【題目】碳的氧化物和氮的氧化物與人類生活息息相關,它們之間有多種相互轉(zhuǎn)化關系,可以變廢為寶。
(1)為了模擬汽車尾氣在催化轉(zhuǎn)化器內(nèi)的工作反應情況,控制定條件,讓反應在恒容密閉容器中進行如下反應:2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g),用傳感器測得不同時間NO和CO的依度如下表:
時間/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
c(NO)(10-4mol/L) | 10.0 | 4.50 | 2.50 | 1.50 | 1.00 | 1.00 |
c(NO)(10-3mol/L) | 3.60 | 3.05 | 2.85 | 2.75 | 2.70 | 2.70 |
①前2s內(nèi)的平均反應速率v(N2)=________,此溫度下,該反應的平衡常數(shù)K=_______
②能說明上述反應達到平衡狀態(tài)的是____________。
A.2n(CO2)=n(N2) B.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變
C.氣體密度不變 D.容器內(nèi)氣體壓強不變
③當NO與CO濃度相等時,體系中NO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強的關系如圖所示。則NO的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度升高而減小的原因是___,壓強P1、P2、P3的大小關系是____________,理由是_______________________。
(2)用氨氣催化氧化還原法脫硝(NOx)
①根據(jù)下圖判斷提高脫硝效率(單位時間內(nèi)NOx濃度變化占煙氣初始濃度的百分比)的最佳條件是:______________________。
②已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g) △H=+akJ/mol
N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=-bk/mol
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H=-ckJ/mol 其中a、b、C均為大于0。
則放熱反應:4NO(g)+4NH3(g)+O2(g)4N2(g)+6H2O(g) △H=____________。
【答案】 1.875×10-4mol·L-1·s-1 5000L/mol BD 該反應正反應放熱,升高溫度,平衡逆向移動,NO的平衡轉(zhuǎn)化率減小 P1>P2>P3 正反應為體積減小的反應,增壓平衡正向移動,NO的衡轉(zhuǎn)化率增大 400℃、氨氮物質(zhì)的量之比為1 -(2a-2b+3c)或2b-2a-3c kJ/mol
【解析】試題分析:(1)①前2s內(nèi)NO的濃度變化是7.5×10-4mol·L-1,則N2的濃度變化是3.75×10-4mol·L-1,根據(jù) 計算速率;根據(jù)表格數(shù)據(jù),反應在4s時達到平衡狀態(tài),根據(jù)K=計算 。②根據(jù)平衡標志分析;③NO的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度升高而減小,說明升高溫度平衡逆向移動,正反應放熱;正反應為體積減小的反應,增壓平衡正向移動;(2) ①根據(jù)圖像,400℃、氨氮物質(zhì)的量之比為1時,脫硝效率最高;②根據(jù)蓋斯定律計算4NO(g)+4NH3(g)+O2(g)4N2(g)+6H2O(g)的△H;
解析:(1) ①前2s內(nèi)NO的濃度變化是7.5×10-4mol·L-1,則N2的濃度變化是3.75×10-4mol·L-1, 1.875×10-4mol·L-1·s-1;
根據(jù)表格數(shù)據(jù),反應在4s時達到平衡狀態(tài)
K=5000L/mol;
② 2n(CO2)=n(N2),都是指正反應方向,所以不一定平衡,故A錯誤;根據(jù) ,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量是變量,所以混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變,一定達到平衡狀態(tài),故B正確;根據(jù) ,氣體密度是恒量,氣體密度不變,不一定達到平衡狀態(tài),故C錯誤;反應前后氣體物質(zhì)的量是變量,壓強是變量,所以容器內(nèi)氣體壓強不變,一定達到平衡狀態(tài),故D正確。③正反應放熱,升高溫度平衡逆向移動,所以NO的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度升高而減小;正反應為體積減小的反應,增壓平衡正向移動,NO轉(zhuǎn)化率越大,說明壓強越大,所以壓強P1>P2>P3;(2) ①根據(jù)圖像,400℃、氨氮物質(zhì)的量之比為1時,脫硝效率最高,所以脫硝的最佳條件是400℃、氨氮物質(zhì)的量之比為1;② Ⅰ、N2(g)+O2(g)=2NO(g) △H=+akJ/mol
Ⅱ、N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=-bk/mol
Ⅲ、2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H=-ckJ/mol
根據(jù)蓋斯定律ⅢⅠ Ⅱ 得4NO(g)+4NH3(g)+O2(g)4N2(g)+6H2O(g) △H=2b-2a-3c kJ/mol;
