【題目】元素處于基態(tài)時的氣態(tài)原子獲得一個電子成為－1價陰離子時所放出的能量叫做該元素的第一電子親和能。－1價陰離子再獲得一個電子的能量變化叫做第二電子親和能。下表中給出了幾種元素或離子的電子親和能數(shù)據(jù)：

元素

Li

Na

K

O

O－

F

電子親和能/kJ·mol-1

59.8

52.7

48.4

141

－780

327.9

下列說法正確的是（ ）

A. 電子親和能越大，說明越難得到電子

B. 一個基態(tài)的氣態(tài)氟原子得到一個電子成為氟離子時放出327.9kJ的能量

C. 氧元素的第二電子親和能是－780 kJ·mol-1

D. 基態(tài)的氣態(tài)氧原子得到兩個電子成為O2-需要放出能量

【答案】C

【解析】

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】分子式為C8H8O2分子結構中含有苯環(huán)且能夠發(fā)生水解反應的有機物有（不考慮立體異構）

A．3種 B．5種 C．6種 D．7 種

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中正確的是（ ）
A.蒸發(fā)操作中應使水分完全蒸干后，才能停止加熱
B.萃取操作時，應選擇有機萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大
C.分液操作時，下層液體從分液漏斗下口放出后，再將上層液體從下口放出到另一個燒杯中
D.蒸餾操作時，應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于能量轉化的認識中不正確的是（ ）

A. 鎂在空氣中燃燒時，化學能不只轉化為熱能

B. H2→H+H的變化需要吸收能量

C. 凡需要持續(xù)加熱才能發(fā)生的化學反應都是吸熱反應

D. 原電池工作時，化學能全部轉化為電能

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知CH3-CH=CH2+→+CH2=CH2下列說法不正確的是（ ）

A. 上述四種物質互為同系物

B. 上述反應的四種分子中,所有碳原子均可以共平面

C. 與結構相似，含有雙鍵和苯環(huán)的同分異構體還有5種

D. CH3-CH=CH2 與溴的四氯化碳溶液反應時,只能生成

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列能導電的是

A.氯化鈉固體B.酒精溶液C.無水硫酸D.石墨

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知化學反應A2（g）+B2（g）═2AB（g）的能量變化如圖所示，判斷下列敘述中正確的是（　　）

A.每生成2分子AB吸收b kJ熱量
B.該反應熱△H=+（a﹣b）kJmol﹣1
C.該反應中反應物的總能量高于生成物的總能量
D.斷裂1 mol A﹣A和1 mol B﹣B鍵，放出a kJ能量

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】亞銅的化合物經(jīng)常具有令人驚奇的化學性質,常見的有CuH、CuCl等。

已知：CuCl熔點為430℃,沸點為1490℃，見光分解，露置于潮濕空氣中易被氧化，難溶于水、稀鹽酸、乙醇，易溶于濃鹽酸生成H3CuCl4，反應的化學方程式為CuCl(白色，s)+3HCl(aq)H3CuCl4(黃色，aq)。經(jīng)常有兩種方法制CuCl：

方法1：次磷酸H3PO2是一種強還原劑，將它加入CuSO4水溶液,加熱到40～50℃,析出一種紅棕色的難溶物CuH。待CuH生成后將A裝置產(chǎn)生的HCl氣體通入，可產(chǎn)生CuCl。

(1)寫出H3PO2與CuSO4水溶液反應的化學方程式____________________。

(2)A裝置中分液漏斗與圓底燒瓶中的物質依次為_________________________。

(3)剛開始通HCl氣體時B裝置中反應的化學方程式為______________________________。

(4)請描述從開始通HCl氣體到通大量HCl氣體過程中B裝置中的觀象_______________。

方法2：實驗室用也可用如圖所示裝置制取CuCl,反應原理為：2Cu2++SO2+8Cl-+2H2O=2CuCl43-+SO42-+4H+

CuCl43-(aq)CuCl(s)+3C1-(aq)

裝置B中反應結束后,取出混合物進行一系列操作可得到CuCl晶體。

(5)①在反應過程中SO2要過量通入的原因是______________________。

②欲提純某混有銅粉的CuCl晶體,請簡述實驗方案：___________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】固體熔化時必須破壞非極性共價鍵的是 （ ）

Ａ．冰 Ｂ．晶體硅

Ｃ．溴單質 Ｄ．二氧化硅

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