【題目】已知充分燃燒ag乙炔氣體時生成1mol二氧化碳氣體和液態(tài)水，并放出熱量bkJ，則乙炔燃燒的熱化學方程式正確的是（ ）
A.2C2H2（g）+5O2（g）═4CO2（g）+2H2O（l）△H=﹣2bkJ/mol
B.C2H2（g）+ O2（g）═2CO2（g）+H2O（l）△H=2bkJ/mol
C.2C2H2（g）+5O2（g）═4CO2（g）+2H2O（l）△H=﹣4bkJ/mol
D.2C2H2（g）+5O2（g）═4CO2（g）+2H2O（l）△H=bkJ/mol

【答案】C
【解析】解：由由物質(zhì)的物質(zhì)的量與反應(yīng)放出的熱量成正比可知，生成4mol二氧化碳氣體和液態(tài)水，并放出熱量4bkJ，則乙炔燃燒的熱化學方程式為2C2H2（g）+5O2（g）→4CO2（g）+2H2O（l）；△H=﹣4bkJ/mol，
故選C．
燃燒a g乙炔氣體時生成1mol二氧化碳氣體和液態(tài)水，并放出熱量b kJ，由物質(zhì)的物質(zhì)的量與反應(yīng)放出的熱量成正比可知，生成2mol二氧化碳氣體和液態(tài)水，并放出熱量2bkJ，生成4mol二氧化碳氣體和液態(tài)水，并放出熱量4bkJ，以此來解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】氮化鋁(AlN)是一種新型無機非金屬材料。某AlN樣品僅含有Al2O3雜質(zhì)，為測定AlN含量，設(shè)計如下兩種實驗方案。（已知：AlN+NaOH+ H2O==NaAlO2+ NH3↑）

【方案1】取一定量的樣品，用以下裝置測定樣品中AlN的純度(夾持裝置已略去)。

（1）上圖C裝置中球形干燥管的作用是_________________。

（2）完成以下實驗步驟：組裝好實驗裝置，檢查裝置氣密性并加入實驗藥品，關(guān)閉K1，打開K2 ,打開分液漏斗活塞，加入NaOH濃溶液，至不再產(chǎn)生氣體。打開K1，通入氮氣一段時間，測定C裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化。

①檢驗裝置氣密性的方法是__________________________

②通入氮氣的目的是__________________________________________________。

（3）由于裝置存在缺陷，導(dǎo)致測定結(jié)果偏高，請?zhí)岢龈倪M意見__________________。

【方案2】用下圖裝置測定m g樣品中AlN的純度(部分夾持裝置已略去)。

（4）為測定生成氣體的體積，量氣裝置中的X液體可以是___________

A．CCl4 B．H2O C．NH4Cl溶液 D．苯

（5）若m g樣品完全反應(yīng)，測得生成氣體的體積為V mL(已轉(zhuǎn)換為標準狀況)，則AlN的質(zhì)量分數(shù)是_____________________。

若其他操作均正確，但反應(yīng)結(jié)束后讀數(shù)時，右側(cè)量氣管中液面高于左側(cè)球型管中液面，則最后測得AlN的質(zhì)量分數(shù)會_________（填“偏高”“偏低”或“無影響”）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中，屬于加成反應(yīng)的是（ ）
A.乙烯使酸性KMnO4溶液褪色
B.將苯滴入溴水中，振蕩后水層接近無色
C.乙烯使溴水褪色
D.甲烷與氯氣混合，光照一段時間后黃綠色變淺

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，由于發(fā)生化學反應(yīng)能使溴水褪色是（ ）

A.甲烷B.乙烷C.乙烯D.苯

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不是常見的氧化劑的是（ ）
A.O2
B.HNO3
C.KMnO4
D.CO

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. Cl2、SO2均能使品紅溶液褪色，說明二者均有氧化性

B. 常溫下，銅片放入濃硫酸中，無明顯變化，說明銅在冷的濃硫酸中發(fā)生鈍化

C. 將分別充滿HCl、NH3的燒瓶倒置于水中后液面均迅速上升，說明二者均易溶于水

D. Fe與稀HNO3、稀H2SO4反應(yīng)均有氣泡產(chǎn)生，說明Fe與兩種酸均發(fā)生置換反應(yīng)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某學習小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對強弱，按下圖裝置進行試驗（夾持儀器已略去）。實驗表明濃硝酸能將NO氧化成NO2，而稀硝酸不能氧化NO。由此得出的結(jié)論是濃硝酸的氧化性強于稀硝酸。

可選藥品：濃硝酸、3mol/L稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液及二氧化碳

已知：氫氧化鈉溶液不與NO反應(yīng)，能與NO2反應(yīng)

（1）實驗應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中，裝置③、④、⑥中盛放的藥品依次是_________

（2）滴加濃硝酸之前的操作是檢驗裝置的氣密性，加入藥品，打開彈簧夾后_________

（3）裝置①中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是__________

（4）裝置②的作用是_________，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是___________

（5）該小組得出的結(jié)論所依據(jù)的試驗現(xiàn)象是____________

（6）試驗結(jié)束后，同學們發(fā)現(xiàn)裝置①中溶液呈綠色，而不顯藍色。甲同學認為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分數(shù)較高所致，而乙同學認為是該溶液中溶解了生成的氣體。同學們分別設(shè)計了以下3個實驗來判斷兩種看法是否正確。這些方案中可行的是___（選填序號字母）

a.加熱該綠色溶液，觀察顏色變化

b.加水稀釋該綠色溶液，觀察顏色變化

c.向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)生的氣體，觀察顏色變化

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗．

(1)實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象，請寫出相應(yīng)的化學方程式____________________；

(2)甲和乙兩個水浴作用不相同，甲的作用是________________，乙的作用是_________________；

(3)下列反應(yīng)原理可以用于檢查司機是否酒后開車：

2K2Cr2O7+3C2H5OH+8H2SO4=2Cr2(SO4)3+3CH3COOH+2K2SO4+11H2O

(橙色) (綠色)

①若司機酒后開車，應(yīng)顯示出______色；

②生成1mol Cr3+轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為___________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】【有機化學基礎(chǔ)】I.有機物A、B、C、D、E之間發(fā)生如下的轉(zhuǎn)化：

（1）寫出C物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式：_____________________________。

（2）上述②~⑧轉(zhuǎn)化反應(yīng)中，屬于取代反應(yīng)的有_____________________________。

（3）屬于加成反應(yīng)的有________________。(用反應(yīng)序號填寫)

（4）向A的水溶液中加入新制的Cu(OH)2并加熱時產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是_____________________。

（5）B+D→E：_______________________________。

（6）乙烯生成聚乙烯：__________________________________________________。

II：已知葡萄糖在乳酸菌的作用下轉(zhuǎn)化為乳酸，乳酸的結(jié)構(gòu)簡式為。

試回答：

（7）乳酸分子中含有____________和____________兩種官能團(寫名稱)。

（8）乳酸與金屬鈉反應(yīng)的化學方程式為_____________________________________。

（9）乳酸與Na2CO3溶液反應(yīng)的化學方程式為________________________________。

（10）乳酸在濃硫酸作用下，兩分子相互發(fā)生酯化反應(yīng)生成環(huán)狀酯，此環(huán)狀酯的結(jié)構(gòu)簡式為___________。

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