A. | CO32- | B. | HCO3- | C. | Ba2+ | D. | NH4+ |
分析 水為弱電解質(zhì),水的電離平衡為:H2O?H++OH-,加入酸或堿抑制水的電離,加入能水解的鹽促進(jìn)水的電離;醋酸根離子水解促進(jìn)了水的電離、氫氧化鈉和氯化氫都抑制了水的電離,而氯化鈉不影響水的電離平衡,據(jù)此進(jìn)行解答.
解答 解:A.碳酸根為弱酸根,水解促進(jìn)水的電離,故A錯(cuò)誤;
B.碳酸氫根是弱酸根,水解促進(jìn)水的電離,故B錯(cuò)誤;
C.鋇離子是強(qiáng)堿陽離子,不水解,不會(huì)影響水的電離,故C正確;
D.銨根是弱堿陽離子,水解促進(jìn)水的電離,故D錯(cuò)誤,故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響水的電離的因素,題目難度不大,注意水的電離過程是吸熱過程,升溫促進(jìn)電離,加入酸或堿抑制水的電離,加入能水解的鹽促進(jìn)水的電離.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
Fe(OH)2 | Fe( OH)3 | Cu(OH)2 | Zn(OH)2 | Mn(OH)2 | |
開始沉淀的pH | 7.5 | 2.2 | 5.2 | 6.4 | 8.6 |
沉淀完全的pH | 9.0 | 3.2 | 6.7 | 8.0 | 10.1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3.2gO2、O3組成的混合物中含有的質(zhì)子數(shù)為1.6NA | |
B. | 當(dāng)反應(yīng)6HCl+KClO3═Cl2↑+KC1+3H2O有71gC l2生成時(shí),轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為2NA | |
C. | 1molC2H4分子中含共用電子對(duì)的數(shù)自為5NA | |
D. | 0.1mol乙醇與足量乙酸充分反應(yīng)后,生成的水分子數(shù)目為0.1NA |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | M可以發(fā)生加成、加聚、水解、酯化等反應(yīng) | |
B. | 1mol M最多可以與3mol NaOH反應(yīng) | |
C. | M苯環(huán)上的一氯取代物有三種不同結(jié)構(gòu) | |
D. | 1mol M最多可以與5mol H2發(fā)生加成反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 拉瓦錫研究了空氣的成分,讓大家認(rèn)識(shí)了氧氣 | |
B. | 圖為霧霾的主要成分示意圖,汽車尾氣的大量排放是造成霧霾天氣的人為因素之一 | |
C. | “滴水石穿、繩鋸木斷、落湯螃蟹著紅袍”均不包含化學(xué)變化 | |
D. | “看似風(fēng)平浪靜,實(shí)則暗流涌動(dòng)”形象地描述了溶解平衡的狀態(tài) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 任何晶體中都存在化學(xué)鍵 | |
B. | 固體SiO2一定是晶體 | |
C. | 晶體的自范性是晶體中粒子在微觀空間里呈現(xiàn)周期性的有序排列的宏觀表象 | |
D. | X-射線衍射法是區(qū)分晶體和非晶體的唯一方法 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com