常溫下,將10mL 0.2mol/L的一元酸HA與V mL等濃度的NaOH溶液混合.當(dāng)V=10mL時(shí),所得溶液中部分微粒組成及濃度如圖所示.假設(shè)溶液體積可以相加,則下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 圖中N表示HA,P表示OH﹣,Q表示H+ | B. | 若V=10 mL,則pH=7 |
| C. | 若V<10 mL,則溶液顯酸性 | D. | 若V=10 mL,則:c(M)+c(P)=c(Na+) |
酸堿混合時(shí)的定性判斷及有關(guān)ph的計(jì)算. | |
專(zhuān)題: | 電離平衡與溶液的pH專(zhuān)題. |
分析: | 一元酸HA和NaOH溶液等體積、等濃度0.2mol/L混合,發(fā)生反應(yīng):HA+NaOH=NaA+H2O,反應(yīng)后溶液中鈉離子濃度為:c(Na+)=0.2mol/L×=0.1mol/L,若HA為強(qiáng)酸,則反應(yīng)生成溶液為中性,存在離子有:Na+、A﹣、OH﹣、H+四種,根據(jù)圖象可知,M的濃度小于0.1mol/L,則反應(yīng)后的溶液中至少存在5種粒子,所以HA為弱酸,NaA溶液呈堿性,則c(OH﹣)>c(H+),一般來(lái)說(shuō),鹽類(lèi)的水解程度較低,則有c(A﹣)>c(OH﹣),所以有:c(Na+)=0.1mol/L>c(A﹣)>c(OH﹣)>c(HA)>c(H+),即:M為A﹣,N為OH﹣,P為HA,Q為H+,據(jù)此對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷. |
解答: | 解:當(dāng)V=10mL時(shí),一元酸HA和NaOH溶液等體積、等濃度0.2mol/L混合,反應(yīng)后溶液中鈉離子濃度為:c(Na+)=0.2mol/L×=0.1mol/L,若HA為強(qiáng)酸,則反應(yīng)生成溶液為中性,存在離子有:Na+、A﹣、OH﹣、H+四種,根據(jù)圖象可知,M的濃度小于0.1mol/L,而c(Na+)=0.1mol/L,則反應(yīng)后的溶液中至少存在5種粒子,所以HA為弱酸,NaA溶液呈堿性,則c(OH﹣)>c(H+),由于A﹣的水解程度較低,則有c(A﹣)>c(OH﹣),溶液中氫氧根離子來(lái)自水的電離和A﹣的水解,則c(OH﹣)>c(HA),所以溶液中離子濃度大小為:c(Na+)=0.1mol/L>c(A﹣)>c(OH﹣)>c(HA)>c(H+),所以:M為A﹣,N為OH﹣,P為HA,Q為H+, A.根據(jù)以上分析 可知,M為A﹣,N為OH﹣,P為HA,Q為H+,故A錯(cuò)誤; B.若V=10 mL,反應(yīng)生成強(qiáng)堿弱酸鹽NaA,由于A﹣的水解,溶液顯示堿性,溶液的pH>7,故B錯(cuò)誤; C.當(dāng)V=10mL,溶液顯示堿性,而當(dāng)V<10 mL,溶液可能為酸性,有可能為堿性或中性,需要根據(jù)溶液中離子濃度大小判斷,故C錯(cuò)誤; D.若V=10 mL,根據(jù)物料守恒可得:c(Na+)=c(A﹣)+c(HA),M為A﹣,P為HA,則:c(M)+c(P)=c(Na+),故D正確; 故選D. |
點(diǎn)評(píng): | 本題考查了酸堿混合溶液定性判斷、離子濃度大小比較、溶液pH值、鹽類(lèi)水解等知識(shí),題目難度中等,正確判斷一元酸HA是弱酸為解題關(guān)鍵,能夠根據(jù)電荷守恒、物料守恒、鹽的水解判斷溶液中各離子濃度大。 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)室需要配制240 mL 0.2 mol•L-1 的Na2CO3溶液,回答下列問(wèn)題:
(1)需稱(chēng)量Na2CO3·10H2O的質(zhì)量______ g。
(2)配制時(shí)各步驟操作如下,其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
。
A.用30 mL水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,洗滌液均注入容量瓶,震蕩
B.用稱(chēng)取所需Na2CO3·10H2O 固體的質(zhì)量,放燒杯中,再加入適量的水,用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其完全溶解
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250 mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度線(xiàn)相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度線(xiàn)1﹣2 cm處
(3)下列操作會(huì)使所配溶液濃度偏高的是 。
A.所選用的溶質(zhì)已經(jīng)變質(zhì),部分的失去了結(jié)晶水
B.轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
C.將未冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.定容時(shí),仰視刻度線(xiàn)
E.稱(chēng)量時(shí)誤操作為“左碼右物”
F.定容后使溶液混勻,靜止,發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線(xiàn),立即滴蒸餾水至刻度線(xiàn)
(4)取所配制的碳酸鈉溶液125 mL,向其加入125 mL 0.3 mol•L-1 的硫酸溶液,待充分反應(yīng)后,生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下所占的體積為(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出)_________;設(shè)反應(yīng)后溶液的體積為250 mL,則反應(yīng)后溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
