12.以CO(g)和H2(g)為原料合成甲醇反應(yīng)及其能量變化如圖所示,下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.該反應(yīng)的活化能為a kJ•mol-1
B.1mol CO(g)和2 mol H2(g)的能量和大于1mol CH3OH(g)的能量
C.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H=(a-b)kJ•mol-1
D.CO(g)+2H2(g)=CH3OH(1)△H=c kJ•mol-1c>(a-b)

分析 A.a(chǎn)是1mol CO(g)和2 mol H2(g)的總鍵能;
B.根據(jù)圖解題;
C.△H=反應(yīng)物的鍵能和-生成物的鍵能和;
D.△H為負(fù)值.

解答 解:A.a(chǎn)是1mol CO(g)和2 mol H2(g)的總鍵能,是正反應(yīng)的活化能,故A正確;
B.由圖可知,1mol CO(g)和2 mol H2(g)的能量和大于1mol CH3OH(g)的能量,故B正確;
C.△H=反應(yīng)物的鍵能和-生成物的鍵能和=a-b,故C正確;
D.△H為負(fù)值,△H的絕對(duì)值變大,故D錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng),難度不大,注意掌握△H=反應(yīng)物的鍵能和-生成物的鍵能和.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在下列化學(xué)方程式中,不能用離子方程式:Ba2++SO42-═BaSO4↓ 來(lái)表示的是( 。
A.Ba(NO32+H2SO4═BaSO4↓+2HNO3B.BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl
C.Ba(OH)2+K2SO4═BaSO4↓+2KOHD.Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列各組離子,能在指定溶液中大量共存的是(  )
A.無(wú)色溶液中:Na+、MnO4-、CO32-、Cl-
B.能使紫色石蕊試劑變紅的溶液中:OH-、K+、Ba2+、Na+
C.透明的酸性溶液中:Fe3+、Mg2+、Cl-、NO3-
D.pH=1的溶液中:NH4+、Fe2+、Cl-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.常溫下,pH=8的堿性溶液中不可能存在H2CO3分子
B.常溫下,pH均為5的鹽酸與氯化銨溶液中,水的電離程度相同
C.0.1mol/LCH3COOH溶液加水稀釋?zhuān)芤旱膒H和CH3COOH的電離度均增大
D.將BaCl2溶液滴入含酚酞的Na2CO3溶液,紅色褪去,說(shuō)明BaCl2溶液顯酸性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.你被遺忘在火星上,如何生存下去等待救援呢?
(1)獲得氫氣.向火箭燃料液態(tài)聯(lián)氨(N2H4)中加入銥催化劑,分解生成氮?dú)夂蜌錃猓?br />已知:3N2H4(l)?4NH3(g)+N2(g)△H=-336.6kJ•mol-1
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ•mol-1
則N2H4(g)?N2(g)+2H2(g)△H=-50.6kJ•mol-1,該反應(yīng)平衡常數(shù)的表達(dá)式為K=$\frac{{[N}_{2}][{H}_{2}]^{2}}{[{N}_{2}{H}_{4}]}$.
(2)獲得氧氣.火星大氣中有稀薄的CO2
以堿溶液為電解質(zhì)可實(shí)現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化2CO2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2CO+O2,該反應(yīng)在一定條件下能自發(fā)進(jìn)行的原因是△S>0,陰極的反應(yīng)式為2CO2+4e-+2H2O=2CO+4OH-
(3)獲得水.火星上含有高濃度高氯酸根的有毒鹵水,可對(duì)其進(jìn)行生物降解.
Ⅰ、在微生物的催化下,ClO4-可被CH3COO-還原,過(guò)程如圖1所示,CH3COO-也可作為碳元素的來(lái)源,促進(jìn)微生物生長(zhǎng).

①該過(guò)程中總反應(yīng)的離子方程式為ClO4-+CH3COO-+H+=2CO2+2H2O+Cl-,.
②CH3COO-的濃度對(duì)ClO4-降解程度的影響如圖2所示,則12小時(shí)后,CH3COO-濃度小于0.4g/L的條件下,ClO4-的降解幾乎停滯的原因是CH3COO-濃度過(guò)低,不能促進(jìn)微生物生長(zhǎng),失去催化作用,反應(yīng)速率顯著降低.
Ⅱ.高氯酸、鹽酸和硝酸的酸性在水溶液中差別不大.某溫度下,這三種酸在冰醋酸中的電離平衡常數(shù)如表所示.冰醋酸做溶劑,這三種酸酸性最強(qiáng)的是HClO4.在冰醋酸中,鹽酸的電離方程式為HCl?H++Cl-
HClO4HClHNO3
Ka1.6×10-51.6×10-94.2×10-10

