【題目】在20 ℃時,某氣態(tài)烴與氧氣混合,裝入密閉容器中,點燃爆炸后,又恢復到20 ℃,此時容器內氣體的壓強為反應前的一半,經NaOH溶液吸收后,容器內幾乎成真空,此烴的分子式可能是( )
A. CH4 B. C2H6 C. C3H8 D. C7H16
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.按系統(tǒng)命名法,化合物 的名稱是2,3,5,5﹣四甲基﹣4,4﹣二乙基己烷
B.等物質的量的苯和苯甲酸完全燃燒消耗氧氣的量不相等
C.苯和甲苯互為同系物,均能使KMnO4酸性溶液褪色
D.結構片段 的高聚物,其單體是苯酚和甲醛
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】[化學一選修3:物質結構與性質]碳、氮、鋅的單質及其化合物有廣泛的應用。
(1)寫出基態(tài)碳原子的價電子電子排布圖____;1mol葡萄糖分子中含有σ鍵___個。
(2)Ge和C同主族,性質差異卻很大。C原子間可以形成雙鍵、三鍵,但是Ge原子之間難以形成雙健或三鍵,從結構上分析,原因是______________________________。
(3)金屬鎳與氨氣能形成配合物,在[Ni(NH3)6]2+中Ni2+與NH3之間形成的化學鍵稱為____________________,提供孤電子對的成鍵原子是_____________________。氨的沸點高于膦(PH3),原因是___________________。
(4)ZnO晶體具有四種晶體結構:閃鋅礦結構、氯化鈉結構、氯化銫結構、纖鋅礦結構(六方結構,氧原子層呈六方緊密排列)
①氧化鋅晶體容易發(fā)生結構改變的主要因素是____________。
a.電荷因素 b.鍵性因素 c.幾何因素
②閃鋅礦結構如圖,品胞中Zn2+和O2-的最近距離為__________cm。(設晶胞邊長為bmm)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(題文)某實驗小組同學為了探究銅與濃硫酸的反應,進行了如下實驗。實驗裝置如下圖所示,A中盛有濃硫酸,插入一段下端已繞成螺旋狀的銅絲,D為玻璃導管。
(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為:_________________,該反應中濃硫酸的主要作用有_____________________。
(2)當B中盛有___________時,證明生成的氣體產物具氧化性; 當B中盛有___________時,B中溶液顏色褪去,證明生成氣體產物具有還原性。
(3)C為尾氣處理裝置,C中盛放的試劑為________________。
(4)有人建議在A之間B增加一個防倒吸的安全瓶,經該實驗小組同學實驗后發(fā)現(xiàn),即使不加安全瓶熄滅酒精燈停止反應后,B中的液體也沒有發(fā)生倒吸,請給出一個合理的解釋_______。
(5)實驗中,該小組同學取6.4g銅絲和12mL 18mol·L-1H2SO4溶液放在試管中共熱充分反應直到反應停止,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅絲剩余;該小組同學根據(jù)所學的化學知識判斷還會有一定量H2SO4的剩余,下列藥品中能夠用來驗證反應停止后的試管中確有剩余的H2SO4的是________ 。
a.BaCl2溶液 b.Ba(NO3)2溶液 c.銀粉 d.小蘇打粉末
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【題目】用Na[B(OH)4]溶液可以制備H3BO3,其工作原理如圖,下列敘述不正確的是( )
A. a極反應式為:CH4-8e-+4O2-=CO2+2H2O
B. M室發(fā)生的電極反應式為:2H2O-4e-=O2↑+4H+
C. 理論上每生成1mol產品,可消耗標準狀況下5.6L甲烷氣體
D. b膜為陰離子交換膜,產品室發(fā)生反應的化學原理為強酸制弱酸
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【題目】某有機物A30g完全燃燒生成44gCO2和18g水。
(1)若A發(fā)生如圖反應:
已知:CH3CH=CHCHO
①A中官能團的名稱______________;
②請寫出物質B的結構簡式____________________;
③E可在______________________條件下生成C5H4O4。
(2)若A發(fā)如下反應:
①請寫出A生成D的化學反應方程式_______________________________;
②A生成E的反應類型_____________;B生成C的反應類型__________________;
③A的一種同分異構體A1可與A發(fā)生類似的反應,不過其生成的D1物質含有八元環(huán)。請寫出A1的結構簡式____________________。
(3)若A發(fā)生如下反應:
①請寫出A的結構簡式____________________。
②分子式為C9H18O2的物質M與A屬于同一類物質,且可以酸性條件下水解為兩種相對質量相同的物質,則符合條件的B的同分異構體有__________種。
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