(14分)某興趣小組的學(xué)生根據(jù)活潑金屬Mg與CO2發(fā)生反應(yīng),推測活潑金屬鈉也能與CO2發(fā)生反應(yīng),因此實驗小組用下列裝置進(jìn)行“鈉與二氧化碳反應(yīng)”的實驗探究(尾氣處理裝置已略去)。已知:常溫下,CO能使一些化合物中的金屬離子還原。

  例如:PdCl2+CO+H2O=Pd↓+CO2+2HCl

反應(yīng)生成黑色的金屬鈀,此反應(yīng)也可用來檢測微量CO的存在。

請回答下列問題:

  (1)為了使制氣裝置能“隨開隨用,隨關(guān)隨!,上圖A處制取CO2氣體應(yīng)選用的裝置

          (填寫“I”、“II”或“III”),其離子方程式是                    ,。裝置B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是                          。

  (2)觀察實驗裝置圖可知Na與CO2反應(yīng)的條件是          ,檢查裝置的氣密性完好并裝入藥品后,在點燃酒精噴燈前,必須進(jìn)行的操作是                ,待裝置E 中出現(xiàn)       現(xiàn)象時,再點燃酒精噴燈。[來源:Zxxk.Com]

   (3)假設(shè)CO2氣體為足量,在實驗過程中分別產(chǎn)生以下①、②兩種不同情況,請回答問題:

   ①若裝置F中溶液無明顯變化,裝置D中生成兩種固體物質(zhì),取少量固體生成物與鹽酸反應(yīng)后,有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                        。

   ②若裝置F中有黑色沉淀生成,裝置D中只生成一種固體物質(zhì),取少量該固體與鹽酸反應(yīng)后,也有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                     

  (4)請判斷②中D裝置生成固體的成分是鈉的正鹽還是酸式鹽?請用文字簡要說明理由。

                                                          

 

【答案】

(1)  III  (1分)   CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑(1分)

       飽和NaHCO  (1分)濃H2SO4(1分)

 (2)高溫或強(qiáng)熱(1分)打開III中的止水夾(2分)  澄清的石灰水變渾濁(1分)  

(3)①4Na+3CO2      2Na2CO3+C(2分)②2Na+2CO2      Na2CO3+CO(2分)

 (4)生成正鹽。因為根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)物共有三種元素,沒有氫元素,因此不能生成酸式鹽;蛏烧}(1分)因為高溫條件下碳酸氫鈉不存在。(其它合理答案均給分)(2分)

【解析】(1)裝置III實驗簡易啟普發(fā)生器,可達(dá)到實驗,目的。實驗室制取CO2的方程式為CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑。由于制取的CO2中含有氯化氫和水蒸氣,二者均和鈉反應(yīng),需要需要在通入D之前全部除去,分別用飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸。

(2)裝置中有酒精噴燈,說明反應(yīng)需要高溫。裝置中含有空氣,空氣也能氧化鈉,所以需要先利用CO2排盡裝置中的空氣。

(3)①F中無現(xiàn)象,說明沒有CO生成,根據(jù)固體的性質(zhì)可知,生成物是碳酸鈉和碳,方程式為4Na+3CO2      2Na2CO3+C。

②根據(jù)實驗現(xiàn)象可知,生成物是碳酸鈉和CO,方程式為2Na+2CO2      Na2CO3+CO。

(4)由于在反應(yīng)中沒有氫元素參與,所以不可能是酸式鹽,且在高溫下碳酸氫鈉也是不存在的。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

超氧化鉀(KO2)又稱為化學(xué)氧自救劑,容易與空氣中的水、二氧化碳等發(fā)生反應(yīng),主要用于煤礦井下急救.某興趣小組擬選用如下裝置制備超氧化鉀(部分夾持儀器已略去).
請回答下列問題:
(1)請選擇必要的裝置,按氣流方向的連接順序為
 
(填儀器接口的字母).
(2)請根據(jù)完整的實驗裝置,完成下列實驗步驟:①
 
;②裝入藥品,打開分液漏斗活塞;③持續(xù)通入氣體一段時間后,點燃酒精燈進(jìn)行反應(yīng);④反應(yīng)結(jié)束后,熄滅酒精燈,待反應(yīng)管冷卻至室溫,停止通入氧氣,并關(guān)閉分液漏斗的活塞;⑤拆除裝置,取出產(chǎn)物.
(3)數(shù)據(jù)記錄如下:
空陶瓷管的質(zhì)量 陶瓷管與鉀的總質(zhì)量 陶瓷管與產(chǎn)物的總質(zhì)量
14.80g 15.19g 15.47g
根據(jù)數(shù)據(jù)計算可得實驗式KOx,則x=
 

(4)超氧化鉀可吸收二氧化碳,并生成氧氣,因此可以作為飛船、潛艇等密閉系統(tǒng)的氧氣再生劑.寫出超氧化鉀與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.與過氧化鈉相比,其優(yōu)點是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(14分)某興趣小組的學(xué)生根據(jù)活潑金屬Mg與CO2發(fā)生反應(yīng),推測活潑金屬鈉也能與CO2發(fā)生反應(yīng),因此實驗小組用下列裝置進(jìn)行“鈉與二氧化碳反應(yīng)”的實驗探究(尾氣處理裝置已略去)。已知:常溫下,CO能使一些化合物中的金屬離子還原。

