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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第19~26期 總第175~182期 人教課標(biāo)版 題型:022
2009年春夏之交,北美的墨西哥等國爆發(fā)了“人感染甲型H1N1流感”疫情,疫情的病原體為“甲型H1N1流感”病毒,它可以在人與人之間傳播.科學(xué)研究表明,經(jīng)常使用消毒藥物(如漂粉精等)對生活環(huán)境進(jìn)行消毒,能有效控制其傳染速度.已知工業(yè)上常將氯氣通入冷的消石灰中充分反應(yīng)制取漂白精.
(1)將漂粉精溶于適量水中,液體呈白色濁狀物,靜置沉降.取少許上層清液,滴加碳酸鈉溶液后出現(xiàn)白色沉淀,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________.另取上層清液少許,先滴加適量________,再滴加________(填化學(xué)式)溶液,即可檢驗(yàn)Cl-的存在,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________.再取原上層清液少許,加幾滴酚酞溶液,溶液呈紅色,隨后溶液迅速褪色,說明漂粉精溶液呈________性并具有________性.
(2)已知漂粉精與濃鹽酸作用能夠產(chǎn)生氯氣:Ca(ClO)2+4HCl(濃)2Cl2↑+CaCl2+2H2O.在該反應(yīng)中,每生成1 mol Cl2,轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為________個(gè),被氧化的HCl的物質(zhì)的量為________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
Ⅰ.人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響。現(xiàn)有甲、乙、丙三人.甲正常,乙的胰島B細(xì)胞被自身免疫反應(yīng)所破壞.丙的胰島B細(xì)胞功能正常、體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體。
請回答下列問題:
(1).甲在某次運(yùn)動前后血糖濃度的變化如右圖所示。bc段血糖濃度下降的直接原因是
_ __, cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和__ _ 的明顯增加引起的。
(2).用斐林試劑對甲、乙、丙三人空腹時(shí)尿樣進(jìn)行檢測,水浴加熱后觀察到磚紅色的是__ _。
(3).給丙注射胰島素 ___(填“能“或“不能”)有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是_ __。
Ⅱ.人體體溫能夠保持相對恒定,是由于產(chǎn)熱量和散熱量保持動態(tài)平衡的結(jié)果。請回答:
(1)當(dāng)身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時(shí),產(chǎn)生的興奮由 傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,可引起 分泌增多,該激素作用于全身細(xì)胞,提高細(xì)胞代謝的速度,增加產(chǎn)熱量;在38℃的高溫環(huán)境中,人體主要通過 方式散熱。
(2)當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細(xì)胞和抗菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過程屬于 免疫。人體注射乙型流感疫苗后,通過體液免疫和細(xì)胞免疫,產(chǎn)生的相應(yīng) 不能識別并作用于侵入機(jī)體的甲型H1N1流感病毒。
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科目:高中化學(xué) 來源:2009年江蘇省鹽城一中高考化學(xué)模擬試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題
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