在常溫下,有下列五種溶液:
①0.1mol/L NH4Cl     ②0.1mol/L CH3COONH4       ③0.1mol/L NH4HSO4
④0.1mol/L NH4HCO3⑤0.1mol/L NaHCO3請根據(jù)要求填寫下列空白:
(1)溶液①呈
 
 性(填“酸”、“堿”或“中”),其原因是:
 
(用離子方程式表示)
(2)溶液⑤呈
 
 性(填“酸”、“堿”或“中”),其原因是:
 
(用離子方程式表示)
(3)比較溶液①、③中c(NH4+)的大小關(guān)系是①
 
③(填“>”、“<”或“=”)
(4)常溫下,測得溶液②的pH=7,則CH3COO-的水解程度
 
NH4+的水解程度(填“>”、“<”或“=”),CH3COO-與NH4+濃度的大小關(guān)系是:c(CH3COO-
 
 c(NH4+)(填“>”、“<”或“=”)
考點(diǎn):鹽類水解的應(yīng)用
專題:鹽類的水解專題
分析:(1)氯化銨為強(qiáng)酸弱堿鹽,銨根離子水解導(dǎo)致溶液呈酸性;
(2)碳酸氫鈉為強(qiáng)堿弱酸酸式鹽,碳酸氫根離子水解程度大于電離程度,導(dǎo)致溶液呈堿性;
(3)氫離子原子銨根離子水解;
(4)醋酸銨溶液呈中性,說明醋酸根離子和銨根離子水解程度相等;再結(jié)合電荷守恒判斷離子濃度大。
解答: 解:(1)氯化銨為強(qiáng)酸弱堿鹽,銨根離子水解導(dǎo)致溶液呈酸性,水解方程式為NH4++H2O?NH3.H2O+H+,故答案為:酸;NH4++H2O?NH3.H2O+H+;
(2)碳酸氫鈉為強(qiáng)堿弱酸酸式鹽,碳酸氫根離子水解程度大于電離程度,導(dǎo)致溶液呈堿性,水解方程式為 HCO3-+H2O?H2CO3+OH-,
故答案為:堿;HCO3-+H2O?H2CO3+OH-;
(3)氫離子原子銨根離子水解,所以相同濃度的這兩種溶液中c(NH4+)的大小關(guān)系是①<③,故答案為:<;
(4)醋酸銨溶液呈中性則c(OH-)=c(H+),說明醋酸根離子和銨根離子水解程度相等,根據(jù)電荷守恒得c(CH3COO-)=c(NH4+),故答案為:=;=.
點(diǎn)評:本題考查了鹽類水解,根據(jù)“誰強(qiáng)誰顯性、誰弱誰水解”來確定溶液酸堿性,再和電荷守恒解答,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

超音速飛機(jī)在平流層飛行時(shí),尾氣中的NO會破壞臭氧層.科學(xué)家正在研究利用催化技術(shù)將尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2,化學(xué)方程式如下:
2NO+2CO
催化劑
2CO2+N2
為了測定在某種催化劑作用下的反應(yīng)速率,在某溫度下用氣體傳感器測得不同時(shí)間的NO和CO濃度(mol?L-1)如表:
時(shí)間/s 0 1 2 3 4 5
c(NO) 1.00×10-3 4.50×10-4 2.50×10-4 1.50×10-4 1.00×10-4 1.00×10-4
c(CO) 3.60×10-3 3.05×10-3 2.85×10-3 2.75×10-3 2.70×10-3 2.70×10-3
請回答下列問題(均不考慮溫度變化對催化劑催化效率的影響):
(1)若1molNO和1molCO的總能量比1molCO2和0.5molN2的總能量大,
則上述反應(yīng)的△H
 
0(填寫“>”、“<”、“=”).
(2)前2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2)=
 
.(保留兩位小數(shù))
(3)下列措施能提高NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2的反應(yīng)速率的是
 

