3,5—二甲氧基苯酚是重要的有機(jī)合成中間體,其合成反應(yīng)如下:
該反應(yīng)后的混合物含有:3,5—二甲氧基苯酚、甲醇、水和HCl。
已知:甲醇、乙醚和3,5—二甲氧基苯酚的部分物理性質(zhì)如下表:
物質(zhì) | 沸點(diǎn)/℃ | 熔點(diǎn)/℃ | 密度(20℃)/(g/cm3) | 溶解性 |
甲醇 | 64.7 | — | 0.7915 | 易溶于水 |
乙醚 | 34.5 | — | 0.7138 | 難溶于水 |
3,5—二甲氧基苯酚 | 172 | 36 | — | 易溶于甲醇、乙醚, 微溶于水 |
現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室對(duì)反應(yīng)后的混合物進(jìn)行分離提純:
(1)利用與其它物質(zhì) 差異較大的特點(diǎn),可先用蒸餾法分離出甲醇,蒸餾操作時(shí)使用的玻璃儀器有:酒精燈、 、溫度計(jì)、冷凝管 、接引管、錐形瓶。
(2)①蒸餾出甲醇后,加入乙醚進(jìn)行 、 操作,有機(jī)層在分液漏斗的 層。
②雙項(xiàng)選擇:選用乙醚這種試劑的主要原因是( )
A.乙醚易揮發(fā)
B.3,5—二甲氧基苯酚在乙醚中溶解度大于在水中的溶解度
C.乙醚難溶于水
D.3,5—二甲氧基苯酚熔點(diǎn)較低
(3)經(jīng)上述步驟分離得到的有機(jī)層再用飽和NaHCO3溶液洗滌,其目的是 。
(4)洗滌完成后,加入無(wú)水CaCl2干燥,過(guò)濾除去干燥劑,蒸餾除去乙醚,得到固體產(chǎn)物,為進(jìn)一步提純固體產(chǎn)物還要進(jìn)行 操作。
(1)沸點(diǎn)(2分) 蒸餾燒瓶 (2分)
(2)①萃取 (2分) 分液(2分), 上(2分)
②BC(2分,各1分,有錯(cuò)0分)
(3)除去HCl (或減少產(chǎn)物的損失)(2分,合理即給分)
(4)重結(jié)晶 (2分)
【解析】
試題分析:蒸餾它利用混合液體或液-固體系中各組分沸點(diǎn)不同,使低沸點(diǎn)組分蒸發(fā),再冷凝以分離整個(gè)組分的單元操作過(guò)程,是蒸發(fā)和冷凝兩種單元操作的聯(lián)合,主要儀器有酒精燈、 蒸餾燒瓶、溫度計(jì)、冷凝管 、接引管、錐形瓶。①蒸餾出甲醇后,加入乙醚進(jìn)行萃取、分液,有機(jī)層在分液漏斗的上層。之所以會(huì)選擇乙醚做萃取劑主要是3,5—二甲氧基苯酚在乙醚中溶解度大于在水中的溶解度且乙醚難溶于水。在分離得到的有機(jī)層中再加入飽和碳酸氫鈉主要是除去氯化氫雜質(zhì)。洗滌完成后,加入無(wú)水CaCl2干燥,過(guò)濾除去干燥劑,蒸餾除去乙醚,得到固體產(chǎn)物,為進(jìn)一步提純固體產(chǎn)物還要進(jìn)行重結(jié)晶
考點(diǎn):考查有機(jī)物提純的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省湛江市高三年級(jí)第二次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.食用植物油是人體的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B.分餾、干餾是物理變化,裂化、裂解是化學(xué)變化
C.淀粉、蛋白質(zhì)、葡萄糖都是高分子化合物
D.甲烷、汽油、酒精都是碳?xì)浠衔,都可作燃?/p>
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省深圳市高三六校4月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,對(duì)于下列電解質(zhì)溶液,說(shuō)法正確的是( )
A.pH=1的溶液中,F(xiàn)e3+、I-、NO3-、K+可以大量共存
B.在c(SO)=0.1 mol·L-1的溶液中,Na+、Cl-、H+、Ca2+可以大量共存
C.工業(yè)上用過(guò)量的NaOH溶液吸收SO2:SO2 + OH- == HSO3-
D.將AlCl3溶液滴入NaOH溶液中反應(yīng)的離子方程式:Al3+ + 4OH- = AlO2- + 2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省高考預(yù)測(cè)理綜化學(xué)試卷二(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(本題16分)Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常要制取某種氣體并驗(yàn)證該氣體的性質(zhì)。
(1)下列裝置適合作尾氣吸收的是 (填序號(hào))。
(2)向下列裝置中通入氣體X,A中品紅溶液褪色,則X可能是___________(至少填兩種)如果要證明X是SO2氣體,接下來(lái)的操作是:________________________________