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某實(shí)驗(yàn)小組分析m1g由Al、Cu、Al2O3、Fe3O4組成的混合物粉末A成分,方案如下:

下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.由m1、m2、m4可計(jì)算出混合物中Al、Al2O3的物質(zhì)的量
B.生成藍(lán)色溶液的離子方程式為Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+
C.藍(lán)色溶液中一定有Cu2+、Fe2+、Fe3+
D.當(dāng)m2-m3=2.96g時(shí),F(xiàn)e3O4的質(zhì)量至少為2.32g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某溶液中含有HCO3-、SO32-、Na+、NO3-四種離子,向其中加入足量的Na2O2固體后,假設(shè)溶液體積無(wú)變化,溶液中離子濃度基本保持不變的是( 。
A.NO3-B.HCO3-C.Na+D.SO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.維生素C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖,有關(guān)它的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.是一個(gè)環(huán)狀的酯類(lèi)化合物B.易起加成及氧化反應(yīng)
C.可以溶解于水D.在堿性溶液中能穩(wěn)定地存在

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.三草酸合鐵酸鉀晶體K3[Fe(C2O43]•3H2O可用于攝影和藍(lán)色印刷.某小組將無(wú)水三草酸合鐵酸鉀在一定條件下加熱分解,對(duì)所得氣體產(chǎn)物和固體產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探究.該小組同學(xué)查閱資料知,固體產(chǎn)物中鐵元素不可能以三價(jià)形式存在,而鹽只有K2CO3,產(chǎn)生的氣體中含有CO、CO2
請(qǐng)利用實(shí)驗(yàn)室常用儀器、用品和以下限選試劑完成驗(yàn)證和探究過(guò)程.
限選試劑:①蒸餾水②3%H2O2溶液③氧化銅④1.0mol/L鹽酸⑤濃硫酸⑥1.0mol/LNaOH溶液⑦澄清石灰水⑧0.5mol/LCuSO4溶液⑨2%KSCN溶液⑩苯酚溶液
I.若用一套連續(xù)實(shí)驗(yàn)裝置檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物中CO的存在,并驗(yàn)證檢驗(yàn)過(guò)程中有CO2生成,應(yīng)選用的試劑為(按先后順序把所選試劑的標(biāo)號(hào)填入空格內(nèi))⑦⑥⑤③⑦.
Ⅱ.探究固體產(chǎn)物中鐵元素的存在形式.
(1)提出合理假設(shè)
假設(shè)1:只有Fe;
假設(shè)2:只有FeO;
假設(shè)3:含有FeO和Fe
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
步驟1:取適量固體產(chǎn)物于試管中,加入足量蒸餾水溶解,過(guò)濾分離出不溶固體.
步驟2:取少量上述不溶固體放人試管中,加入足量CuSO4溶液溶液,充分振蕩.若固體無(wú)明顯變化,則假設(shè)2成立;若有暗紅色固體生成,則反應(yīng)的離子方程式為Fe+Cu2+=Fe2++Cu.
步驟3:取步驟2所得暗紅色固體于試管中,滴加過(guò)量HCl,振蕩后靜置.若溶液基本無(wú)色,則假設(shè)1成立;若溶液呈淺綠色,則假設(shè)3成立.
(3)問(wèn)題討論
若固體產(chǎn)物中FeO含量較少,用步驟3方法難以確定.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明假設(shè)3成立(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的操作步驟、現(xiàn)象與結(jié)論):取步驟3靜置后的上層清液,滴加幾滴KSCN溶液無(wú)紅色出現(xiàn),再滴加1-2滴H2O2溶液,充分振蕩若溶液變紅,則證明假設(shè)3成立
Ⅲ.拓展與延伸
有資料介紹“在含F(xiàn)e2+的溶液中,先滴加少量新制飽和氯水,然后滴加KSCN溶液,溶液呈紅色;若再滴加過(guò)量氯水,卻發(fā)現(xiàn)紅色褪去”.假設(shè)溶液中的+3價(jià)鐵還能被氯水氧化為更高價(jià)的FeO42-”,試寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式2Fe3++3C12+8H2O=2FeO42-+6Cl-+16H+

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