A.選用更有效催化劑  B.升高反應(yīng)體系溫度 C.降低反應(yīng)體系溫度  D.縮小容器體積
(4)研究表明:在使用等質(zhì)量催化劑時(shí),增大催化劑比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率.為了分別驗(yàn)證溫度、催化劑比表面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律,某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表中.(濃度/mol?L-1
實(shí)驗(yàn)編號 T/℃ NO初始濃度 CO初始濃度 催化劑比表面積/m2?g-1
280 1.20×10-3 5.80×10-3 82
124
350 124
①請?jiān)谏媳砀裰刑钊胧S嗟膶?shí)驗(yàn)條件數(shù)據(jù).
②請?jiān)诮o出的坐標(biāo)圖中,畫出上表中的Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)實(shí)驗(yàn)條件下混合氣體中NO濃度隨時(shí)間變化的趨勢曲線圖,并標(biāo)明各條曲線的實(shí)驗(yàn)編號、起始濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)為了探究不同條件下鐵釘?shù)匿P蝕情況,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(。┤∪г嚬,標(biāo)記為I、II、III,I中盛有適量蒸餾水,II中盛有適量蒸餾水和植物油,III潔凈干燥
(ⅱ)在三支試管中各放入一根無銹鐵釘.并將II和III用軟木塞塞緊,III中放入一小團(tuán)棉花(如圖所示).請回答:
(1)三支試管中鐵釘銹蝕的速度從高到低依次排列為
 

由此可以得出鐵釘銹蝕的條件有
 
 

若該同學(xué)將I放在每天陽光直曬的陽臺上,與避光保存相比,哪種保存方法銹蝕更快?這說明銹蝕速度與什么因素有關(guān)?
 

若該同學(xué)將I中的液體換做食鹽水,對銹蝕的速率有何影響?這說明銹蝕速率還和什么因素有關(guān)?
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在下列用途或反應(yīng)中,硫酸表現(xiàn)出的性質(zhì)為:
(A)酸性;(B) 脫水性;(C)吸水性;(D)強(qiáng)氧化性.試用字母填空:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣:
 
;
(2)干燥二氧化硫:
 

(3)濃硫酸可用鋼瓶貯運(yùn):
 
;
(4)將濃硫酸加到濃鹽酸中產(chǎn)生白霧:
 
;
(5)濃硫酸可使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙先變紅,后變黑:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,U形管內(nèi)盛有100mL的CuSO4溶液,按要求回答下列問題:
(1)若A極材料是為Zn,B極材料是為石墨,打開K2,合上K1,則A極為
 
極,SO42-移向
 
極(填“A”或“B”)
(2)若A、B極材料都為石墨,打開K1,合上K2.反應(yīng)一段時(shí)間后,若忽略溶液的體積變化和氣體的溶解,A、B兩極收集到氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)都為560mL,則原CuSO4溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1
(3)如要用電解方法精煉粗銅,則A、B電極都要更換,其中A的材料應(yīng)換成
 
,打開K1,合上K2,反應(yīng)一段時(shí)間后電解質(zhì)溶液中Cu2+濃度
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)電離方程.
(1)H2SO4
 
;
(2)H2CO3
 
;
(3)HF:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z是短周期元素的三種常見氧化物.X跟水反應(yīng)后可生成一種具有還原性的不穩(wěn)定的二元酸,該酸的化學(xué)式是
 
;Y和X的組成元素相同,Y的化學(xué)式是
 
;1mol Z在加熱時(shí)跟水反應(yīng)的產(chǎn)物需要用6mol的氫氧化鈉才能完全中和,該中和產(chǎn)物的化學(xué)式是
 
,在一定條件下,Y可以跟非金屬單質(zhì)A反應(yīng)生成X和Z,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如果發(fā)現(xiàn)了原子序數(shù)為116的元素,下列對它的敘述中正確的是(  )
①位于第7周期     
②非金屬元素     
③最外電子層有6個(gè)電子   
④沒有放射性     
⑤屬于氧族元素      
⑥屬于錒系元素.
A、①③⑤B、②④⑥
C、①③⑥D、③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列不能與新制氫氧化銅反應(yīng)的是( 。
A、甘油B、葡萄糖C、氨水D、乙醇

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同步練習(xí)冊答案