某同學設計了如下實驗探究鹽的水解反應規(guī)律.
(1)熱碳酸鈉溶液洗滌油污效果較好,請用離子方程式表示其原因:
 
;
(2)工業(yè)中常用NH4Cl溶液除去鐵銹,請用離子方程式表示其原因:
 
;
 

(3)硫酸鋁溶液和碳酸氫鈉溶液混合,可觀察到的現(xiàn)象是生成無色氣體和絮狀沉淀,請寫出該反應的離子方程式:
 
考點:影響鹽類水解程度的主要因素
專題:鹽類的水解專題
分析:(1)堿性利于油脂的水解;
(2)NH4Cl溶液因為水解原因呈酸性;
(3)鋁離子和碳酸氫根離子互相促進水解.
解答: 解:(1)碳酸鈉水解生成氫氧化鈉,加熱促進水解,油脂在堿性條件水解較徹底,碳酸鈉水解方程式為:CO32-+H2O?HCO3-+OH-
故答案為:CO32-+H2O?HCO3-+OH-;
(2)NH4Cl水解使溶液呈酸性,反應離子方程式為NH4++H2O?NH4?H2O+H+;鐵銹(Fe2O3)在酸性條件下生成三價鐵離子,反應離子方程式為Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O;
故答案為:NH4++H2O?NH4?H2O+H+;Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O;
(3)鋁離子和碳酸氫根離子互相促進水解,反應離子方程式為Al3++3HCO3-?Al(OH)3↓+3CO2↑,
故答案為:Al3++3HCO3-?Al(OH)3↓+3CO2↑.
點評:本題考查了鹽類水解的應用和水解方程式的書寫,注意鋁離子和碳酸氫根離子能互相促進水解,使雙方的水解程度均增大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)下列是有關鈉與水反應的實驗現(xiàn)象,請根據(jù)現(xiàn)象在橫線上填上有關鈉的性質:用小刀切一小塊鈉放入水中,說明鈉
 
,鈉浮在水面上,說明鈉
 
,并且發(fā)出嘶嘶的響聲,說明鈉
 
,熔成閃亮的小球,說明鈉
 
,迅速向各個方向游動說明鈉
 
,事先滴有酚酞的水溶液呈紅色,說明鈉
 

(2)鈉與水反應的化學方程式為
 
,離子方程式為
 
,該化學反應類型為
 
反應,也是
 
反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組離子不能在堿性溶液中大量共存的是(  )
A、Ca2+Fe3+SO42-NO3-
B、Na+K+NO3-SO42-
C、Ba2+Cl-K+NO3-
D、K+Na+NO3-CO32-

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科目:高中化學 來源: 題型:

如表是某地區(qū)市場上銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明.請根據(jù)此表,結合化學和生物學科的知識,回答下列問題.
配料精制海鹽、酸鉀
含量20~40mg/kg
衛(wèi)生許可證號××衛(wèi)字(1999)第001號
分裝日期見封底
儲藏方法密封、避光、防潮
食用方法烹調時,待食品熟后入鹽
(1)要在食鹽中加碘,是因為碘是人體內合成
 
激素的主要原料,缺碘會引起疾。
(2)食鹽中加碘,這碘指的是
 
,其中碘元素的化合價為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

按官能團的不同,可以對有機物進行分類,請指出下列有機物的種類,填在橫線上.
CH3CH2CH2COOH
 
;
 
;
 
;
 


 
;
 
;
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列鹽溶液中能發(fā)生水解的用離子方程式表示,不能發(fā)生水解的請寫上“不發(fā)生水解”字樣,并說明溶液的酸堿性:
K2CO3
 
,溶液呈
 
性;
K2SO4
 
,溶液呈
 
性;
CuCl2
 
,溶液呈
 
性.

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科目:高中化學 來源: 題型:

在某溫度下,H2O的離子積常數(shù)為1×10-14,則該溫度下
①0.01mol/LNaOH溶液的pH=
 

②100mL0.1mol/LH2SO4溶液與100mL0.4mol/L的KOH溶液混合后,pH=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定溫度下,反應2NO2?N2O4達平衡的標志是
 

A.混合氣顏色不隨時間的變化
B.數(shù)值上v(NO2生成)=2v(N2O4消耗)
C.單位時間內反應物減少的分子數(shù)等于生成物增加的分子數(shù)
D.壓強不隨時間的變化而變化
E.混合氣的平均相對分子質量不變.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關金屬腐蝕與防護的說法正確的是( 。
A、金屬被腐蝕的本質是:M+nH2O=M(OH)n+
n
2
H2
B、當鍍錫鐵制品的鍍層破損時,鍍層仍能對鐵制品起保護作用
C、在海輪外殼連接鋅塊保護外殼不受腐蝕是采用了犧牲陽極的陰極保護法
D、可將地下輸油鋼管與外加直流電源的正極相連以保護它不受腐蝕

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