  例如:PdCl2+CO+H2O=Pd↓+CO2+2HCl

反應(yīng)生成黑色的金屬鈀,此反應(yīng)也可用來檢測微量CO的存在。

請回答下列問題:

  (1)為了使制氣裝置能“隨開隨用,隨關(guān)隨!,上圖A處制取CO2氣體應(yīng)選用的裝置

         (填寫“I”、“II”或“III”),其離子方程式是                   ,。裝置B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是                         。

  (2)觀察實驗裝置圖可知Na與CO2反應(yīng)的條件是         ,檢查裝置的氣密性完好并裝入藥品后,在點燃酒精噴燈前,必須進(jìn)行的操作是               ,待裝置E 中出現(xiàn)       現(xiàn)象時,再點燃酒精噴燈。

   (3)假設(shè)CO2氣體為足量,在實驗過程中分別產(chǎn)生以下①、②兩種不同情況,請回答問題:

   ①若裝置F中溶液無明顯變化,裝置D中生成兩種固體物質(zhì),取少量固體生成物與鹽酸反應(yīng)后,有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                       

   ②若裝置F中有黑色沉淀生成,裝置D中只生成一種固體物質(zhì),取少量該固體與鹽酸反應(yīng)后,也有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                     。

  (4)請判斷②中D裝置生成固體的成分是鈉的正鹽還是酸式鹽?請用文字簡要說明理由。

                                                          

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆河北省冀州市中學(xué)高三聯(lián)排考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題

(14分)某興趣小組的學(xué)生根據(jù)活潑金屬Mg與CO2發(fā)生反應(yīng),推測活潑金屬鈉也能與CO2發(fā)生反應(yīng),因此實驗小組用下列裝置進(jìn)行“鈉與二氧化碳反應(yīng)”的實驗探究(尾氣處理裝置已略去)。已知:常溫下,CO能使一些化合物中的金屬離子還原。
例如:PdCl2+CO+H2O=Pd↓+CO2+2HCl
反應(yīng)生成黑色的金屬鈀,此反應(yīng)也可用來檢測微量CO的存在。

請回答下列問題:
(1)為了使制氣裝置能“隨開隨用,隨關(guān)隨!,上圖A處制取CO2氣體應(yīng)選用的裝置
         (填寫“I”、“II”或“III”),其離子方程式是                   ,。裝置B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是                         。
(2)觀察實驗裝置圖可知Na與CO2反應(yīng)的條件是         ,檢查裝置的氣密性完好并裝入藥品后,在點燃酒精噴燈前,必須進(jìn)行的操作是               ,待裝置E 中出現(xiàn)      現(xiàn)象時,再點燃酒精噴燈。
(3)假設(shè)CO2氣體為足量,在實驗過程中分別產(chǎn)生以下①、②兩種不同情況,請回答問題:
①若裝置F中溶液無明顯變化,裝置D中生成兩種固體物質(zhì),取少量固體生成物與鹽酸反應(yīng)后,有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                       。
②若裝置F中有黑色沉淀生成,裝置D中只生成一種固體物質(zhì),取少量該固體與鹽酸反應(yīng)后,也有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                     。

20090508

 
 (4)請判斷②中D裝置生成固體的成分是鈉的正鹽還是酸式鹽?請用文字簡要說明理由。

                                                          

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科目:高中化學(xué) 來源:09-10年西南師大附中高二下期期末考試化學(xué)卷 題型:實驗題

(14分) 某興趣小組同學(xué)在實驗室用加熱l-丁醇、濃H2SO4和溴化鈉混合物的方法來制備1-溴丁烷,并檢驗反應(yīng)的部分副產(chǎn)物,設(shè)計了如下裝置,其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出。

請根據(jù)實驗步驟,回答下列問題:

(1)    關(guān)閉a和b、接通豎直冷凝管的冷凝水,給A加熱30分鐘,制備1-溴丁烷。豎直冷凝管的作用是_____________________。

(2)    ①理論上,上述反應(yīng)的副產(chǎn)物可能有:丁醚、________________(填結(jié)構(gòu)簡式)、溴化氫、硫酸氫鈉、水等。

②熄滅酒精燈,在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開a,利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻,通過B、C裝置檢驗部分副產(chǎn)物。B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是__________;___________

③有同學(xué)通過某儀器鑒定所得產(chǎn)物中含有“-CH2CH2CH2CH3”, 從而確定副產(chǎn)物中存在丁醚。該同學(xué)的觀點___________(填“正確”或“錯誤”)原因是____________

_______________________________________。

(3)    為了進(jìn)一步分離、提純1-溴丁烷,該興趣小組同學(xué)查得相關(guān)有機(jī)物的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

請你補(bǔ)充下列實驗步驟,直到分離出1-溴丁烷。

物質(zhì)

熔點/℃

沸點/℃

1–丁醇

– 89.5

117.3

1–溴丁烷

– 112.4

101.6

丁醚

– 95.3

142.4

1–丁烯

– 185.3

– 6.5

①待燒瓶冷卻后,拔去豎直的冷凝管;

②插上帶橡皮塞的溫度計;

③______________________;

④接通冷凝管的冷凝水,使冷水從________處流入;

⑤迅速升高溫度至____________℃收集所得餾分。

(4)    若實驗中所取1–丁醇、NaBr分別為7.4 g、13.0 g(濃H2SO4足量),蒸出的粗產(chǎn)物經(jīng)洗滌、干燥后再次蒸餾得到9.6 g 1–溴丁烷,則1–溴丁烷的產(chǎn)率是____________。

 

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