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,在10mL0.1mol/LNa2CO3溶液中逐滴加入0..1mol/LHCl溶液,溶液的pH逐漸降低,此時溶液中含碳微粒的物質(zhì)的量分數(shù)變化如圖所示(CO2因逸出未畫出,忽略因氣體逸出引起的溶液體積變化),下列說法不正確的是
A. 常溫下,水解常數(shù)Kh(CO32-)的數(shù)量級為10-4
B. 當溶液是中性時,溶液的總體積大于20mL
C. 在0.1mol/LNa2CO3溶液中:c(OH-)>c(H2CO3)+c(HCO3-)+c(H+)
D. 在B點所示的溶液中,離子濃度最大的是HCO3-
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】醋酸亞鉻水合物[Cr(CH3COO)2]2·2H2O是一種氧氣吸收劑,為紅棕色晶體。潮濕環(huán)境中易被氧化,微溶于乙醇,不溶于水和乙醚(易揮發(fā)的有機溶劑,可溶于水)。其制備裝置及步驟如下:
①檢查裝置氣密性,往三頸燒瓶中依次加入過量鋅粉,200mL0.200mol/LCrC13溶液。
②關閉k2打開k1,旋開分液漏斗的旋塞并控制好滴速。
③待三頸燒瓶內(nèi)的溶液由深綠色(Cr3+)變?yōu)榱了{色(Cr2+)時,把溶液轉(zhuǎn)移到裝置乙中。當出現(xiàn)大量紅棕色品體時,關閉分液漏斗的旋塞。
④將裝置乙中混合物快速過濾、洗滌和干燥,稱量得到5.64g[Cr(CH3COO)2]2·2H2O
(1)裝置甲中連通管a的作用是________,如何檢驗甲裝置的氣密性是否良好?__________。
(2)三頸燒瓶中的Zn除了與鹽酸生成H2外,發(fā)生的另一個反應的離子方程式為__________。
(3)步驟③中溶液自動轉(zhuǎn)移至裝置乙中的實驗操作為________________。
(4)裝置丙的作用是________________。
(5)步驟④中進行洗滌的操作方法為________________________________。
(6)洗滌產(chǎn)品時,如何證明產(chǎn)品已經(jīng)洗滌干凈?______________________。
(7)本實驗中[Cr(CH3COO)2]2·2H2O (相對分子質(zhì)量為376)的產(chǎn)率是___。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案能達到目的的是( )
A. 用品紅溶液檢驗SO2
B. 用焰色反應鑒別KNO3和KCl
C. 用澄清石灰水鑒別MgCl2溶液和NaHCO3溶液
D. 用丁達爾效應區(qū)分FeCl3溶液和Fe2(SO4)3溶液
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】由烴A制備抗結(jié)腸炎藥物H的一種合成路線如下(部分反應略去試劑和條件):
已知:I.
II.
回答下列問題:
(1)反應②的類型是_______。
(2)D的結(jié)構(gòu)簡式是_______。
(3)G中含有的官能團的名稱是_______。
(4)E與足量NaOH溶液反應的化學方程式是_______。
(5)設計C→D和E→F兩步反應的共同目的是_______。
(6)化合物X是H的同分異構(gòu)體,X遇FeCl3溶液不發(fā)生顯色反應,其核磁共振氫譜顯示有3種不同化學環(huán)境的氫。峰面積比為3:2:2,寫出1種符合要求的X的結(jié)構(gòu)簡式_______。
(7)已知易被氧化,苯環(huán)上連有烷基時再引入一個取代基,常取代在烷基的鄰對位,而當苯環(huán)上連有羧基時則取代在間位。據(jù)此寫出以A為原料制備化合物的合成路線_____________________(其他試劑任選)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有機物X、Y、Z的分子式均為C7H8,結(jié)構(gòu)簡式如圖。下列說法正確的是
A. X、Y、Z分子中碳原子均能處在同一平面上
B. X、Y、Z三種有機物均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C. 1molX與Z的混合物中含有3mol碳碳雙鍵
D. Y的一氯代物有4種
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某研究小組為了探究NaClO溶液的性質(zhì),設計了下列實驗,并記錄實驗現(xiàn)象。
實驗裝置 | 實驗序號 | 滴管試劑 | 試管試劑 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 0.2 mol/L NaClO溶液 | 飽和Ag2SO4溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | |
② | CH3COOH溶液 | 光照管壁有無色氣泡 | ||
③ | 0.2mol/LFeSO4酸性溶液和KSCN溶液 | 溶液變紅 | ||
④ | 0.2mol/L的AlCl3溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
則以下判斷不正確的是
A. 實驗①:發(fā)生的反應為Ag++ClO-+H2O=AgCl↓+2OH- B. 實驗②:無色氣體為O2
C. 實驗③:還原性強弱順序Fe2+>Cl- D. 實驗④:ClO-與Al3+的水解相互促進
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