分析 本題是利用氨氣和二氧化碳在四氯化碳有機(jī)溶劑里通過(guò)加熱制得氨基甲酸銨的制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),題中涉及到氨氣的實(shí)驗(yàn)室制備、反應(yīng)器溫度的控制、二氧化碳?xì)饬鞯目刂埔约胺磻?yīng)混合物的分離與提純,以及產(chǎn)品純度分析.
(1)裝置1是利用分液漏斗滴入液體溶解錐形瓶中的固體,利用溶解放熱使氨水分解生成氨氣;
(2)①此反應(yīng)是可逆反應(yīng),正反應(yīng)是放熱反應(yīng),結(jié)合平衡移動(dòng)理論,為提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,需降溫促平衡正向進(jìn)行,另外也要考慮產(chǎn)物的不穩(wěn)定性,降溫可避免產(chǎn)物分解;液體石蠟鼓泡瓶的主要作用是控制反應(yīng)進(jìn)行程度,控制氣體流速和原料氣體的配比;
②得到的產(chǎn)品需要干燥,可結(jié)合穩(wěn)定性考慮采取的方法;
③雙通玻璃管可以防止倒吸,依據(jù)反應(yīng)過(guò)程中的產(chǎn)物分析,不能把污染性的氣體排放到空氣中,另外還可以結(jié)合濃硫酸的吸水性和產(chǎn)品易水解考慮;
(3)碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品中,使碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,依據(jù)碳原子守恒和混合物質(zhì)量計(jì)算出二者的物質(zhì)的量,再計(jì)算出物質(zhì)的量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)把濃氨水滴入到固體氧化鈣或氫氧化鈉,在溶解過(guò)程中放熱使?jié)獍彼纸馍砂睔猓?br />故答案為:濃氨水與生石灰或氫氧化鈉固體等;
(2)①反應(yīng)2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4(s)+Q,是放熱反應(yīng),降溫平衡正向進(jìn)行,溫度升高;發(fā)生器用冰水冷卻提高反應(yīng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化率,防止生成物溫度過(guò)高分解,液體石蠟鼓泡瓶的作用是控制反應(yīng)進(jìn)行程度,控制氣體流速和原料氣體的配比,
故答案為:降溫提高反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率(或促進(jìn)反應(yīng)正向進(jìn)行);防止(因反應(yīng)放熱造成)產(chǎn)物分解;通過(guò)觀察氣泡,調(diào)節(jié)NH3與CO2通入比例;
②為防止產(chǎn)品分解和被氧化,采用真空40℃以下烘干,
故答案為:c;
③雙通玻璃管可以防止倒吸,濃硫酸起到吸收多余的氨氣,同時(shí)防止空氣中水蒸氣進(jìn)入反應(yīng)器使氨基甲酸銨水解,
故答案為:防止倒吸;吸收多余氨氣、防止空氣中水蒸氣進(jìn)入反應(yīng)器使氨基甲酸銨水解;
(3)取因部分變質(zhì)而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品1.1730g,用足量石灰水充分處理后,使碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,過(guò)濾、洗滌、干燥,測(cè)得質(zhì)量為1.500g,碳酸鈣物質(zhì)的量為$\frac{1.500g}{100g/mol}$=0.015mol,設(shè)樣品中氨基甲酸銨物質(zhì)的量為x,碳酸氫銨物質(zhì)的量為y,依據(jù)碳元素守恒得到;
x+y=0.015 78x+79y=1.1730
解得x=0.012mol y=0.003mol
則樣品中氨基甲酸銨的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為$\frac{0.012mol}{0.012mol+0.03mol}$=80%,
故答案為:80%.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)應(yīng)用,主要是氨氣的制備方法,氨基甲酸的制備實(shí)驗(yàn)裝置分析判斷,實(shí)驗(yàn)基本操作,混合物分離的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),有關(guān)混合物的計(jì)算,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將海水蒸餾淡化為飲用水 | |
B. | 四氯化碳萃取碘水中的碘 | |
C. | 過(guò)濾除去粗鹽溶液中的不溶性雜質(zhì) | |
D. | 三氯化鐵溶液滴入沸水中可制得氫氧化鐵膠體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生石灰與水混合 | B. | 灼熱的碳與CO2的反應(yīng) | ||
C. | Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl的反應(yīng) | D. | 鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 |
取一定量樣品充分干燥,然后將樣品加熱分解,將產(chǎn)生的氣體依次通過(guò)盛有無(wú)水硫酸銅的干燥管和盛有澄清石灰水的洗氣瓶. | 無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色,澄清石灰水變渾濁 說(shuō)明樣品全部是2PbCO3•Pb(OH)2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cu2+→Cu | B. | HCl→H2 | C. | Fe2O3→Fe | D. | FeCl2→FeCl3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H+ | B. | SO42- | C. | OH- | D. | Na+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
組別 | c(HCl)(mol•L-1) | 溫度(℃) | 狀態(tài) |
1 | 2.0 | 25 | 塊狀 |
2 | 2.5 | 30 | 塊狀 |
3 | 2.5 | 50 | 粉末狀 |
4 | 2.5 | 30 | 粉末狀 |
A. | 4-3-2-1 | B. | 1-2-3-4 | C. | 3-2-4-1 | D. | 3-4-2-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氟酸電離的熱化學(xué)方程式為:HF(aq)?F-(aq)+H+(aq)△H=-10.4 kJ•mol-1 | |
B. | 當(dāng)V=20時(shí),溶液中:c(OH-)=c(H+)+c(HF) | |
C. | 當(dāng)V=20時(shí),溶液中:c(F-)<c(Na+)=0.1 mol/L | |
D. | 當(dāng)V=20時(shí),溶液中水的電離程度最大(忽略溶液溫度的變化) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 1mol任何物質(zhì)都含有約6.02×1023個(gè)原子 | |
B. | 0.012kg12C含有約6.02×1023個(gè)碳原子 | |
C. | 1個(gè)氧原子的實(shí)際質(zhì)量約為$\frac{6.02×1{0}^{23}}{32}$g | |
D. | 3molOH-的質(zhì)量為51g |
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