下列反應(yīng)中,反應(yīng)后固體物質(zhì)增重的是
A.乙醇蒸汽通過(guò)灼熱的CuO粉末 B.二氧化碳通過(guò)Na2O2粉末
C.鋁與Fe2O3發(fā)生鋁熱反應(yīng) D.將鋅粒投入Cu(NO3)2溶液
B
【解析】
試題分析:A.乙醇蒸汽通過(guò)灼熱的CuO粉末,乙醇變?yōu)橐胰珻uO變?yōu)镃u,固體質(zhì)量減輕,錯(cuò)誤;B.二氧化碳通過(guò)Na2O2粉末,固體變?yōu)镹a2CO3,固體質(zhì)量增加;正確;C.鋁與Fe2O3發(fā)生鋁熱反應(yīng),固體變?yōu)锳l2O3固體質(zhì)量減輕,錯(cuò)誤;D.將鋅粒投入Cu(NO3)2溶液,發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生Zn(NO3)2和Cu。固體質(zhì)量減輕,錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考查物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后固體質(zhì)量的變化的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014甘肅省下學(xué)期期中考試高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
(10分)拆開(kāi)1mol H—H鍵,1mol N—H鍵,1mol N≡N鍵分別需要吸收的能量為436kJ,391kJ,946kJ:則(1)1mol N2完全反應(yīng)生成NH3 熱量(填:吸收或放出) kJ;(2)理論上,每生成1mol NH3, 熱量(填:吸收或放出) kJ;(3)事實(shí)上,反應(yīng)的熱量總小于理論值,為什么? 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014甘肅蘭州一中高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
可用來(lái)鑒別己烯、甲苯、乙酸乙酯和苯酚溶液的一組試劑是
A.溴水、氯化鐵溶液 B.溴水、酸性高錳酸鉀溶液
C.溴水、碳酸鈉溶液 D.氯化鐵溶液、酸性高錳酸鉀溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014甘肅蘭州一中高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(7分)海水是巨大的資源寶庫(kù),從海水中提取食鹽和溴的過(guò)程如下:
(1)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的是_____________________。
(2)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達(dá)95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)________________,
由此反應(yīng)可知,除環(huán)境保護(hù)外,在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問(wèn)題是: _________________。
(3)蘭州一中某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關(guān)資料知:Br2的沸點(diǎn)為59 ℃,微溶于水,有毒并有強(qiáng)腐蝕性。他們參觀生產(chǎn)過(guò)程后,畫(huà)了如下裝置簡(jiǎn)圖:
請(qǐng)你參與分析討論:
①圖中儀器B的名稱(chēng)是__________。
②實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好,要達(dá)到提純溴的目的,操作中如何控制關(guān)鍵條件? ____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014甘肅蘭州一中高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分析下表中各項(xiàng)的排布規(guī)律,按此規(guī)律排布第26項(xiàng)應(yīng)為
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
C2H4 | C2H6 | C2H6O | C2H4O2 | C3H6 | C3H8 | C3H8O | C3H6O2 | C4H8 | C4H10 |
A.C7H16 B.C7H14O2 C.C8H18 D.C8H18O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014甘肅蘭州一中高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將2.5 mol A和1.25 mol B通入容積為1L的真空密閉容器中,經(jīng)5s達(dá)到平衡狀態(tài)。3A(g)+B(g)??pC(g)+2D(g),生成0.5 mol D,又知C的平均反應(yīng)速率是0.1 mol/(L·s),則下列說(shuō)法中正確的是
①A的轉(zhuǎn)化率為20%、贐的轉(zhuǎn)化率為25%、跘的平均反應(yīng)速率為0.1mol/(L·s) ④方程式中p=2、軧的平均反應(yīng)速率為0.05mol/(L·s)
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014甘肅蘭州一中高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動(dòng)必需的三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。以下敘述正確的是
A.糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物
B.淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C.油脂的水解反應(yīng)稱(chēng)為皂化反應(yīng)
D.加熱會(huì)使蛋白質(zhì)變性,因此食用生雞蛋所獲得營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更高
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖南長(zhǎng)沙縣一中、瀏陽(yáng)一中、寧鄉(xiāng)一中高三5月化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)常溫下pH=3的CH3COOH溶液,下列敘述不正確的是
A.
B.加入少量CH3COONa固體后,c(CH3COO—)降低
C.該溶液中由水電離出的c(H+)是1.0×10-11 mol/L
D.與等體積pH =11的NaOH溶液混合后所得溶液顯酸性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖南省衡南縣高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)某可逆反應(yīng)從0—2分鐘進(jìn)行過(guò)程中, 在不同反應(yīng)時(shí) 間各物質(zhì)的量的變化情況如下圖所示。則該反應(yīng)的的反應(yīng)物是 ,生成物是 ,化學(xué)方程式為 ;反應(yīng)開(kāi)始至2分鐘時(shí),能否用C表示反應(yīng)速率?若能,其反應(yīng)速率為 _____ ,若不能,則其原因?yàn)? _ ________________ ;2分鐘后A、B、C各物質(zhì)的量不再隨時(shí)間的變化而變化,說(shuō)明在這個(gè)條件下,反應(yīng)已達(dá)到了 ____ 狀態(tài)。
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