A. | 10% | B. | 大于10% | C. | 小于10% | D. | 無法確定 |
分析 本題可以看出,氨水濃度越大密度越小,等體積相混合時,濃度較稀的氨水質(zhì)量較大,而較濃的氨水的質(zhì)量較小,這樣混合后,所得溶液濃度當然要比原來兩個質(zhì)量分數(shù)的平均值偏小些.
解答 解:水的質(zhì)量分數(shù)為0,則混合后氨水的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{0+20%}{2}$=10%,等體積的兩種氨水,濃的密度較小,所以質(zhì)量較小,兩種氨水混合后,質(zhì)量分數(shù)更接近稀氨水的濃度,所得氨水溶液的質(zhì)量分數(shù)小于10%.
故選C.
點評 本題考查溶液濃度的計算和大小比較,側(cè)重于學生的分析能力和計算能力的考查,為高頻考點,題目難度較大,注意氨水的濃度越大密度越小.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在密閉容器中,加入1.5mol H2和0.5mol N 2充分反應后,可得到NH3分子數(shù)為NA | |
B. | 常溫下,pH=2的醋酸溶液中所含H+的數(shù)目為0.01NA | |
C. | 1L 0.1mol•L-1 AlCl3的溶液中所含Al3+的數(shù)目為0.1NA | |
D. | 精煉銅時,陰極質(zhì)量增加6.4g,則電路中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 加催化劑,v(正)和v(逆)都發(fā)生變化,且變化的倍數(shù)相等 | |
B. | 加壓,v(正)和v(逆)都增大,且v(正)增加倍數(shù)大于v(逆)增加倍數(shù) | |
C. | 降溫,v(正)和v(逆)都減少,且v(正)減少倍數(shù)大于v(逆)減少倍數(shù) | |
D. | 增加c(N2),v(正)和v(逆)都增大,且v(正)增加倍數(shù)大于v(逆)增加倍數(shù) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置①可用于分離C2H5OH和H2O的混合物 | |
B. | 裝置②可用于收集H2、Cl2等氣體 | |
C. | 裝置③可用于有關NH3實驗的尾氣處理 | |
D. | 裝置④可用于洗滌BaSO4淀表面吸附的少量氯化鈉 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaHSO4溶液中滴加入Ba(OH)2溶液至中性H++Ba2++OH-+SO42-═BaSO4↓+H2O | |
B. | 酸性KMnO4溶液與雙氧水反應:2MnO4-+5H2O2+6H+═2Mn2++5O2↑+8H2O | |
C. | 鋼鐵腐蝕時可能發(fā)生的正極反應為:4OH-+4e-═2H2O+O2↑ | |
D. | 將氯氣溶于水制備次氯酸:Cl2+H2O?2H++Cl-+ClO- |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應中轉(zhuǎn)移電子為0.04 mol | B. | Q中n(Cu2+):n(Fe2+)=1:2 | ||
C. | 溶液Q比原溶液增重了 1.28 g | D. | 3c(Fe3+)+2c(Fe2+)+2c(Cu2+)=0.1 mol/L |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 固體質(zhì)量 | 加入某濃度鹽酸的體積/mL | 加入某濃度NaOH的體積/mL | 收集到氣體體積/mL |
1 | 0.9 | 20.0 | ─ | 1008 |
2 | 0.9 | 30.0 | ─ | 1008 |
3 | 0.9 | ─ | 20.0 | 672 |
4 | 0.9 | ─ | 30.0 | 672 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com