì)原子質(zhì)量為
 

(2)將39g Na2X固體溶解到水中,并加水稀釋至2L,則所得溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.
(3)從上述(2)溶液中量取600mL,則其中所含Na2X的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將盛有12mL NO2 和 O2的混合氣體的量筒道理與水槽中,充分反應(yīng)后,還剩余2mL 無(wú)色氣體,則原混合氣體中O2的體積是
 

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