常溫下,甲組中的某種物質(zhì)能與乙組中的所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),甲組中的該物質(zhì)是 ( )
甲組 | ①Al(OH)3 ②SiO2 ③ FeCl3溶液 ④ SO2 |
乙組 | a.NaOH溶液 b.濃HNO3 c.氨水 d.氯水 e.H2O2溶液 |
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列試劑的保存方法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 鈉﹣﹣煤油中 | B. | 硫磺﹣﹣二硫化碳中 |
| C. | 白磷﹣﹣水中 | D. | 苯酚﹣﹣隔絕空氣,密封保存 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作(已略去部分夾持儀器)正確的是( )
| A. | 配置溶液 | B. | 實(shí)驗(yàn)室制乙烯 | C. | 制備Fe(OH)2 | D. | 制備與收集氨氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
室溫下,用含 0.2mol NaOH的溶液恰好吸收0.2mol NO2后得1L溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NO2+2NaOH→NaNO3+NaNO2+H2O.對(duì)反應(yīng)后的溶液,下列說(shuō)法正確的是(已知:Ka(HNO2)=7.1×10﹣4、Ka(CH3COOH)=1.7×10﹣5)( )
| A. | n(NO2﹣)+n(OH﹣)﹣n(H+)=0.1 mol |
| B. | 若通入0.01 mol HCl氣體,溶液pH大于2(忽略溶液體積的變化) |
| C. | 若加入少量CH3COONa固體,溶液的堿性會(huì)減弱 |
| D. | 此時(shí)溶液的pH大于0.1 mol/L的CH3COONa溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
非諾洛芬是一種治療類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的藥物,可通過(guò)以下方法合成:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)非諾洛芬中的含氧官能團(tuán)為 和 (填名稱(chēng)).
(2)反應(yīng)①中加入的試劑X的分子式為C8H8O2,X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 .
(3)在上述五步反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是 (填序號(hào)).
(4)B的一種同分異構(gòu)體滿(mǎn)足下列條件:
Ⅰ、能發(fā)生銀鏡反應(yīng),其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).
Ⅱ、分子中有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且分子中含有兩個(gè)苯環(huán).
寫(xiě)出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: .
(5)根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息,寫(xiě)出以為原料制備的合成路線(xiàn)流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用),合成路線(xiàn)路程圖示例如下:
CH3CH2BrCH3CH2OHCH3COOCH2CH3.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有原子序數(shù)依次相差1,且由小到大排列的A、B、C、D、E五種短周期元素。下列有關(guān)這五種元素的敘述正確的是( )
①若A的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是強(qiáng)堿,則E的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是強(qiáng)酸
②若A的單質(zhì)既能與強(qiáng)酸又能與強(qiáng)堿反應(yīng)且都放出氫氣,則這五種元素在同一周期
③若A的陽(yáng)離子比E的陰離子少8個(gè)電子,則D一定是非金屬元素
④若D的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是強(qiáng)酸,則E的單質(zhì)在常溫下為氣態(tài)
⑤這五種原子的原子半徑關(guān)系一定為:A>B>C>D>E
A.②③④ B.①②③
C.③④⑤ D.②④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
可逆反應(yīng)A(g)+B(g) C(g)+D(g)。判斷該反應(yīng)是否達(dá)到平衡的依據(jù)為_(kāi)_________(填正確選項(xiàng)前的字母):
a.壓強(qiáng)不隨時(shí)間改變
b.氣體的密度不隨時(shí)間改變
c.c(A)不隨時(shí)間改變
d.單位時(shí)間里生成C和D的物質(zhì)的量相等
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