【題目】下列物質(zhì)是烴的衍生物的是（ ）

A.甲烷B.乙烯C.乙醇D.苯

【答案】C

【解析】

A．甲烷的分子式為CH4，僅含有C、H兩種元素，屬于烴，A不合題意；

B．乙烯的分子式為C2H4，屬于烴，B不合題意；

C．乙醇的分子式為C2H6O，它由C、H、O三種元素組成，屬于烴的衍生物，C符合題意；

D．苯的分子式為C6H6，屬于烴，D不合題意；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一次有機化學(xué)課堂小組討論中，某同學(xué)設(shè)計了下列合成路線，你認為不可行的是（ ）

A. 用氯苯合成環(huán)己烯：

B. 用甲苯合成苯甲醇：

C. 用乙烯合成乙酸：

D. 用乙烯合成乙二醇：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

利用上述信息，按以下步驟從合成(部分試劑和反應(yīng)條件已略去)：

請回答下列問題：

(1)分別寫出A、C、D的結(jié)構(gòu)簡式：

A：____________；C：____________；D：____________。

(2)如果不考慮⑥、⑦反應(yīng)，對于反應(yīng)⑤得到D的另一種可能結(jié)構(gòu)簡式為_______________。

(3)寫出反應(yīng)②、⑦的化學(xué)方程式：__________________；______________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A. 不銹鋼是含鐵、鉻、鎳的合金 B. 合金中可能含有非金屬元素

C. 合金一定只含有兩種元素 D. 合金的熔點一般比各組分金屬的低

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“探險隊員” 鹽酸，不小心走進了化學(xué)迷宮，不知怎樣走出來，因為迷宮有許多“吃人的野獸”（即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)或者是水溶液），鹽酸必須避開它們，否則無法通過。

(l)請你幫助它走出迷宮（請用圖中物質(zhì)前的序號連接起來表示所走的路線）：鹽酸→___ → ___→⑩→⑦→___ →

(2)在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中，屬于非氧化還原反應(yīng)的有 ___個，能“吃掉”鹽酸的鹽與足量的鹽酸發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____。

(3)在不能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)中，屬于電解質(zhì)的是______（填物質(zhì)前的序號，下同），屬于非電解質(zhì)的是 ___，熔融狀態(tài)能導(dǎo)電的是____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用I2O5消除CO污染的反應(yīng)為5CO(g) +I2O5(s) 5CO2(g) +I2(s)，不同溫度下，向裝有足量I2O5固體的2L恒容密閉容器中通入2mol CO，測得CO2的體積分數(shù)隨時間t變化曲線如圖。下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)的△H>0

B. T1時CO的平衡轉(zhuǎn)化率為80%

C. 反應(yīng)處于c點時，一定有v正= v逆

D. d點時，向恒容容器中充入2mol CO，再次平衡后，CO2的體積分數(shù)增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，現(xiàn)有0.1mol/L的NH4HCO3溶液，pH＝7.8。已知含氮（或含碳）各微粒的分布分數(shù)（平衡時某種微粒的濃度占各種微粒濃度之和的分數(shù)）與pH的關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是：

A．當(dāng)溶液的pH＝9時，溶液中存在下列關(guān)系：c（NH4＋）＞c（HCO3－）＞c（NH3·H2O）＞c（CO32－）

B．NH4HCO3溶液中存在下列守恒關(guān)系：c（NH4＋）＋c（NH3·H2O）＋c（H+）＝c（OH－）＋2c（CO32－）＋c（H2CO3）

C．往該溶液中逐滴滴加氫氧化鈉時NH4＋和HCO3－濃度逐漸減小

D．通過分析可知常溫下Kb（NH3·H2O）＞Ka1（H2CO3）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海洋植物如：海帶、海藻中含有豐富的碘元素，碘元素經(jīng)過灼燒之后以碘離子的形式存在。實驗室里從海藻中提取碘的流程如下：

某化學(xué)興趣小組將上述流程②③設(shè)計成如下流程：

已知：實驗②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：2I-+ H2O+2H+=2H2O+I2。回答下列問題：

（1）寫出提取流程中實驗③的操作名稱：_____ ，從E到F的正確操作方法為：_______，實驗①的操作為過濾，如果濾液仍然渾濁應(yīng)該采取的措施是：___.

（2）從F的下層液體中得到固態(tài)碘單質(zhì)還需要進行的操作是：____。

（3）當(dāng)實驗②中的反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2.408×1023時，理論上可以提取___mol I2。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸鈣可用作食品添加劑。以磷石膏(主要成分為CaSO4·2H2O)為原料制備碳酸鈣的一種工藝流程如下:

（1）已知磷石膏“水洗”前后的部分雜質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變化如下表:

SiO2

P2O5

Al2O3

F-

Fe2O3

水洗前/%

9.21

3.08

0.55

0.68

0.19

水洗后/%

8.96

1.37

0.46

0.29

0.27

則“水洗“除去的主要雜質(zhì)是___________。

（2）氣體A的化學(xué)式為_______。

（3）“碳化”時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。其他條件一定時，“碳化”反應(yīng)中CaSO4的轉(zhuǎn)化率隨溫度的變化如右圖所示，溫度高于45℃，CaSO4的轉(zhuǎn)化率下降的原因是________。

（4）工業(yè)上電解(NH4)2SO4溶液可制取過二硫酸銨[(NH4)2S2O8]，其中S2O82-的結(jié)構(gòu)如下。電解時陽極的電極反應(yīng)式為__________，過二硫酸銨可用于游泳池中水的消毒，其原因是_________。

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