【題目】I.某興趣小組利用下圖裝置測定某硫酸工廠排放尾氣中二氧化硫的含量,圖中氣體流量計B用于準(zhǔn)確測量通過的尾氣體積。將尾氣通入一定體積已知濃度的碘水中測定SO2的含量。當(dāng)洗氣瓶C中溶液藍(lán)色消失時,立即關(guān)閉活塞A。
⑴ C中導(dǎo)管末端連接一個多孔球泡D,可以提高實驗的準(zhǔn)確度,其理由是 。
⑵ C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
⑶ C中溶液藍(lán)色消失后,沒有及時關(guān)閉活塞A,測得的SO2含量 (填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
II.實驗室常用Na2SO3固體與濃硫酸反應(yīng)制取SO2 :
⑷ 現(xiàn)有已制得SO2的飽和溶液,請利用此溶液(其他試劑任選),設(shè)計一個簡單實驗,比較SO2與Fe2+ 還原性的強弱(要求:寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論) 。
⑸ 某研究小組測定部分變質(zhì)的Na2SO3固體樣品中Na2SO3的含量:
① 取a克Na2SO3固體樣品配制成100mL溶液,取10.00mL該溶液于錐形瓶中,加入幾滴淀粉溶液作指示劑,0.0100mol/L碘水進(jìn)行滴定,滴定終點現(xiàn)象為 ,記錄數(shù)據(jù),重復(fù)滴定2次,平均消耗碘水20.00mL。
② 計算:樣品中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
【答案】⑴ 增大氣體與溶液的接觸面積,有利于SO2與碘水反應(yīng)(或被碘水充分吸收);⑵ SO2 + I2 +2H2O = SO42—+ 2I— + 4H+ ;⑶ 偏低;⑷ 取約2mLSO2的飽和溶液于試管中,滴加3~5滴氯化鐵溶液,搖勻,滴加2~3滴KSCN溶液,溶液不變紅,再滴加幾滴BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明還原性 SO2>Fe2+;⑸ ① 溶液恰好由無色變藍(lán)色,且30秒藍(lán)色不褪去;② 。
【解析】
試題分析:(1)多孔球泡增大與液面的接觸面積,有利于SO2和碘水的反應(yīng);(2)I2具有強氧化性能把SO2氧化成SO42-,根據(jù)化合價的升降法進(jìn)行配平,因此離子反應(yīng)方程式為:SO2 + I2 +2H2O = SO42-+ 2I- + 4H+ ;(3)如果沒有及時關(guān)閉活塞,通入尾氣的體積增大,測的SO2的含量偏低;(4)比較還原性強弱,可以采用氧化還原反應(yīng)中氧化劑的氧化性強于氧化產(chǎn)物的氧化性,或還原劑的還原性強于還原產(chǎn)物的還原性,因此利用2Fe3+ + SO2 + 2H2O = 2Fe2+ + SO42- + 4H+ ,設(shè)計:取約2mLSO2的飽和溶液于試管中,滴加3~5滴氯化鐵溶液,搖勻,滴加2~3滴KSCN溶液,溶液不變紅,再滴加幾滴BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明還原性 SO2>Fe2+;(5)①利用淀粉遇碘單質(zhì)變藍(lán),因此滴定的終點:溶液恰好由無色變藍(lán)色,且半分鐘不褪去;②發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為:H2O + I2 + SO32- = 2I- + SO42- + 2H+ ,n(Na2SO3) = 20 × 10-3 × 0.01 × 100/10 mol = 2 × 10-3 mol,亞硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù):2 × 10-3 × 126/a × 100% = 0.252/a × 100%。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知乙醛(CH3CHO)和新制氫氧化銅的反應(yīng)如下:
CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3COONa+Cu2O↓+3H2O
