分析 (1)在潮濕的空氣中,鋁銅接觸能形成原電池,鋁很快能腐蝕;
(2)解決能源危機(jī)問(wèn)題,應(yīng)減少化石能源的使用.
解答 解:(1)在潮濕的空氣中,鋁銅接觸能形成原電池,鋁很快能腐蝕,因此電工操作中規(guī)定,不能把銅線和鋁線擰在一起連接電路,
故答案為:在潮濕的空氣中,鋁銅接觸能形成原電池,鋁很快能腐蝕;
(2)解決能源危機(jī)問(wèn)題,應(yīng)減少化石能源的使用,開發(fā)新能源,如使用風(fēng)能、太陽(yáng)能等,故答案為:開發(fā)新能源.
點(diǎn)評(píng) 本題考查原電池的性質(zhì)及能源問(wèn)題,注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,題目難度不大.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將混合氣中的氨氣液化分離,有利于合成氨的反應(yīng) | |
B. | 用過(guò)量氮?dú)馀c氫氣反應(yīng)可以提高氫氣的轉(zhuǎn)化率 | |
C. | 密閉容器中發(fā)生反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g),增大壓強(qiáng)時(shí)容器中顏色加深 | |
D. | 加壓有利于SO2與O2反應(yīng)生成SO3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙烯使酸性高錳酸鉀溶液、溴水褪色,原理相同 | |
B. | 通過(guò)加成反應(yīng)、取代反應(yīng)都可以生成 CH3CH2Cl | |
C. | 乙烯具有可燃性,在點(diǎn)燃前要驗(yàn)純 | |
D. | 乙烷中混有的乙烯可用溴水除去 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)毒 | B. | 無(wú)色 | C. | 無(wú)味 | D. | 難溶于水 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)有1molN≡N鍵斷裂的同時(shí),有3molH-H鍵斷裂 | |
B. | 當(dāng)有1molN≡N鍵斷裂的同時(shí),有6molN-H鍵形成 | |
C. | 當(dāng)有1molN≡N鍵斷裂的同時(shí),有6molH-H鍵形成 | |
D. | 當(dāng)有1molN≡N鍵斷裂的同時(shí),有6molN-H鍵斷裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)的分子式為C3H6O3 | B. | 分子中可能含有羧基 | ||
C. | 分子中可能含有羥基 | D. | 分子中可能含有氨基 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碘升華 | B. | 冰融化 | C. | 濃鹽酸揮發(fā) | D. | NH4Cl受熱分解 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②說(shuō)明久置的KI固體中不含有I2 | |
B. | ③中溶液變藍(lán)的可能原因:IO3-+5I-+6H+═3I2+3H2O | |
C. | 堿性條件下,I2與淀粉顯色的速率快于其與OH -反應(yīng)的速率 | |
D. | 若向淀粉KI試紙上滴加硫酸,一段時(shí)間后試紙變藍(lán),則證實(shí)該試紙上存在IO3- |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com