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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
X、Y、Z、W均為含有10電子的微粒,其中X、Y、Z為分子,W為離子,且X與Z分子中含有的共用電子對(duì)數(shù)之比為3:4。
請(qǐng)回答:
(1)X的電子式 ;若實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取X,則制取X的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(2)已知:W+X+H2O一白色沉淀,為進(jìn)一步確定W,
進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論:
取上述白色沉淀少量置于試管中,
。
(3)常溫下,取10 mL pH=a的Y的稀溶液,加水稀釋時(shí)pH隨溶液體積的變化如圖所示,則Y的化學(xué)式為 ,下列敘述正確的是 (選填字母)。
a.Y的水溶液可用作刻蝕玻璃
b.相同溫度時(shí)與相同濃度的鹽酸比較,Y的水溶液的導(dǎo)電能力弱
c.稀釋后,陰離子的物質(zhì)的量濃度之和增大
(4)分子Z中所含元素對(duì)應(yīng)的單質(zhì)A及A與B形成的化合物可進(jìn)行如下轉(zhuǎn)化:
當(dāng)n=1時(shí),請(qǐng)寫(xiě)出A—ABn的化學(xué)方程式 (寫(xiě)出一個(gè)即可)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
X、Y、Z、W均為含有10電子的微粒,其中X、Y、Z為分子,W為離子,且X與Z分子中含有的共用電子對(duì)數(shù)之比為3:4。
請(qǐng)回答:
(1)X的電子式 ;若實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取X,則制取X的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(2)已知:W+X+H2O一白色沉淀,為進(jìn)一步確定W,
進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論:
取上述白色沉淀少量置于試管中,
。
(3)常溫下,取10 mL pH=a的Y的稀溶液,加水稀釋時(shí)pH隨溶液體積的變化如圖所示,則Y的化學(xué)式為 ,下列敘述正確的是 (選填字母)。
a.Y的水溶液可用作刻蝕玻璃
b.相同溫度時(shí)與相同濃度的鹽酸比較,Y的水溶液的導(dǎo)電能力弱
c.稀釋后,陰離子的物質(zhì)的量濃度之和增大
(4)分子Z中所含元素對(duì)應(yīng)的單質(zhì)A及A與B形成的化合物可進(jìn)行如下轉(zhuǎn)化:
當(dāng)n=1時(shí),請(qǐng)寫(xiě)出A—ABn的化學(xué)方程式 (寫(xiě)出一個(gè)即可)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省高三下學(xué)期第一次調(diào)研考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題
X、Y、Z、W均為含有10電子的微粒,其中X、Y、Z為分子,W為離子,且X與Z分子中含有的共用電子對(duì)數(shù)之比為3:4。
請(qǐng)回答:
(1)X的電子式 ;若實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取X,則制取X的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(2)已知:W+X+H2O一白色沉淀,為進(jìn)一步確定W,
進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論:
取上述白色沉淀少量置于試管中,
。
(3)常溫下,取10 mL pH=a的Y的稀溶液,加水稀釋時(shí)pH隨溶液體積的變化如圖所示,則Y的化學(xué)式為 ,下列敘述正確的是 (選填字母)。
a.Y的水溶液可用作刻蝕玻璃
b.相同溫度時(shí)與相同濃度的鹽酸比較,Y的水溶液的導(dǎo)電能力弱
c.稀釋后,陰離子的物質(zhì)的量濃度之和增大
(4)分子Z中所含元素對(duì)應(yīng)的單質(zhì)A及A與B形成的化合物可進(jìn)行如下轉(zhuǎn)化:
當(dāng)n=1時(shí),請(qǐng)寫(xiě)出A—ABn的化學(xué)方程式 (寫(xiě)出一個(gè)即可)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:崇文區(qū)二模 題型:問(wèn)答題
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