氮元素在地球上含量豐富,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中有著重要作用。下列敘述與氮元素的循環(huán)無關(guān)的是 ( )
A.工業(yè)合成氨的過程是固氮的過程
B.自然界中,氨是動物體內(nèi)蛋白質(zhì)腐敗后的產(chǎn)物
C.為防止糧食、罐頭、水果等食品腐爛,常用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣
D.在電閃雷鳴的雨天,N2與O2會發(fā)生反應(yīng)并最終轉(zhuǎn)化為硝酸鹽被植物吸收
C
【解析】
試題分析:將空氣中的游離態(tài)氮轉(zhuǎn)化為化合態(tài)氮的過程稱為固氮,工業(yè)上合成氨的過程是將游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)化為化合態(tài)的氮,屬于固氮過程,符合氮的循環(huán),故A不符合題意;自然界中,蛋白質(zhì)腐敗后生成氨,符合氮的循環(huán),故B不符合題意;用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,講的是氮?dú)獾挠猛,而不是氮的循環(huán)過程,所以不符合氮的循環(huán),故C符合題意;在電閃雷鳴的雨天,N2與O2會發(fā)生反應(yīng)并最終轉(zhuǎn)化為硝酸鹽被植物吸收,符合氮的循環(huán),故D不符合題意。
考點(diǎn):氮肥的生產(chǎn)和使用
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆安徽師大附中高一下學(xué)期期中考查化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重,主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿憾纬傻摹?/p>
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹客ㄟ^實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素。
【查閱資料】
(1)“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色),請完成該反應(yīng)的離子方程式:
( )SO2 +( )MnO4— +( ) =( ) +( )Mn2+ +( )
根據(jù)上述資料,甲同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。
【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué):甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn):
“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”: A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁。
“得出結(jié)論”:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲的方案不合理,其理由是:
【實(shí)驗(yàn)探究】丙同學(xué):丙同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去):
(3)上圖C裝置的作用是
(4)證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是:
(5)裝置C中的高錳酸鉀溶液也可以替換為
A.足量I2的淀粉溶液 B.足量飽和NaHCO3溶液 C.足量Na2SO3溶液 D.足量溴水
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步課時(shí)作業(yè)(必修1蘇教版)3.1.1鋁及鋁合金 題型:選擇題
用坩堝鉗夾住一小塊剛用鹽酸處理過的鋁箔,在酒精燈上加熱至熔化,發(fā)現(xiàn)熔化的鋁箔不滴落。下列關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)中有關(guān)問題的解釋不正確的是 ( )
A.鋁在空氣中能很快形成氧化膜
B.鋁箔失去金屬光澤,氧化鋁包裹著金屬鋁
C.氧化鋁的熔點(diǎn)比鋁高
D.氧化鋁與鹽酸不反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)4.2.2氮肥的生產(chǎn)和使用 題型:選擇題
下列離子方程式正確的是 ( )
A.碳酸氫銨溶液與少量氫氧化鈉溶液:++2OH-====NH3·H2O++H2O
B.氯化銨溶液中加入稀氫氧化鈉溶液:+OH-====NH3↑+H2O
C.氨水與鹽酸反應(yīng):NH3·H2O+H+====+H2O
D.氨水中通入過量二氧化碳:2NH3·H2O+CO2====2++H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)4.2.2氮肥的生產(chǎn)和使用 題型:選擇題
下列裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖恰? )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
圖示 | ||||
目的 | 實(shí)驗(yàn)室制取并收集純 凈的NH3 | 吸收NH3 | 檢查裝置的氣 密性 | 利用排空氣法 收集NH3 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)4.1.1二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用 題型:選擇題
將一定量的SO2通入Ca(ClO)2溶液中,下列反應(yīng)的離子方程式一定錯(cuò)誤的是 ( )
A.SO2+H2O+Ca2++2ClO-====CaSO3↓+2HClO
B.SO2+H2O+Ca2++2ClO-====CaSO4↓+HClO+H++Cl-
C.2SO2+2H2O+Ca2++2ClO-====CaSO4↓+4H++2Cl-+
D.SO2+H2O+Ca2++3ClO-====CaSO4↓+2HClO+Cl-
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)4.1.1二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用 題型:選擇題
二氧化硫是一種有毒的氣體,下列收集SO2的裝置中合理的是 ( )
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)3.3含硅物質(zhì)與信息材料 題型:選擇題
下列離子方程式不正確的是 ( )
A.石英與燒堿反應(yīng):SiO2+2OH-====Si+H2O
B.硅與燒堿反應(yīng):Si+2OH-+H2O====Si+2H2↑
C.向小蘇打溶液中加入過量的石灰水:2HC+Ca2++2OH-====CaCO3↓+2H2O+C
D.往水玻璃中加入鹽酸:2H++Si====H2SiO3↓
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.4鎂的提取與應(yīng)用 題型:選擇題
某同學(xué)通過下列實(shí)驗(yàn)探究Mg及其化合物的性質(zhì),操作正確且能達(dá)到目的的是 ( )
A.將水加入濃硫酸中得到稀硫酸,置鎂條于其中探究Mg的活潑性
B.將NaOH溶液緩慢滴入MgSO4溶液中,觀察Mg(OH)2沉淀的生成
C.將Mg(OH)2濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過濾,洗滌并收集沉淀
D.鎂必須密封保存在容器中,防止鎂跟空氣中的氧氣反應(yīng)
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