18.(1)燃料電池是一種高效、環(huán)境友好的發(fā)電裝置.氫氧燃料電池已用于航天飛機(jī).以氫氧化鉀溶液為電解質(zhì)溶液的這種電池的負(fù)極反應(yīng)式為2H2+4OH--4e-═4H2O,這種電池在放電使用一段時間后,電解質(zhì)溶液中的c(OH-)將減小(填“增大”“減小”或“不變”).
(2)如圖是銀鋅原電池裝置的示意圖,以硫酸銅為電解質(zhì)溶液.回答下列問題:
鋅為負(fù)極,該電極上發(fā)生氧化反應(yīng)(“氧化”或“還原”),電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+,該原電池的總反應(yīng)離子方程式為Zn+Cu2+=Zn2++Cu.

分析 (1)通入氫氣的一極為電池的負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),生成水;反應(yīng)生成水,溶液的體積增大;
(2)該原電池中,Zn易失電子發(fā)生氧化反應(yīng)而作負(fù)極,Ag作正極,負(fù)極上電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+,正極上電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu,據(jù)此分析解答.

解答 解:(1)通入氫氣的一極為電池的負(fù)極,氫氣失電子發(fā)生氧化反應(yīng),生成水,則負(fù)極的電極方程式為2H2+4OH--4e-═4H2O;供電時的總反應(yīng)為2H2+O2═2H2O,反應(yīng)生成水溶液的體積增大,則c(OH-)將減。
故答案為:2H2+4OH--4e-═4H2O;減。
(2)鋅易失電子發(fā)生氧化反應(yīng)而作負(fù)極,電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+,所以鋅片上看到的現(xiàn)象是金屬逐漸溶解,總的電極反應(yīng)式為:Zn+Cu2+=Zn2++Cu,故答案為:負(fù);氧化;Zn-2e-=Zn2+;Zn+Cu2+=Zn2++Cu.

點評 本題考查原電池,為高頻考點,把握電極的判斷、電極反應(yīng)的書寫為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知49%(溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))的硫酸溶液的濃度為amol•L-1,試判斷98%硫酸溶液的濃度為(  )
A.大于2amol•L-1B.等于2amol•L-1C.小于2amol•L-1D.無法判斷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

9.實驗室常用苯甲醛在濃氫氧化鈉溶液中制備苯甲醇和苯甲酸,反應(yīng)式如下:
2+NaOH→+
+HCl→
已知:
①苯甲酸在水中的溶解度為:0.18g(4℃)、0.34g(25℃)、0.95g(60℃)、6.8g(95℃).
②乙醚沸點34.6℃,密度0.7138,易燃燒,當(dāng)空氣中含量為1.83~48.0%時易發(fā)生爆炸.
③石蠟油沸點高于250℃