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室用FeSO4溶液和NaOH溶液反應(yīng)制取Fe(OH)2,卻很難看到穩(wěn)定的白色沉淀。有同學(xué)設(shè)計(jì)了一種新的實(shí)驗(yàn)方法,能清楚看到生成白色沉淀及白色沉淀轉(zhuǎn)化成紅褐色沉淀的現(xiàn)象。請(qǐng)完成以下空白:
(1)取一定體積的0.1mol.L-1NaOH溶液放于燒杯中,_________后,再滴入幾滴植物油;
(2)選擇裝置___________(填“甲”或“乙”),將(1)所得溶液加入到裝置中并按圖示組裝好裝置。
(3)在你選擇的裝置上標(biāo)明電極材料分別為_(kāi)___________、________________
(4)實(shí)驗(yàn)中可在___________看到穩(wěn)定的白色Fe(OH)2沉淀。
(5)如果要看到白色沉淀轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀的的現(xiàn)象,接下來(lái)的操作是______________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省高考預(yù)測(cè)理綜化學(xué)試卷二(解析版) 題型:選擇題
下列陳述中,Ⅰ、Ⅱ都正確且兩者間具有因果關(guān)系的一組是
選項(xiàng) | 陳述Ⅰ | 陳述Ⅱ |
A | FeCl3溶液能腐蝕Cu | Fe的金屬性強(qiáng)于Cu |
B | Na2O2使酚酞溶液變紅 | Na2O2是堿性氧化物 |
C | Cl2可部分與水反應(yīng) | 用排飽和食鹽水法收集Cl2 |
D | 濃H2SO4可干燥NO和SO2 | NO和SO2還原性都弱 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省江門(mén)市高二調(diào)研測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,能夠發(fā)生水解的高分子化合物有
A.聚乙烯 B.蛋白質(zhì) C.淀粉 D.油脂
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省梅州市高一下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
為了驗(yàn)證木炭可被濃H2SO4氧化成CO2,選用下圖所示儀器(內(nèi)含物質(zhì))組裝成實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)如按氣流由左向右流向,連接上述裝置的正確順序是(填各接口字母):
接 , 接 , 接 ;
(2)儀器乙、丙應(yīng)有怎樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象才表明已檢驗(yàn)出CO2?
乙中 ____ ,丙中 ______ ;
(3)丁中酸性KMnO4溶液的作用是 ;
(4)寫(xiě)出甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省揭陽(yáng)市高三4月第二次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)利用鈦白工業(yè)的副產(chǎn)品FeSO4(含TiO2+、Al3+)可以生產(chǎn)電池級(jí)高純超微細(xì)草酸亞鐵。其工藝流程如下:
(1)檢驗(yàn)FeSO4是否已有部分氧化的方法是 。
(2)已知過(guò)濾1得到的濾渣的主要成分是Al(OH)3、H2TiO3。請(qǐng)補(bǔ)充化學(xué)方程式:
TiOSO4 + =H2SO4 + H2TiO3↓;鐵粉的作用有:①除去溶液中的Fe3+,② 。
(3)沉淀反應(yīng)的離子方程式是 。
(4)沉淀過(guò)程的反應(yīng)溫度為40℃,溫度不宜過(guò)高的原因除了控制沉淀的粒徑外,還有 。FeC2O4生成后,為提高產(chǎn)品純度,還需調(diào)節(jié)溶液pH=2,若pH過(guò)低,則導(dǎo)致FeC2O4的產(chǎn)率______(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。
(5)過(guò)濾2得到的濾液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、 、洗滌可得到副產(chǎn)品,該物質(zhì)可用作 (寫(xiě)出一種用途)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省惠州市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
為了使AlCl3溶液中的Al3+離子盡可能全部轉(zhuǎn)化為Al(OH)3沉淀,最合適的試劑是
A.NaOH溶液 B.KOH溶液 C.鹽酸 D.氨水
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