【題目】二氧化錳是化學(xué)工業(yè)中常用的氧化劑和催化劑。我國主要以貧菱錳礦(有效成分為)為原料,通過熱解法進(jìn)行生產(chǎn)。

(1)碳酸錳熱解制二氧化錳分兩步進(jìn)行:

i.

ii.

①反應(yīng)i的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式___________。

②焙燒制取的熱化學(xué)方程式是_________________。

(2)焙燒(裝置如圖1)時持續(xù)通入空氣,并不斷抽氣的目的是________________。

(3)在其他條件不變時,某科研團(tuán)隊對影響轉(zhuǎn)化率的生產(chǎn)條件進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖2、圖3所示。

①圖2是在常壓()下的研究結(jié)果,請在圖2中用虛線畫出轉(zhuǎn)化率與反應(yīng)溫度的關(guān)系圖______。

②常壓下,要提高的轉(zhuǎn)化率,應(yīng)選擇的生產(chǎn)條件是____________焙燒

③圖3中,焙燒時,的轉(zhuǎn)化率:干空氣<濕空氣,原因是______________。

【答案】 保持的濃度,降低的濃度,使平衡正向移動,提高碳酸錳的轉(zhuǎn)化率 濕空氣中,左右 干空氣中沒有催化劑,反應(yīng)速率比濕空氣中慢,時未達(dá)到平衡。

【解析】

1)考查平衡常數(shù)表達(dá)式以及蓋斯定律;

2)焙燒時持續(xù)通入空氣,并不斷抽氣的目的可以從的平衡正向移動入手;

3)增壓平衡逆向移動。未達(dá)到平衡的某個時間點(diǎn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率大小比較可以從反應(yīng)速率入手。

1)①固體不寫進(jìn)平衡常數(shù)表達(dá)式,故K=;

②熱化學(xué)方程式i擴(kuò)大倍數(shù)2,再加上方程式ii,可得到焙燒制取的熱化學(xué)方程式;

2)焙燒時持續(xù)通入空氣,并不斷抽氣分離出CO2,的平衡會正向移動,故答案為:保持的濃度,降低的濃度,使平衡正向移動,提高碳酸錳的轉(zhuǎn)化率;

3)①增壓平衡逆向移動,相同溫度條件下物質(zhì)轉(zhuǎn)化率降低,則作圖為:

②結(jié)合圖2和圖3,濕空氣中,左右,焙燒的轉(zhuǎn)化率較高;

8h時干空氣中未達(dá)到平衡,物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率大小可以通過比較反應(yīng)速率得到,故答案為:干空氣中沒有催化劑,反應(yīng)速率比濕空氣中慢,時未達(dá)到平衡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)分離提純的方法不正確的是( 。

A. 提純工業(yè)乙醇(含甲醇、水等雜質(zhì))的裝置:③

B. 提純粗苯甲酸選擇裝置:②①

C. 提純粗苯甲酸三個步驟:加熱溶解、趁熱過濾、冷卻結(jié)晶

D. 苯中混有少量苯酚選擇裝置:④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置可以進(jìn)行電鍍,下列說法不正確的是

A. 電鍍時待鍍的金屬制品作陰極,鍍層金屬作陽極

B. 用含有鍍層金屬離子的溶液做電鍍液

C. 將待鍍鐵件改為粗銅板,即可進(jìn)行銅的精煉

D. 電鍍廢水排放前必須經(jīng)過處理

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】可逆反應(yīng) 在平衡移動時的顏色變化可以用來指示放熱過程和吸熱過程。下面是某同學(xué)的部分實(shí)驗報告。

1.向甲燒杯中加入晶體,此燒杯中球的紅棕色變淺。

2.向乙燒杯中投入一定量的固體,此燒杯中球的紅棕色變深。

(1)甲燒杯中球的紅棕色變淺,說明平衡______________(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動,所以晶體溶于水是__________________(填“放熱”或“吸熱”)過程。

(2)根據(jù)乙燒杯中的現(xiàn)象,補(bǔ)全反應(yīng)過程的能量變化示意圖_____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有以下十種物質(zhì):①稀H2SO4②純醋酸(CH3COOHNaOH溶液FeCl3固體CaCO3固體CO2⑦熔融NaHSO4BaHCO32溶液⑨乙醇(C2H5OHNH3H2O請回答下列問題

1)其中能導(dǎo)電的是______;其中屬于非電解質(zhì)的是______;屬于弱電解質(zhì)的是______。(填序號)

2)將題中④物質(zhì)溶于水配成飽和溶液,滴入沸水中,繼續(xù)煮沸至出現(xiàn)紅褐色可制得FeOH3膠體,寫出該過程的化學(xué)方程式______。

3)按要求寫出題中各物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式

①與⑧反應(yīng)______;

②的水溶液與⑤的反應(yīng)______;

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是閃鋅礦(主要成分是,含有少量)制備的一種工藝流程:

資料:相關(guān)金屬離子濃度為時形成氫氧化物沉淀的范圍如下:

金屬離子

開始沉淀的

1.5

6.3

6.2

沉淀完全的

2.8

8.3

8.2

(1)閃鋅礦在溶浸之前會將其粉碎,目的是______________。

(2)溶浸過程使用過量的溶液和浸取礦粉,發(fā)生的主要反應(yīng)是:

。下列判斷正確的是____________(填字母序號)。

a.浸出液中含有等陽離子

b.加入硫酸,可以抑制水解

c.若改用溶液進(jìn)行浸取,將發(fā)生反應(yīng):

3)工業(yè)除鐵過程需要控制沉淀速率,因此分為還原和氧化兩步先后進(jìn)行,如下圖。還原過程將部分轉(zhuǎn)化為,得到小于1.5的溶液。氧化過程向溶液中先加入氧化物a,再通入。

①a可以是______________,加入a的作用是_______________。

②除鐵過程中可以控制溶液中的操作是_______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】藥物貝諾酯可由乙酰水楊酸和對乙酰氨基酚在一定條件下反應(yīng)制得:

下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 貝諾酯分子中有三種含氧官能團(tuán)

B. 可用FeCl3溶液區(qū)別乙酰水楊酸和對乙酰氨基酚

C. 乙酰水楊酸和對乙酰氨基酚均能與NaHCO3溶液反應(yīng)

D. 貝諾酯與足量NaOH 溶液共熱,最終生成乙酰水楊酸鈉和對乙酰氨基酚鈉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1) 如圖所示為二維平面晶體示意圖,所表示的化學(xué)式為AX3的是________。

(2) 下圖為一個金屬銅的晶胞,請完成以下各題。

該晶胞“實(shí)際”擁有的銅原子數(shù)是________個。

該晶胞稱為________(填序號)。

A.六方晶胞 B.體心立方晶胞

C.面心立方晶胞 D.簡單立方晶胞

此晶胞立方體的邊長為a cm,Cu的相對原子質(zhì)量為64 g·mol-1,金屬銅的密度為ρ g·cm-3,則阿伏加德羅常數(shù)為________(用a、ρ表示)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】3mL 5mol·L-1 H2O2溶液,加入少量MnO2粉末,2minc(H2O2)降為1mol·L-1。下列說法不正確的是

A.2min內(nèi),v(H2O2) =2molL-lmin-1

B.MnO2是催化劑,能加快H2O2的分解速率

C.升高溫度或增大H2O2的濃度,均能加快H2O2的分解速率

D.若將5 molL-l H2O2溶液的體積增至6mL,則H2O2的分解速率增至原來的2

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