常溫下,有體積相同的四種溶液:①pH=3的CH3COOH溶液;②pH=3的鹽酸;③pH=11的氨水;④pH=11的NaOH溶液.下列說法正確的是(  )
A、①和②混合溶液中:c(H+)=3.0mol?L-1
B、①和④混合溶液中:c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)
C、②和③混合溶液中:c(Cl-)+c(H+)>c(NH4+)+c(OH-
D、四種溶液稀釋100倍,溶液的pH:③>④>②>①
考點(diǎn):酸堿混合時(shí)的定性判斷及有關(guān)ph的計(jì)算
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:pH=3的CH3COOH溶液中c(CH3COOH)>10-3 mol/L,pH=3的鹽酸中c(HCl)=10-3 mol/L,pH=11的氨水中c(NH3.H2O)>10-3 mol/L,pH=11的NaOH溶液中c(NaOH)=10-3 mol/L,
A、①與②混合,CH3COOH濃度改變,pH變化;
B、①和④混合后,醋酸過量;
C、②和③混合后,氨水過量,溶液中的溶質(zhì)是NH3?H2O和NH4Cl,根據(jù)電荷守恒來分析;
D、根據(jù)酸、堿的相對(duì)強(qiáng)弱確定稀釋后酸、堿的pH.
解答: 解:pH=3的CH3COOH溶液中c(CH3COOH)>10-3 mol/L,pH=3的鹽酸中c(HCl)=10-3 mol/L,pH=11的氨水中c(NH3.H2O)>10-3 mol/L,pH=11的NaOH溶液中c(NaOH)=10-3 mol/L,
A、①與②混合,由于平衡常數(shù)不變,CH3COOH、CH3COO-濃度均減半,則氫離子濃度不變,混合溶液的pH=3,c(H+)=0.001mol?L-1,故A錯(cuò)誤;
B、①和④混合后,醋酸過量,溶液中的溶質(zhì)為CH3COOH和CH3COONa,故c(Na+)<c(CH3COO-)+c(CH3COOH),故B錯(cuò)誤;
C、②和③混合后,氨水過量,溶液中的溶質(zhì)是NH3?H2O和NH4Cl,溶液顯堿性,故有:c(H+)<c(OH-),根據(jù)電荷守恒可知:c(Cl-)<c(NH4+),故有:c(Cl-)+c(H+)<c(NH4+)+c(OH-),故C錯(cuò)誤;
D.將這四種溶液加水稀釋100倍,促進(jìn)醋酸和一水合氨電離,導(dǎo)致醋酸中氫離子濃度大于鹽酸,氨水中氫氧根離子濃度大于氫氧化鈉,但酸仍然是酸,堿仍然是堿,所以這四種溶液的pH大小順序是:③>④>②>①,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了弱電解質(zhì)的電離,明確弱電解質(zhì)電離特點(diǎn)是解本題關(guān)鍵,根據(jù)電解質(zhì)的電離、酸堿混合溶液定性判斷等知識(shí)點(diǎn)來分析解答,易錯(cuò)選項(xiàng)是B,注意二者等體積混合時(shí),醋酸過量,溶液中的溶質(zhì)為醋酸和醋酸鈉,為易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知某一種有機(jī)化合物在空氣中完全燃燒后,只生成水和二氧化碳.試回答:
(1)從生成物分析,該有機(jī)化合物一定含有什么元素?可能含有什么元素?
(2)今將9.6 g該有機(jī)物完全燃燒后,生成水的質(zhì)量為10.8 g,生成二氧化碳的質(zhì)量為13.2g.計(jì)算該9.6 g有機(jī)物中都含有哪幾種元素?各多少克?
(3)計(jì)算該化合物中各元素的原子個(gè)數(shù)比.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

符號(hào)“3Px”沒有給出的信息是(  )
A、能級(jí)B、電子層
C、電子云伸展方向D、電子的自旋

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在生產(chǎn)、生活中有著重要作用.
(1)已知:CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H=-283kJ/molN2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180kJ/mol
則反應(yīng)2NO(g)+2CO(g)?N2(g)+2CO2(g)△H=
 
kJ/mol.
(2)在固定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H<0,其平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如下表:
T/K298398498
平衡常數(shù)K4.1×106K1K2
寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K=
 
