【題目】請(qǐng)按要求寫(xiě)出和應(yīng)的方程式
(1)Ca(OH)2的電離方程式__________
(2)FeCl3溶液中加入銅粉的離子方程式__________
(3)碳酸氫鈣與過(guò)量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式__________
(4)FeBr2溶液中加入足量氯水的離子方程式__________
(5)濃硝酸與銅反應(yīng)的離子方程式__________
(6)過(guò)量鐵粉與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式__________
(7)氯化鐵溶液與偏鋁酸鈉溶液混合反應(yīng)的離子方程式__________
(8)氯化鋁的水溶液充分加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式__________
【答案】
(1)Ca(OH)2=Ca2++2OH-;
(2)2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+;
(3)Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O;
(4)2Fe2++4Br-+3Cl2═2Br2+6Cl-+2Fe3+;
(5)Cu+4H++2NO3-(濃)=Cu2++2NO2↑+2H2O;
(6)3Fe+8H++2NO3-(稀)=3Fe2++2NO↑+4H2O;
(7)Fe3++3AlO2-+6H2O=Fe(OH)3↓+3Al(OH)3↓;
(8)AlCl3+3H2OAl(OH)3↓+3HCl↑。
【解析】
試題分析:(1)Ca(OH)2的電離方程式為Ca(OH)2= Ca2++ 2OH-,故答案為:Ca(OH)2= Ca2++ 2OH-;
(2)FeCl3溶液中加入銅粉的離子方程式為2Fe3+ + Cu=2Fe2+ + Cu2+,故答案為:2Fe3+ + Cu=2Fe2+ + Cu2+;
(3)碳酸氫鈣與過(guò)量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式為Ca2+ + HCO3- + OH-=CaCO3↓ + H2O,故答案為:Ca2+ + HCO3- + OH-=CaCO3↓ + H2O;
(4)FeBr2溶液中加入足量氯水的離子方程式為2Fe2++4Br-+3Cl2═2Br2+6Cl-+2Fe3+,故答案為:2Fe2++4Br-+3Cl2═2Br2+6Cl-+2Fe3+;
(5)濃硝酸與銅反應(yīng)的離子方程式為Cu+4H++2NO3-(濃)=Cu2++2NO2↑+2H2O,故答案為:Cu+4H++2NO3-(濃)=Cu2++2NO2↑+2H2O;
(6)過(guò)量鐵粉與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為3Fe+8H++2NO3-(稀)= 3Fe 2++2NO↑+4H2O,故答案為:3Fe+8H++2NO3-(稀)= 3Fe 2++2NO↑+4H2O;
(7)氯化鐵溶液與偏鋁酸鈉溶液混合發(fā)生雙水解反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氫氧化鋁沉淀,反應(yīng)的離子方程式為Fe3+ + 3AlO2- + 6H2O = Fe(OH)3↓ + 3Al(OH)3↓,故答案為:Fe3+ + 3AlO2- + 6H2O = Fe(OH)3↓ + 3Al(OH)3↓;
(8)氯化鋁的水溶液充分加熱發(fā)生水解反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為AlCl3 + 3H2OAl(OH)3↓+ 3HCl↑,故答案為:AlCl3 + 3H2OAl(OH)3↓+ 3HCl↑。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】油脂能增加食物的滋味,增進(jìn)食欲,保證機(jī)體的正常生理功能。但攝入過(guò)量脂肪,可導(dǎo)致肥胖、高血脂、高血壓等。下列食品中富含油脂的是( )
A.蘋(píng)果
B.大米
C.白菜
D.花生
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【題目】婷婷放學(xué)回家媽媽做了可口的飯菜,所做的飯菜有尖椒炒瘦肉、番茄雞蛋湯、花生油炒青菜和白米飯。下列說(shuō)法正確的是( )
A.瘦肉富含淀粉
B.米飯富含蛋白質(zhì)
C.花生油富含纖維素
D.番茄富含維生素C
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 細(xì)胞中的B、Fe、Mg、Zn、Cu屬于微量元素
B. 占人體細(xì)胞鮮重最多的元素是C
C. 細(xì)胞中的C、H、O、N含量最多,其中C是最基本的元素
D. 元素與細(xì)胞的生命活動(dòng)無(wú)關(guān),化合物是細(xì)胞生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】晚上,婷婷向爸媽介紹了自己學(xué)過(guò)的安全知識(shí)。以下說(shuō)法不正確的是( )
A.裝修房屋時(shí)宜選用環(huán)保材料
B.液化氣罐漏氣可用明火檢驗(yàn)
C.家用電器著火,應(yīng)先關(guān)閉電源,再用二氧化碳滅火器滅火
D.煤氣熱水器應(yīng)安裝在通風(fēng)效果良好的地方,使用時(shí)保持通風(fēng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D分別是NaNO3、NaOH、HNO3和Ba(NO3)2四種溶液中的一種,F(xiàn)利用另一種溶液X,用如下圖所示的方法即可將它們確定。
試確定A,B,C,D,X各代表何種溶液。
A:___________B:___________C:___________D:___________X:___________
寫(xiě)出加過(guò)量的A產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式:_________________________________。
寫(xiě)出加過(guò)量的C產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式:_________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生欲配制6.0 mol/L的H2SO41 000 mL,實(shí)驗(yàn)室有三種不同濃度的硫酸:①480 mL 0.5 mol/L 的硫酸;②150 mL 25%的硫酸(ρ=1.18 g/mL);③足量的18 mol/L的硫酸。有三種規(guī)格的容量瓶:250 mL、500 mL、1 000 mL。老師要求把①②兩種硫酸全部用完,不足的部分由③來(lái)補(bǔ)充。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)所用25%的硫酸的物質(zhì)的量濃度為__ ____mol/L(保留1位小數(shù))。
(2)此實(shí)驗(yàn)所需的儀器為量筒、玻璃棒、膠頭滴管、 、 。
(3)配制時(shí),該同學(xué)的操作順序如下,請(qǐng)將操作步驟B、D補(bǔ)充完整。
A.將①②兩溶液全部在燒杯中混合均勻;
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的18 mol/L的濃硫酸_______mL,沿玻璃棒倒入上述混合液中。并用玻璃棒攪拌,使其混合均勻;
C.將混合均勻的硫酸沿玻璃棒注入所選的容量瓶中;
D.________________________;
E.振蕩,繼續(xù)向容量瓶中加水,直到液面接近刻度線1~2 cm 處;
F.改用膠頭滴管加水,使溶液的凹液面恰好與刻度線相切;
G.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻。
(4)如果省略操作D,對(duì)所配溶液濃度有何影響?_________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
(5)進(jìn)行操作C前還需注意___________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化需克服相同類(lèi)型作用力的是
A. 碘和干冰的升華 B. 硅和C60的熔化
C. 氯化氫和氯化鉀的溶解 D. 溴和汞的氣化
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【題目】在兩個(gè)密閉容器中,分別充有質(zhì)量相同的甲、乙兩種氣體,若兩容器的溫度和壓強(qiáng)均相同,且甲的密度大于乙的密度,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲的分子數(shù)比乙的分子數(shù)多 B. 甲的物質(zhì)的量比乙的物質(zhì)的量少
C. 甲的摩爾體積比乙的摩爾體積小 D. 甲的相對(duì)分子質(zhì)量比乙的相對(duì)分子質(zhì)量小
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