下列ETH天文研究所報告,組成太陽的氣體中存在20Ne和22Ne,下列關于20Ne和22Ne的說法正確的是( )
A.20Ne和22Ne互為同位素 B.20Ne和22Ne互為同分異構體
C.20Ne和22Ne的質量數(shù)相同 D.20Ne和22Ne的中子數(shù)相同
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下列有關物質應用的說法正確的是( )
A.生石灰用作食品抗氧化劑
B.鹽類都可用作調味品
C.鋁罐可久盛食醋
D.小蘇打是面包發(fā)酵粉的主要成分之一
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科目:高中化學 來源: 題型:
四種主族元素的離子a Xm+,bYn+,cZn-和dRm-(a,b,c,d為元素的原子序數(shù)),它們具有相同的電子層結構,若m>n,對下列敘述的判斷正確的是( )
①a-b=n-m ②元素的原子序數(shù)a>b>c>d
③元素非金屬性Z>R ④最高價氧化物對應水化物堿性X>Y
A.②③正確 B.只有③正確 C.①②③④正確 D.①②③正確
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科目:高中化學 來源: 題型:
⑴衣服上沾有動、植物油污,用水洗不掉,但可用汽油洗去,這是因為大多數(shù)有機物難溶于
而易溶于 。有機化工廠附近嚴禁火種,這是因為絕大多數(shù)有機物 。
⑵聚氯乙烯是一種 (填“有”或“無”)毒塑料,工業(yè)上用乙炔(CH≡CH)和氯化氫在催化劑作用下發(fā)生反應制取氯乙烯,氯乙烯再經過 反應制取聚氯乙烯。
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科目:高中化學 來源: 題型:
2014年4月22日是第44個“世界地球日”,主題是: “善待地球——科學發(fā)展”。下列行為中不符合這一主題的是
A、采用“綠色化學”工藝,使原料盡可能轉化為所需要的物質
B、大量開采化石原料,以滿足社會對能源的需求
C、減少直至不使用對大氣臭氧層起破壞作用的氟氯烴
D、節(jié)約能源,提高能源利用率
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科目:高中化學 來源: 題型:
對于化學反應中的能量變化,表述正確的是
A.中和反應是吸熱反應
B.燃燒屬于放熱反應
C.斷開化學鍵的過程會放出能量
D.加熱才能發(fā)生的反應一定是吸熱反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
化學反應原理的發(fā)展在化學的發(fā)展史上有重要的推動作用。
(1)用純凈的CaCO3與稀鹽酸反應制取CO2氣體,請回答:
實驗過程如下圖所示,分析判斷________段化學反應速率最快,
(2)為了減緩上述反應的速率,欲向溶液中加入下列物質,你認為可行的是( )
A.蒸餾水 B.氯化鈉固體 C.氯化鈉溶液 D.濃鹽酸
(3)下面是一些常見分子的比例模型。其中1個分子中含有共用電子對最多的是 ( )
(4)
I.20世紀30年代,Eyring和Pzer提出化學反應的過渡態(tài)理論:化學反應在反應物到生成物的過程中經過一個高能量的過渡態(tài)。如圖是NO2和CO反應生成CO2和NO過程中的能量變化示意圖,說明這個反應是 ________(填“吸熱”或“放熱”)反應。
II.在某體積為2 L的密閉容器中充入0.5 mol NO2和1 mol CO,在一定條件下發(fā)生反應:NO2+CO C O2+NO,2 min時,測得容器中NO的物質的量為0.2 mol ,則:
①該段時間內,用CO2表示的平均反應速率為________________。
②下列事實能夠說明上述反應在該條件下已經達到化學平衡狀態(tài)的是________________(填字母序號)。
A.容器內氣體的質量保持不變
B.NO2的物質的量濃度不再改變
C.NO2的消耗速率與CO2的消耗速率相等
D.容器內氣體的物質的量保持不變
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科目:高中化學 來源: 題型:
有機物H3H===CH—≡CH中標有“·”的碳原子的雜化方式依次為 ( )
A.sp、sp2、sp3 B. sp3、sp2、sp C.sp2、sp、sp3 D. sp3、sp、sp2
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科目:高中化學 來源: 題型:
由烴類化合物A按下圖關系可發(fā)生一系列變化:
①F的核磁共振氫譜有4種峰。
②1molA完全反應可以生成2molB
③已知: (其中R、R1、R2、R3和R4均表示烴基)
請回答下列問題:
(1)用系統(tǒng)命名法命名,A的名稱為_____________,B中含有的官能團名稱為 。
(2)指出反應的類型:①_________,②_________。
(3)有機物E和G之間的關系是_____________
(4)寫出反應④的化學方程式_______________________________________。
(5)J的結構簡式為 ,J有多種同分異構體,若J中苯環(huán)上只有兩個取代基并處于間位, 1mol J能與2mol NaOH完全反應,寫出滿足上述要求的J的所有可能結構簡式_________________________________。
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