實驗步驟如下:
①向圖1所示裝置中加入8g氫氧化鈉和30mL水,攪拌溶解.稍冷,加入10mL苯甲醛.開啟攪拌器,調(diào)整轉(zhuǎn)速,使攪拌平穩(wěn)進(jìn)行.加熱回流約40min.
②停止加熱,從球形冷凝管上口緩緩加入冷水20mL,搖動均勻,冷卻至室溫.反應(yīng)物冷卻至室溫后,用乙醚萃取三次,每次10mL.水層保留待用.合并三次萃取液,依次用5mL飽和亞硫酸氫鈉溶液洗滌,10mL 10%碳酸鈉溶液洗滌,10mL水洗滌,分液水層棄去所得醚層進(jìn)行實驗③.
③將分出的醚層,倒入干燥的錐形瓶,加無水硫酸鎂,注意錐形瓶上要加塞.將錐形瓶中溶液轉(zhuǎn)入圖2 所示蒸餾裝置,先緩緩加熱,蒸出乙醚;蒸出乙醚后必需改變加熱方式,升溫至140℃時應(yīng)對水冷凝管冷凝方法調(diào)整,繼續(xù)升高溫度并收集203℃~205℃的餾分得產(chǎn)品A.
④實驗步驟②中保留待用水層慢慢地加入到盛有30mL濃鹽酸和30mL水的混合物中,同時用玻璃棒攪拌,析出白色固體.冷卻,抽濾,得到粗產(chǎn)品,然后提純得產(chǎn)品B.
根據(jù)以上步驟回答下列問題:
(1)步驟②萃取時用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外,還需分液漏斗(儀器名稱),實驗前對該儀器進(jìn)行檢漏操作,方法是向分液漏斗加少量水,檢查旋塞芯外是否漏水,將漏斗倒轉(zhuǎn)過來,檢查玻璃塞是否漏水,待確認(rèn)不漏水后方可使用.
(2)飽和亞硫酸氫鈉溶液洗滌是為了除去未反應(yīng)完的苯甲醛,而用碳酸鈉溶液洗滌是為了除去醚層中極少量的苯甲酸.醚層中少量的苯甲酸是從水層轉(zhuǎn)移過來的,請用離子方程式說明其產(chǎn)生原因
(3)步驟③中無水硫酸鎂是干燥(吸收水分)劑;產(chǎn)品A為苯甲醇
(4)蒸餾除乙醚的過程中采用的加熱方式為水浴加熱;蒸餾得產(chǎn)品A加熱方式是石蠟油油浴加熱;蒸餾溫度高于140℃時應(yīng)改用改用空氣冷凝管冷凝.
(5)提純產(chǎn)品B 所用到的實驗操作為重結(jié)晶.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

6.根據(jù)所學(xué)實驗知識,完成下列空白.
(Ⅰ)圖中三套的裝置均能用于探討化學(xué)反應(yīng)中熱量變化

(1)裝置1適用于探究明顯吸熱的反應(yīng),例如2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O(用化學(xué)方程式表示),反應(yīng)過程中斷裂的化學(xué)鍵有AB(填選項)
A.離子鍵       B.極性共價鍵   C.非極性共價鍵
(2)裝置2既適用于放熱反應(yīng)(或過程)的探究,也適用于吸熱反應(yīng)(或過程)的探究.若在裝置2中完成金屬鋁與NaOH溶液的反應(yīng),則右側(cè)U形管內(nèi)的液面C(填選項)
A.兩邊一樣高      B.左高右低       C.右高左低       D.高低不確定
(3)裝置3可用于定量測定中和熱,其中a儀器的名稱為環(huán)形玻璃攪拌棒,通過實驗獲得如下數(shù)據(jù),則中和熱△H=-56.8kJ•mol-1(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
實驗試劑及用量溶液溫度
t1t2
50mL0.55mol•L-1NaOH50mL.0.5mol•L-1HCl20℃23.3℃
50mL0.55mol•L-1NaOH50mL.0.5mol•L-1HCl20℃23.5℃
50mL0.55mol•L-1NaOH50mL.0.5mol•L-1HCl20℃24.5℃
(已知t1為NaOH和HCl起始溫度平均值,t2為終止溫度.反應(yīng)后溶液的比熱容C為4.18kJ•℃-1•Kg-1,各溶液的密度均為1g•cm-3.).下列關(guān)于該實驗的說法正確的是AF.
A.該實驗中酸堿的濃度不宜太大也不宜太小
B.可以用銅絲代替a儀器
C.量取酸溶液時視線俯視,將使測得的中和熱的數(shù)值偏高
D.其他條件不變,將酸溶液體積調(diào)整為40ml,將使測得的中和熱的數(shù)值偏高
E.向盛裝酸的燒杯中加堿時要小心緩慢
F.測了酸后的溫度計要用水清洗后再測堿的溫度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.酸具有共同的性質(zhì),是因為( 。
A.都能電離出氫離子B.都能使石蕊試液變紅
C.都能跟堿反應(yīng)生成鹽和水D.都含有氧元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.實驗是化學(xué)研究的基礎(chǔ),如圖裝置或操作正確的是(  )
A.用裝置①量取15.00mL的NaOH溶液
B.用裝置②制備Cl2
C.用裝置③陶瓷坩堝高溫煅燒CaCO3固體
D.關(guān)閉活塞a,從b處加水,以檢查裝置④的氣密性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

