下列事實(shí)能用勒夏特列原理來解釋的是

A.由H2、I2、HI組成的平衡體系加壓后顏色變深
B.黃綠色的氯水光照后顏色變淺
C.使用催化劑可加快SO2轉(zhuǎn)化為SO3的速率
D.將木炭粉碎后與O2反應(yīng),速率更快

B

解析答案:B
A.由H2、I2、HI組成的平衡體系是反應(yīng)前后,分子數(shù)不變的反應(yīng),加壓后顏色變深,是物理變化。
B.黃綠色的氯水光照后顏色變淺,是HClO見光分解了,使Cl2+H2OHCl+HClO平衡正向移動(dòng)。
C.使用催化劑同等程度加快正逆反應(yīng)的速率
D.將木炭粉碎后與O2反應(yīng),增大接觸面積,速率更快

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實(shí)能用勒夏特列原理解釋的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實(shí)能用勒夏特列原理解釋的是(  )
①紅棕色NO2加壓后顏色先變深后變淺
②Fe(SCN)3溶液中加入固體KSCN后顏色變深 
③氯水宜保存在低溫、避光條件下
④SO2催化氧化成SO3的反應(yīng),往往加入過量的空氣
⑤打開易拉罐有大量氣泡冒出      
⑥加催化劑,使氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下轉(zhuǎn)化為氨氣.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實(shí)能用勒夏特列原理解釋的是(    )

A.加入催化劑,有利于氨的合成

B.高壓有利于氨的合成

C.工業(yè)上合成氨不用常溫而用500 ℃左右的高溫,可提高合成氨的產(chǎn)量

D.在合成氨反應(yīng)過程中不斷分離出液氨,有利于氨的合成

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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆吉林省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

下列事實(shí)能用勒夏特列原理來解釋的是

A.由H2、I2、HI組成的平衡體系加壓后顏色變深

B.黃綠色的氯水光照后顏色變淺

C.使用催化劑可加快SO2轉(zhuǎn)化為SO3的速率

D.將木炭粉碎后與O2反應(yīng),速率更快

 

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