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為配制0.01mol.L-1 的KMn04 消毒液，下列操作導致所配溶液濃度偏高的是

A．溶解攪拌時有液體飛濺 B．取KMnO4樣品時不慎在表面沾了點蒸餾水

C．定容時俯視容量瓶刻度線 D．定容搖勻后見液面下降，再加水至刻度線

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2017屆重慶市高三上9月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

設NA代表阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（ ）

A．標準狀況下，18gH218O所含質子數(shù)為10NA

B．1 mol乙醇中含有極性鍵的數(shù)目為8NA

C．1mol的﹣NH2與1molNH4+所含電子數(shù)均為10NA

D．1 mol Na2O和Na2O2混合物中含有的陰、陽離子總數(shù)是3NA

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年山西省高二上10月月考化學卷（解析版） 題型：實驗題

測定中和反應的反應熱的實驗步驟如下：

①用量筒量取50ml0.25mol/L硫酸倒入小燒杯中，測出硫酸溶液溫度

②用另一量筒量取50ml0.55mol/LNaOH溶液，并測出其溫度

③將NaOH溶液倒入小燒杯中，設法使之混合均勻，測出混合液最高溫度

回答下列問題：

（1）倒入NaOH溶液的正確操作是 。

A．沿玻璃棒緩慢倒入 B．分三次少量倒入 C．一次迅速倒入

（2）使硫酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是 。

A．用溫度計小心攪拌 B．揭開硬紙片用玻璃棒攪拌

C．輕輕地振蕩燒杯 D．用套在溫度計上的環(huán)形玻璃棒輕輕地攪動

（3）實驗數(shù)據如下表：

溫度

溶液

試驗次數(shù)

起始溫度t1℃

終止溫度t2/℃

溫度差平均值(t2－t1)/℃

H2SO4

NaOH

平均值

1

26.2

26.0

26.1

29.5

2

25.9

25.9

25.9

29.2

3

26.4

26.2

26.3

29.8

近似認為0.55mol/LNaOH溶液和0.25mol/L硫酸溶液的密度都是1g/cm3，中和后混合溶液的比熱容c=4.18J/(g·℃)。利用上表數(shù)據計算該中和反應的反應熱△H= (保留一位小數(shù))；寫出上述中和熱的熱化學方程式 。

②利用上表數(shù)據計算出的中和熱與57.3kJ/mol有偏差，產生偏差的原因可能是(填字母) 。

a．實驗裝置保溫、隔熱效果差

b．用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液的溫度

c．量取NaOH溶液的體積時仰視讀數(shù)

d．分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年山東省高一上10月月考化學卷（解析版） 題型：實驗題

某同學欲配制480 mL 物質的量濃度為0.1mol.L-1的CuSO4溶液。

（1）完成該實驗用到的儀器主要有：托盤天平、膠頭滴管、____________,燒杯、玻璃棒、藥匙。

（2）如果用CuSO4固體來配制，應該稱量固體的質量為_________________。如果用CuSO4.5H2O來配制，應該稱量固體的質量為____________________。

（3）寫出整個實驗簡單的操作過程：計算→__________→溶解→轉移→洗滌→____________→搖勻。

（4）定容時的正確操作是：待容量瓶中的液體液面距離容量瓶的刻度線1 ～2 cm時，改用___________滴加，并且目光要平視刻度線，至______________，定容完成。

（5）下列操作對溶液的濃度有何影響？用“偏大”“偏小”或“無影響”填空。

① 配制的過程中有少量的液體濺出燒杯。( )

② 使用前容量瓶用蒸餾水洗滌，且沒有干燥。( )

③ 定容時俯視液面。( )

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年山東省高一上10月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

關于容量瓶的四種敘述：①是配制一定物質的量濃度溶液的儀器 ②不宜貯存溶液 ③ 不能用來加熱 ④使用之前要檢查是否漏水。其中敘述正確的是

A. ①②③④ B. ②③ C. ①②④ D. ②③④

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年山東省高一上10月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

設NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列判斷正確的是

A．2.4g金屬鎂變成鎂離子時失去的電子數(shù)為0.1NA

B．標準狀況下，22.4L空氣含有NA個單質分子

C．20℃，1.01×105Pa，同體積的O2、CO2含有相同的分子數(shù)

D．含NA個Na+的Na2O 溶解于1L水中，Na+ 的物質的量濃度為1 mol·L-1

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年山東省高二上10月月考化學卷（解析版） 題型：填空題

隨著世界工業(yè)經濟的發(fā)展、人口的劇增，全球能源緊張及世界氣候面臨越來越嚴重的問題，如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2引起了全世界的普遍重視。

(1)如圖為C及其氧化物的變化關系圖，若①是通過O2與C反應實現(xiàn)的，測知生成14gCO時放出60kJ的熱量，則其熱化學方程式為 。

(2)把煤作為燃料可通過下列兩種途徑：

途徑I：C(s)+O2(g)=CO2(g) △H1＜0 ①

途徑II：先制成水煤氣：C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) △H2＞0 ②

再燃燒水煤氣：2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) △H3＜0 ③

2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H4＜0 ④

則途徑I放出的熱量 (填“大于”“等于”或“小于”)途徑II放出的熱量；△H1、△H2、△H3、△H4的數(shù)學關系式是 。

(3)甲醇(CH3OH)是一種可再生能源，具有開發(fā)和應用的廣闊前景，工業(yè)上可用如下方法合成甲醇：

方法一 CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)

方法二 CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)

在25℃、101kPa下，1 克液態(tài)甲醇完全燃料放熱25kJ，寫出甲醇燃燒生成1molCO2的熱化學方程式 。若將該反應設計成原電池反應，用稀H2SO4 作電解質，則其電極方程式分別為正極： 負極：

(4)金屬鈦冶煉過程中其中一步反應是將原料金紅石轉化：

TiO2(金紅石)+2C+2Cl2TiCl4+2CO

已知：C(s)+O2(g)=CO2(g) △H= - 400kJ·mol―1

2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) △H= - 560kJ·mol―1

TiO2(s)+2Cl2(g)=TiCl(s)+O2(g) △H=+140kJ·mol―1

則TiO2(s)+2Cl2(g)+2C(s)=TiCl4(s)+2CO(g)的△H= 。

(5)臭氧可用于凈化空氣、飲用水消毒，處理工業(yè)廢物和作為漂白劑。臭氧幾乎可與除鉑、金、銥、氟以外的所有單質反應。如：

6Ag(s)+O3(g)=3Ag2O(s) △H=―260kJ·mol―1

已知：2Ag2O(s)=4Ag(s)+O2(g) △H=+70kJ·mol―1

則O3轉化為O2的熱化學方程式為 。

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年山東省高二上10月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

蓋斯定律指出：化學反應的反應熱只與反應的始態(tài)和終態(tài)有關，而與具體反應進行的途徑無 關。物質A在一定條件下可發(fā)生一系列轉化，由圖判斷下列關系錯誤的是( )

A．A→F：ΔH＝－ΔH6

B．ΔH1＋ΔH2＋ΔH3＋ΔH4＋ΔH5＋ΔH6＝1

C．C→F：|ΔH|＝|ΔH1＋ΔH2＋ΔH6|

D．|ΔH1＋ΔH2＋ΔH3|＝|ΔH4＋ΔH5＋ΔH6|

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年河南省高一上第一次月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

在兩個密閉容器中，分別充有質量相同的甲、乙兩種氣體，若兩容器的溫度和壓強均相同，且甲的密度大于乙的密度，則下列說法正確的是( )

A．甲的分子數(shù)比乙的分子數(shù)多

B．甲的物質的量比乙的物質的量少

C．甲的摩爾體積比乙的摩爾體積小

D．甲的相對分子質量比乙的相對分子質量小

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