1.92 g Cu投入一定量的濃HNO3溶液中，Cu完全溶解，生成氣體顏色越來越淺，共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體672 mL，將盛有此氣體的容器倒扣在水槽中，通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下一定體積的氧氣，恰好使氣體完全溶于水，則通入的氧氣的體積為

A．504 mL B．336 mL C．224 mL D．168 mL

B

【解析】

試題分析：1.92gCu的物質(zhì)的量是1.92g/64g/mol=0.03mol，Cu與硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體與水、氧氣又恰好反應(yīng)生成硝酸，相當(dāng)于在該反應(yīng)中，Cu與氧氣恰好完全反應(yīng)。根據(jù)得失電子守恒規(guī)律，0.03molCu共失去0.03mol×2=0.06mol電子，設(shè)通入氧氣的物質(zhì)的量是x，則氧氣得到電子的物質(zhì)的量是4x=0.06mol，所以x=0.015mol，標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是0.015mol×22.4L/mol=0.336L=336mL，答案選B。

考點(diǎn)：考查Cu與硝酸反應(yīng)的計算

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．用丁達(dá)爾現(xiàn)象可以區(qū)分乙醇溶液和淀粉溶液

B．16O轉(zhuǎn)化為18O屬于化學(xué)變化

C．實(shí)驗(yàn)室中，鈉通常保存在盛有煤油的細(xì)口瓶中

D．定容時仰視容量瓶刻度線，所配制的NaOH溶液濃度將偏高

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省棗陽市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（15分）苯甲酸甲酯是一種重要的工業(yè)原料，某化學(xué)小組采用如圖裝置

以苯甲酸、甲醇為原料制取苯甲酸甲酯。有關(guān)物質(zhì)的物理性質(zhì)見下表所示：

苯甲酸

甲醇

苯甲酸甲酯

熔點(diǎn)/℃

122.4

-97

-12.3

沸點(diǎn)/℃

249

64.3

199.6

密度/g.cm-3

1.2659

0.792

1.0888

水溶性

微溶

互溶

不溶

Ⅰ．合成苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品

在圓底燒瓶中加入0.1mol苯甲酸和0.4mol 甲醇,再小心加入 3mL濃硫酸，混勻后，投入幾粒沸石，小心加熱使反應(yīng)完全，得苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品。

（1）甲裝置的作用是： ；冷卻水從 （填“a”或“b”）口進(jìn)入。

（2）化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)中用過量的反應(yīng)物甲醇，其理由是 。

Ⅱ．粗產(chǎn)品的精制

苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等，現(xiàn)擬用下列流程進(jìn)行精制

（1）試劑1可以是 （填編號），作用是 。

A.稀硫酸 B.碳酸鈉溶液 C.乙醇

（2）操作2中，收集產(chǎn)品時，控制的溫度應(yīng)在 ℃左右。

（3）實(shí)驗(yàn)制得的苯甲酸甲酯精品質(zhì)量為10g，則苯甲酸的轉(zhuǎn)化率為 （結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

（4）本實(shí)驗(yàn)制得的苯甲酸甲酯的產(chǎn)量低于理論產(chǎn)量，可能的原因是 （填編號）。

A．蒸餾時從100℃開始收集產(chǎn)品

B．甲醇用量多了

C．制備粗品時苯甲酸被蒸出

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是

選項

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

A

向某溶液中先滴加氯水，再滴加少量KSCN溶液。

溶液變成血紅色

溶液中含有Fe2+

B

向10mL 0.2 mol/L NaOH溶液中滴入2滴0.1 mol/L MgCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀后，再滴加2滴0.1 mol/LFeCl3溶液

白色沉淀轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀

證明在相同溫度下的Ksp：

Mg(OH)2 ＞Fe(OH)3

C

常溫下，向濃硫酸中投入鐵片

鐵片不溶解

常溫下，鐵不與濃硫酸反應(yīng)

D

向盛有碘水的試管中加入CCl4后充分振蕩靜置

液體分層，上層基本無色，下層紫紅色

碘在CCl4中的溶解度較大

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省漳州市八校高三第二次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）PM2.5是連續(xù)霧霾過程影響空氣質(zhì)量最顯著的污染物，其主要來源為燃煤、機(jī)動車尾氣等。因此，對PM2.5、SO2、NOx 等進(jìn)行研究具有重要意義。請回答下列問題：

（1）將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測試樣。測得該試樣所含水溶性無機(jī)離子的化學(xué)組分及其平均濃度如下表：

離子

K+

Na+

NH4+

SO42-

NO3-

Cl-

濃度/mol?L-1

4×10-6

6×10-6

2×10-5

4×10-5

3×10-5

2×10-5

根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算PM2.5試樣的pH 。

（2）NOx 汽車尾氣的主要污染物之一。汽車發(fā)動機(jī)工作時會引發(fā)N2和O2反應(yīng)，其能量變化示意圖如下：

則N2和O2反應(yīng)生成NO的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為

（3）碘循環(huán)工藝不僅能吸收SO2降低環(huán)境污染，同時又能制得氫氣，具體流程如下：

①用離子方程式表示反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)：

②將生成的氫氣與氧氣分別通入兩個多孔惰性電極，KOH溶液作為電解質(zhì)溶液，負(fù)極的電極反應(yīng)式_ _。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省漳州市八校高三第二次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某溫度下，將2 mol A和1 mol B放入一密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：A(g)＋B(g)2C(s)＋2D(g)，5 min后反應(yīng)達(dá)到平衡，測得生成C為0．8 mol，下列相關(guān)表述正確的是

A．該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式是K＝

B．若向平衡體系中加入少量生成物C，則正、逆反應(yīng)速率均增大

C．增大該體系的壓強(qiáng)，A的轉(zhuǎn)化率增大

D．該條件下B的平衡轉(zhuǎn)化率是40%

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省漳州市八校高三第二次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是由C、H、O三種元素組成的

B．葡萄糖和蔗糖不是同分異構(gòu)體，但屬于同系物

C．“地溝油”經(jīng)過加工處理后，可以用來制肥皂和生物柴油

D．油脂在堿性條件下水解為丙三醇和高級脂肪酸

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市一級達(dá)標(biāo)校高三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將足量的AgCl(s)分別添加到下述四種溶液中，所得溶液c（Ag+）最小的是

A．10 mL 0.4mol·L-1的鹽酸 B．10 mL 0.3mol·L-1 MgCl2溶液

C．10 mL 0.5mol·L-1 NaCl溶液 D．10 mL 0.1mol·L-1 AlCl3溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015陜西岐山縣高二上學(xué)期期末考試化學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列藥物類型中由于過度使用導(dǎo)致人類面臨無藥可用的危機(jī)的是

A．中成藥 B．抗生素 C．維生素等保健藥 D．抗酸藥

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