【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用均正確的是
A. Na2O2是堿性氧化物,具有強(qiáng)氧化性可用于殺菌消毒
B. 膠體與溶液的本質(zhì)區(qū)別是能否出現(xiàn)丁達(dá)爾現(xiàn)象
C. 蔗糖溶液、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
D. 煤炭經(jīng)氣化、液化和干餾等過(guò)程,可獲得清潔能源和重要的化工原料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于乙烯和聚乙烯的敘述中正確的是( )
A.二者都能使溴水褪色,性質(zhì)相似
B.二者互為同系物
C.二者最簡(jiǎn)式相同
D.二者分子組成相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是
A. 氯氣作水殺菌消毒劑
B. 硅膠作袋裝食品的干燥劑
C. 二氧化硫作紙漿的漂白劑
D. 氯化鐵溶液用于銅制印刷線路板制作
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溫度下,F(xiàn)e(OH)3(s)、Cu(OH)2(s)分別在溶液中達(dá)到沉淀溶解平衡后,改變?nèi)芤簆H,金屬陽(yáng)離子濃度的變化如圖所示,據(jù)圖分析,下列判斷錯(cuò)誤的是
A.Ksp[Fe(OH)3]<Ksp[Cu(OH)2]
B.加適量NH4Cl固體可使溶液由a點(diǎn)變到b點(diǎn)[
C.c、d兩點(diǎn)代表的溶液中c(H+)與c(OH-)乘積相等
D.Fe(OH)3、Cu(OH)2分別在b、c兩點(diǎn)代表的溶液中達(dá)到飽和
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】冰融化成水的過(guò)程的焓變和熵變正確的是
A. △H>0,△S<0 B. △H<0,△S>0
C. △H>0,△S>0 D. △H<0,△S<0
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示與對(duì)應(yīng)敘述相符的是( )
A. 用硝酸銀溶液滴定等濃度的A-、B-、C-的混合溶液(均可以與Ag+反應(yīng)生成沉淀),由圖1可確定首先沉淀的是A-
B. 圖2表示反應(yīng)中某反應(yīng)物的正、逆反應(yīng)速率隨溫度變化情況,由圖可知該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C. 一定條件下,X和Y反應(yīng)生成Z,由圖3推出該反應(yīng)的方程式可表示為:X + 3YZ
D. 圖4表示溶液中反應(yīng):I2 + I- I3- 平衡c(I3-) 隨溫度變化,反應(yīng)速度v(正)M>v(逆)N
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蘇軾的《格物粗談》有這樣的記載:“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無(wú)澀味。”按照現(xiàn)代科技觀點(diǎn),該文中的“氣”是指
A.甲烷B.乙烯C.乙炔D.生長(zhǎng)素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)在檢查裝置的氣密性后,向試管a中加入10 mL 6 mol·L-1的稀硝酸和1 g銅片,立即用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口。請(qǐng)寫(xiě)出在試管a中有可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________、_____________________。
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中常常反應(yīng)開(kāi)始時(shí)速率緩慢,隨后逐漸加快,這是由于______________________,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后速率又逐漸減慢,原因是_____________________________。
(3)欲較快地制得NO,可采取的措施是____________ (填寫(xiě)字母序號(hào))。
A.加熱 B.使用銅粉 C.稀釋HNO3 D.增大硝酸的濃度
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