某實驗小組做上述反應(yīng)時,發(fā)現(xiàn)NaOH的用量對反應(yīng)產(chǎn)物有影響,于是他們采用控制變量的方法,均使用0.5 mL 40%的乙醛溶液進(jìn)行下列實驗。
編號 | 2%CuSO4溶液的體積 | 10%NaOH溶液的體積 | 振蕩后 | pH | 加乙醛水浴加熱后的沉淀顏色 |
1 | 2 mL | 3滴 | 淺藍(lán)綠色沉淀 | 5~6 | 淺藍(lán)綠色沉淀 |
2 | a | 15滴 | 淺藍(lán)色沉淀 | 7~8 | 黑色沉淀 |
3 | 1 mL | 1 mL | 藍(lán)色懸濁沉淀較少 | 9~10 | 紅褐色沉淀 |
4 | b | 2 mL | 藍(lán)色懸濁沉淀較多 | 11~12 | 紅色沉淀 |
5 | 1 mL | 3 mL | 藍(lán)紫色溶液 | 12~13 | ———— |
(1)上表中a、b應(yīng)為 (填字母序號)。
A.15滴,1 mL B.2 mL,1 mL C.15滴,2 mL D.2 mL,2 mL
(2)查閱資料可知,實驗1中的淺藍(lán)綠色沉淀主要成份為Cu2(OH)2SO4,受熱不易分解。寫出生成Cu2(OH)2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;趯嶒1、2的現(xiàn)象可以得出結(jié)論:NaOH用量較少時, 。
(3)小組同學(xué)推測實驗3中的紅褐色沉淀可能是CuO和Cu2O的混合物,其理論依據(jù)是 。
(4)為了進(jìn)一步證明實驗4中紅色沉淀的成分,該小組同學(xué)查閱資料得知:Cu2O在堿性條件下穩(wěn)定,在酸性溶液中可轉(zhuǎn)化為Cu2+、Cu。并進(jìn)行了以下實驗。
ⅰ.將實驗4反應(yīng)后的試管靜置,用膠頭滴管吸出上層清液。
ⅱ.向下層濁液中加入過量稀硫酸,充分振蕩、加熱,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 。
(5)小組同學(xué)繼續(xù)查閱資料得知:Cu(OH)2可與OH-繼續(xù)反應(yīng)生成藍(lán)紫色溶液([Cu(OH)4] 2-),由此提出問題:[Cu(OH)4] 2-能否與乙醛發(fā)生反應(yīng),生成紅色沉淀?設(shè)計實驗解決這一問題,合理的實驗步驟是 ;谏鲜鰧嶒,該小組同學(xué)獲得結(jié)論:乙醛參與反應(yīng)生成紅色沉淀時,需控制體系的pH>10。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列根據(jù)實驗事實所作結(jié)論中,正確的是( )
實驗事實 | 結(jié)論 | |
A | A、B兩種有機物具有相同的相對分子質(zhì)量和不同的結(jié)構(gòu) | A、B互為同分異構(gòu)體 |
B | 質(zhì)量相同的A、B兩種有機物完全燃燒生成質(zhì)量相同的水 | A、B兩有機物最簡式相同 |
C | A、B兩種有機物結(jié)構(gòu)相似具有相同的通式 | A、B互為同系物 |
D | 分子式為C6H6的烴A既能使溴的CCl4溶液褪色,又能使酸性KMnO4溶液褪色 | A的結(jié)構(gòu)簡式可能是 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋅是一種常用金屬,鎵(Ga)的化合物氮化鎵(GaN)是制造LED的重要材料,被譽為第三代半導(dǎo)體材料。
I.鎵(Ga)是火法冶煉鋅過程中的副產(chǎn)品,鎵與鋁同主族且相鄰,化學(xué)性質(zhì)與鋁相似。
⑴Ga的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ___________________。
⑵GaN可由Ga和NH3在高溫條件下制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
⑶下列有關(guān)鎵和鎵的化合物的說法正確的是____ 。
A.常溫下,Ga可與水劇烈反應(yīng)放出氫氣
B.一定條件下,Ga可溶于鹽酸和氫氧化鈉
C.一定條件下,Ga2O3可與NaOH反應(yīng)生成鹽
D.Ga2O3可由Ga(OH)3受熱分解得到
II.鋅的冶煉方法有火法和濕法。工業(yè)上利用鋅焙砂(主要含ZnO、ZnFe2O4,還含有少量CaO、FeO、CuO、NiO等氧化物)濕法制取金屬鋅的流程如圖所示:
已知:Fe的活潑性強于Ni
