海水中蘊藏著豐富的資源,海水綜合利用的流程圖如下:
(一)某化學研究小組用右圖裝置模擬步驟I電解食鹽水(用鐵和石墨做電極)。
(1)a電極材料是 (填鐵、石墨),其電極反應式為 。
(2)當陰極產(chǎn)生11.2mL氣體時(標準狀況),該溶液的pH為 (忽略反應前后溶液體積的變化)。
(二)鹵水中蘊含著豐富的鎂資源,就MgCl2粗產(chǎn)品的提純、鎂的冶煉過程回答下列問題:已知MgCl2粗產(chǎn)品的溶液中含有Fe2+、Fe3+和Al3+。下表是生成氫氧化物沉淀的pH:
物質(zhì) | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Al(OH)3 | Mg(OH)2 |
開始沉淀pH | 2.7 | 8.1 | 3.8 | 9.5 |
完全沉淀pH | 3.7 | 9.6 | 4.8 | 11.0 |
(3)把MgCl2粗產(chǎn)品的溶液中的Fe2+轉化為Fe3+,可選用的物質(zhì)是______________(填序號,下同),加入
調(diào)節(jié)溶液的pH,充分反應后過濾,可得MgCl2溶液。
a.KMnO4 b.H2O2 c.MgO d.NaOH
(4)步驟Ⅲ由MgCl2·H2O獲得MgCl2的操作是: 。
(三)制取工業(yè)溴:
(5)步驟Ⅳ中已獲得Br2,步驟Ⅴ中又將Br2還原為Br-,其目的是 。
(6)寫出步驟Ⅴ用SO2水溶液吸收Br2的離子方程式: 。
科目:高中化學 來源:2015-2016年陜西西藏民族學院附屬中學高二上期末化學卷(解析版) 題型:選擇題
已知溶液中存在平衡:Ca(OH)2 (s) Ca2+(aq)+2OH-(aq) ΔH<0。下列有關該平衡體系的敘述正確的是( )
A.升高溫度,固體的量減少
B.加入少量Na2CO3粉末能增大鈣離子的濃度
C.降低溫度,溶液中c(OH-)增大
D.恒溫下加入少量CaO,溶液的pH增大
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科目:高中化學 來源:2016屆河北省衡水市高三上一輪復習檢測二化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用右圖所示裝置除去含CN-、Cl-廢水中的CN-時,控制溶液PH為9~10,陽極產(chǎn)生的ClO-將CN-氧化為兩種無污染的氣體,下列說法不正確的是( )
A.用石墨作陽極,鐵作陰極
B.陽極的電極反應式為:Cl- + 2OH--2e-= ClO- + H2O
C.陰極的電極反應式為:2H2O + 2e- = H2↑ + 2OH-
D.除去CN-的反應:2CN-+ 5ClO- + 2H+ = N2↑ + 2CO2↑ + 5Cl-+ H2O
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科目:高中化學 來源:2016屆山西省高三上12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定溫度下可逆反應N2+3H2 2NH3已達到平衡,下列有關說法正確的 ( )
①1個N≡N鍵斷裂的同時,有3個H—H鍵形成
②反應混合物中各組分的體積分數(shù)保持不變
③恒溫恒容時,容器內(nèi)的壓強不再改變
④1個N≡N鍵斷裂的同時,有3個N—H鍵形成
⑤NH3生成的速率與NH3分解的速率相等
⑥單位時間生成nmolN2,同時生成2nmolNH3
⑦氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變
⑧N2H2NH3的分子數(shù)一定為1∶3∶2
⑨恒溫恒容時,氣體的總物質(zhì)的量不再改變
⑩恒溫恒壓時,容器內(nèi)的密度不再改變
A、①②③④⑤⑥⑦⑨ B、①②③⑤⑥⑩ C、③④⑤⑥⑦ ⑧ D、①②③⑤⑥⑦⑨⑩
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科目:高中化學 來源:2016屆陜西省高三上期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子可能在指定溶液中大量共存的是( )
①無色溶液中:Fe3+、Cl-、Na+、HCO3-、SO42-
②pH=11的溶液中:Na+,AlO2-、NO3-、S2-、SO32-
③加入Al能放出H2的溶液中:Na+、AlO2-、NO3-、S2-、SO32-
④使pH試紙呈紅色的溶液中:Mg3+、K+、Cl-,NH4+、SO42-
⑤酸性溶液中:Fe3+,MnO4-,Na+、SO32-
A.②④⑤ B.①⑤ C.②③④ D.①②③
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年甘肅省高一上期末考試化學試卷(解析版) 題型:計算題
計算題:將0.2molMg、Al的混合物用鹽酸完全溶解,放出標準狀況下5.6L氣體,然后再滴入2mol/LNaOH溶液,請回答:
(1)求該混合物中Mg、Al的物質(zhì)的量?(寫計算過程)
(2)若該Mg、Al的混合物與鹽酸恰好完全反應,在滴加NaOH溶液過程中,欲使Mg2+、Al3+剛好沉淀完全,則滴入NaOH溶液的體積V= ml。
(3)若該Mg、Al混合物溶于200ml 3mol/L鹽酸后,滴入NaOH溶液,使所得沉淀中無Al(OH)3,則滴入NaOH溶液的體積最少為 ml。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河南省高一上期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
鎂粉加入到很稀的硝酸中發(fā)生反應:4Mg+10HNO3=4Mg(NO3)2+NH4NO3+3H2O在該反應中被還原的硝酸和未被還原的硝酸的物質(zhì)的量比為 ( )
A.4:10 B.1:9 C.1:5 D.1:7
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科目:高中化學 來源:2015-2016年陜西西藏民族學院附屬中學高一上期末化學卷(解析版) 題型:實驗題
三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料,F(xiàn)有一紅色粉末可能含有Fe2O3和Cu2O中的一種或兩種,設計合理的實驗探究樣品中Fe2O3、Cu2O的存在。
查閱數(shù)據(jù)知:Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO。
請完成以下實驗探究過程:
(一)提出假設
假設1:紅色粉末是Fe2O3;
假設2:紅色粉末是__________________;
假設3:紅色粉末是___________________。
(二)設計實驗方案
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加 KSCN 試劑.
(1)若假設1成立,則實驗現(xiàn)象是_________________________。
(2)若滴加 KSCN 試劑后溶液不變紅色,則證明原固體粉末中一定不含三氧化二鐵.你認為這種說法合理嗎?______________。簡述你的理由________________________。
(3)若固體粉末完全溶解,向所得溶液中滴加KSCN 試劑時溶液不變紅色,則證明原固體粉末是_______________。寫出實驗過程中發(fā)生反應的離子方程式________________、_______________、__________________。
(4)若經(jīng)實驗分析,確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物.欲用加熱法測定Cu2O的質(zhì)量分數(shù).取a g固體粉末在空氣中充分加熱,待質(zhì)量不再變化時,稱其質(zhì)量為bg(b>a),則混合物中Cu2O的質(zhì)量分數(shù)為_______。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山東省滕州市高一上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一定能在下列溶液中大量共存的離子組是
A.1.0mol/L的KNO3溶液:H+、Fe2+、Cl-、SO42-
B.強堿性溶液:Na+、HCO3-、NO3-、SO42-
C.遇酚酞變紅的溶液中:K+、Na+、NH4+、Br-
D.強酸性溶液:Na+、NH4+、SO42-、Cl-
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