10.實驗室以正丁醇、溴化鈉、硫酸為原料制備正溴丁烷的反應(yīng)如下:
NaBr+H2SO4═HBr+NaHSO4
CH3CH2CH2CH2OH+HBr $\stackrel{△}{→}$ CH3CH2CH2CH2Br+H2O
在圓底燒瓶中加入原料,充分振蕩后加入幾粒沸石,安裝裝置Ⅰ.加熱至沸騰,反應(yīng)約40min.待反應(yīng)液冷卻后,改裝為裝置Ⅱ,蒸出粗產(chǎn)品.部分物理性質(zhì)列表如下:

物質(zhì)正丁醇正溴丁烷
沸點/℃117.2101.6
熔點/℃-89.12-112.4
密度/g•cm-30.80981.2758
溶解性微溶于水,溶于濃硫酸不溶于水和濃硫酸
將所得粗產(chǎn)品倒入分液漏斗中,先用10mL水洗滌,除去大部分水溶性雜質(zhì),然后依次用5mL濃硫酸、10mL水、10mL飽和NaHCO3溶液、10mL水洗滌.分離出有機(jī)層,加入無水氯化鈣固體,靜置1h,過濾除去氯化鈣,再常壓蒸餾收集99~103℃餾分.
回答下列問題:
(1)儀器A的名稱是球形冷凝管,冷卻水從A的下(填“上”或“下”)口通入.
(2)在圓底燒瓶中加入的原料有:①10ml水;②7.5ml正丁醇;③10g溴化鈉;④12mL濃硫酸.上述物質(zhì)的加入順序合理的是a(填正確答案標(biāo)號).
a.①④②③b.④①②③c.③④①②
(3)燒杯B中盛有NaOH溶液,吸收的尾氣主要是HBr(填化學(xué)式).本實驗使用電熱套進(jìn)行加熱,總共使用了3次.
(4)用濃硫酸洗滌粗產(chǎn)品時,有機(jī)層從分液漏斗上口倒出(填“上口倒出”或“下口放出”).最后一次水洗主要是洗掉有機(jī)物中少量的碳酸氫鈉.
(5)制備正溴丁烷時,不直接用裝置Ⅱ邊反應(yīng)邊蒸出產(chǎn)物,其原因是正丁醇、正溴丁烷的沸點相差較小,若邊反應(yīng)邊蒸餾,會有較多的正丁醇被蒸出,使產(chǎn)率降低.
(6)本實驗得到正溴丁烷6.5g,產(chǎn)率為$\frac{6.5×74}{7.5×0.8098×137}$×100%(只列式,不必計算出結(jié)果).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.回答下列相關(guān)問題:
(1)高鐵酸鉀(K2FeO4:鐵的化合價為“+6”)是一種新型、高效、多功能水處理劑.下列反應(yīng)可制取K2FeO4:用雙線橋表示下面反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移方向及數(shù)目.
Fe2O3+3KNO3+4KOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2K2FeO4+3KNO2+2H2O,
Fe2O3在該反應(yīng)中被氧化(填“氧化”或“還原”),KNO3在反應(yīng)中發(fā)生了還原(填“氧化”或“還原”)反應(yīng).
(2)請配平下列方程式:3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO+4H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列變化屬于加成反應(yīng)的是(  )
A.乙烯通入酸性高錳酸鉀溶液中B.乙烯通入溴水中
C.苯與液溴在FeBr3催化下反應(yīng)D.甲烷與氯氣在一定條件下反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案