⑷ZnFe2O4可以寫成ZnO·Fe2O3,ZnFe2O4與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
⑸凈化I操作分為兩步:第一步是將溶液中少量的Fe2+氧化;第二步是控制溶液pH,只使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀。凈化I生成的沉淀中還含有溶液中的懸浮雜質(zhì),溶液中的懸浮雜質(zhì)被共同沉淀的原因是____________________。
⑹凈化II中加入Zn的目的是___________________。
⑺常溫下,凈化I中,如果要使c(Fe3+) < 10-5 mol/L,則應(yīng)控制溶液pH的范圍為_____________。已知:Ksp[Fe(OH)3] = 8.0 × 10-38;lg5 = 0.7
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】含有11.2 g KOH的稀溶液與1 L 0.1 mol/L的H2SO4溶液反應(yīng),放出11.46 kJ的熱量,表示該反應(yīng)中和熱的化學(xué)方程式為( )
A.KOH(aq)+H2SO4(aq)===K2SO4(aq)+H2O(l) Δ H=-11.46 kJ/mol
B.2KOH(aq)+H2SO4(aq)===K2SO4(aq)+2H2O(l) ΔH=-11.46 kJ/mol
C.2KOH(aq)+H2SO4(aq)===K2SO4(aq)+2H2O(l) ΔH=-114.6 kJ/mol
D.KOH(aq)+H2SO4(aq)===K2SO4(aq)+H2O(l) ΔH=-57.3 kJ/mol
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】德國著名行業(yè)雜志《應(yīng)用化學(xué)》上刊登文章介紹:某中德聯(lián)合研究小組設(shè)計制造了一種“水瓶”,用富勒烯(C60)的球形籠子作“瓶體”,一種磷酸鹽作“瓶蓋”,恰好可將一個水分子關(guān)在里面。下列說法正確的是( )
A.水、雙氧水、水玻璃都是純凈物
B.石墨和C60互稱為同位素
C.磷酸鈣是可溶性強電解質(zhì)
D.一定條件下石墨轉(zhuǎn)化為C60是化學(xué)變化
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知H2(g)+O2(g)===H2O(g),反應(yīng)過程中能量變化如下圖,問:
(1)a、b、c分別代表什么意義?
a______________;b____________;c__________。
(2)該反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)?__________。ΔH大于零還是小于零?________
(3)若已知2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) ΔH1=-Q1
2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH2=-Q2
則ΔH1______ΔH2,Q1______Q2(填“>”、“<”或“=”)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)下列各情況中, Fe片被腐蝕的速率由快到慢的順序是 (填字母)。
(2)某固體酸燃料電池以CsHSO4固體為電解質(zhì)傳遞H+,其基本結(jié)構(gòu)見下圖,電池總反應(yīng)可表示為:2H2+O2 = 2H2O,完成下列問題:
① 電子通過外電路從 極流向 極(填a或b)。
② b極上的電極反應(yīng)式為: 。
③ 每轉(zhuǎn)移0.1 mol電子,消耗H2的體積為 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于硫及其化合物的說法中正確的是( )
A.自然界中不存在游離態(tài)的硫
B.二氧化硫的排放會導(dǎo)致光化學(xué)煙霧和酸雨的產(chǎn)生
C.二氧化硫能使滴有酚酞的氫氧化鈉溶液褪色,體現(xiàn)了其漂白性
D.濃硫酸可用來干燥SO2、CO、Cl2等氣體
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com