試判斷K1
 
K2(填寫“>”“=”或“<”)
③下列各項(xiàng)能說明該反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
(填字母)
a.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2     
b.v(H2(逆)=3v(N2(正)
c.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變                       
d.混合氣體的密度保持不變
④若上述反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2.再向容器中按物質(zhì)的量之比為1:3:2 通入N2、H2、NH3,與原平衡相比,N2的物質(zhì)的量濃度
 
(填增大,不變或減小,下同),NH3的體積分?jǐn)?shù)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、L、M五種元素的原子序數(shù)依次增大.X、Y、Z、L是組成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)元素,M是地殼中含量最高的金屬元素.
回答下列問題:
(1)L的元素符號(hào)為
 
;M在元素周期表中的位置為
 
;五種元素的原子半徑從大到小的順序是
 
(用元素符號(hào)表示).
(2)Z、X兩元素按原子數(shù)目比l:3和2:4構(gòu)成分子A和B,A的電子式為
 
,B的結(jié)構(gòu)式為
 
.在標(biāo)況下,將A 充滿一個(gè)干燥燒瓶,將燒瓶倒置于水中,瓶?jī)?nèi)液面上升,(假設(shè)溶質(zhì)不擴(kuò)散)最后燒瓶?jī)?nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
(精確到0.001)
(3)硒(Se)是人體必需的微量元素,與L同一主族,Se原子比L原子多兩個(gè)電子層,則Se的原子序數(shù)為
 
,其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物化學(xué)式為
 

(4)同溫同壓下,70mLZL2與10mlL2混合與水反應(yīng)后,余下的氣體為
 
,體積為
 
mL.(填化學(xué)式)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、硫酸鈉中含有少量碳酸鈉,加入鹽酸除去碳酸鈉雜質(zhì)
B、萃取時(shí),將酒精和碘化鉀溶液放入分液漏斗中靜置分層
C、用分液漏斗分離互不相容的兩種液體時(shí),先放出下層液體,然后再放出上層液體
D、配制一定物質(zhì)的量濃度溶液定容時(shí),用膠頭滴管滴加蒸餾水至溶液凹液面最低點(diǎn)與刻度線相切

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知CH3-CH=CH2在一定條件下可發(fā)生反應(yīng):
制備丙三醇最合理的步驟是( 。
A、取代-取代-取代-水解
B、消去-加成-取代-水解
C、水解-取代-取代-水解
D、消去-取代-加成-取代

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素形成的常見非金屬固體單質(zhì)A與常見金屬單質(zhì)B,在加熱條件下反應(yīng)生成化合物C,C與水反應(yīng)生成白色沉淀D和氣體E,D既能溶于強(qiáng)酸,也能溶于強(qiáng)堿.E在足量空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣體G,G在大氣中能導(dǎo)致酸雨的形成.E被足量氫氧化鈉溶液吸收得到無色溶液F.溶液F在空氣中長(zhǎng)期放置發(fā)生反應(yīng),生成物之一為H.H與過氧化鈉的結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)相似,其溶液顯黃色.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)組成單質(zhì)A的元素位于周期表中第
 
周期,第
 
族.
(2)B與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)G與氯酸鈉在酸性條件下反應(yīng)可生成消毒殺菌劑二氧化氯.該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物為
 
,當(dāng)生成2mol二氧化氯時(shí),轉(zhuǎn)移電子
 
mol
(4)溶液F在空氣中長(zhǎng)期放置生成H的化學(xué)方程式為:
 

(5)H的溶液與稀硫酸反應(yīng)的產(chǎn)生的現(xiàn)象為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、苯乙烯分子中所有原子可能在一個(gè)平面上
B、分子式為C7H8O且分子中有苯環(huán)的有機(jī)物共有4種
C、甲醛分子中有醛基,因此無法區(qū)別甲醛溶液和甲酸溶液
D、除去乙烯中混有的甲烷,可將混合氣體通過酸性高錳酸鉀溶液

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