【題目】X、Y、Z、Q、R是五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大。X、Y兩元素最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)之和均為0;Q與X同主族;Z、R分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出R的原子結(jié)構(gòu)示意圖:___。
(2)五種元素原子半徑由大到小的順序是(寫(xiě)元素符號(hào))__。
(3)由以上某些元素組成的化合物A、B、C、D有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:AB(在水溶液中進(jìn)行),其中,C是溶于水顯酸性的氣體;D是淡黃色固體。寫(xiě)出C的化學(xué)式___;①如果A、B均由三種元素組成,B為兩性不溶物,則AB離子反應(yīng)方程式為___。
②A、B均為鹽溶液,如果A由三種元素組成,B由四種元素組成,A、B溶液均顯堿性。用離子方程式表示A溶液顯堿性的原因___;常溫下,在該溶液中滴加稀鹽酸至中性時(shí),溶質(zhì)的主要成分有__。
【答案】 Na>Al>C>O>H CO2 AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3- CO32-+H2OHCO3-+OH- NaCl、H2CO3、NaHCO3
【解析】
X、Y、Z、Q、R是五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大.Z、R分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素,則Z為O元素、R為Al;X、Y元素最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)之和均為0,氫元素、ⅣA族元素符合,由原子序數(shù)可知,X為H元素,Y為C元素;Q與X同主族,Q原子序數(shù)大于氧,可知Q為Na,以此解答該題。
由分析知:X為H元素、Y為C元素、Z為O元素、Q為Na元素,R為Al元素;
(1)R為Al,原子核外有3個(gè)電子層,最外層電子數(shù)為3,原子結(jié)構(gòu)示意圖為;
(2)所有元素中H原子半徑最小,同周期自左而右原子半徑減小、同主族自上而下原子半徑增大,故原子半徑:Na>Al>C>O>H;
(3)上述五種元素中的若干種組成的化合物A、B、C、D,其中C是溶于水顯酸性的氣體,D是淡黃色固體,則C為CO2、D為Na2O2;
①如果A、B均由三種元素組成,B為兩性不溶物,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,A為NaAlO2、B為Al(OH)3,偏鋁酸根與二氧化碳、水反應(yīng)生成氫氧化鋁與碳酸根,A轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)離子方程式為:AlO2-+2H2O+CO2=Al(OH)3+HCO3-或2 AlO2-+3 H2O+CO2=2 Al(OH)3+CO32-;
②如果A由三種元素組成,B由四種元素組成,A、B溶液均顯堿性,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,A為Na2CO3、B為NaHCO3,碳酸鈉水解的離子方程式為CO32-+H2OHCO3-+OH-,常溫下,在該溶液中滴加稀鹽酸至中性時(shí),溶質(zhì)的主要成分有NaCl、H2CO3、NaHCO3。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以菱鎂礦(主要成分為MgCO3,含少量SiO2,Fe2O3和A12O3)為原料制備高純鎂砂的工藝流程如下:
已知浸出時(shí)產(chǎn)生的廢渣中有SO2,Fe(OH)3和Al(OH)3。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.浸出鎂的反應(yīng)為
B.浸出和沉鎂的操作均應(yīng)在較高溫度下進(jìn)行
C.流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有NH3、NH4Cl
D.分離Mg2+與Al3+、Fe3+是利用了它們氫氧化物Ksp的不同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生做濃硫酸性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:在一個(gè)白色的點(diǎn)滴板的孔穴中先分別加入小紙片、少量CuSO4·5H2O;然后再分別滴入幾滴濃硫酸,觀察現(xiàn)象;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)濃硫酸滴入小紙片上,小紙片變__(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),說(shuō)明濃硫酸具有__性。
(2)濃硫酸滴入CuSO4·5H2O中,膽礬__(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),說(shuō)明濃硫酸具有__性。
實(shí)驗(yàn)二:按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。玻璃管中放的是蘸有品紅溶液的濾紙,玻璃管口處纏放蘸有NaOH溶液的棉花。給試管加熱,觀察現(xiàn)象,一段時(shí)間以后,停止加熱。
回答下列問(wèn)題:
(3)寫(xiě)出a處反應(yīng)的化學(xué)方程式:__。
(4)試管中的液體反應(yīng)一段時(shí)間后,b處濾紙條的變化為__。
(5)寫(xiě)出C處NaOH的作__。有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:__。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】B、N、Co均為新型材料的重要組成元素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)基態(tài)Co原子核外電子占據(jù)________種不同的能級(jí),其中有________個(gè)未成對(duì)電子。
(2)Co能形成[Co(CNO)6]3-。
①1mol該離子中含有σ鍵的數(shù)目為________。
②C、N、O三種基態(tài)原子的第一電離能由大到小的順序?yàn)?/span>________(用元素符號(hào)表示)。
③在相同的壓強(qiáng)下,CO晶體的熔點(diǎn)高于N2晶體的原因?yàn)?/span>_______________________。
(3)BN晶體有多種結(jié)構(gòu),其中立方氮化硼具有金剛石型結(jié)構(gòu)(如圖乙)。
①晶體的最小環(huán)中含有________個(gè)B原子。
②若晶胞參數(shù)為anm,晶胞密度為ρg·cm-3,則阿伏加德羅常數(shù)的值可表示為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)課外小組用圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中。
(1)寫(xiě)出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
(2)觀察到A中的現(xiàn)象是_____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開(kāi)A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是________,寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式______________________________。
(4)C中盛放CCl4的作用是________________。
(5)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明。另一種驗(yàn)證的方法是向試管D中加入_______,現(xiàn)象是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Cu在加熱條件下能與濃硫酸反應(yīng)(反應(yīng)Ⅰ),但工業(yè)上制取CuSO4卻不是直接用濃硫酸與銅反應(yīng),而是將銅絲浸入稀硫酸中并不斷由容器的下部吹入細(xì)小的空氣泡(反應(yīng)Ⅱ)。
(1)寫(xiě)出反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ的化學(xué)方程式___、___。
(2)試分析反應(yīng)Ⅱ的制備辦法的優(yōu)點(diǎn)___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)間紛繁復(fù)雜的轉(zhuǎn)化關(guān)系是化學(xué)的魅力所在,下列選項(xiàng)中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在一定條件下不能一步實(shí)現(xiàn)的是( )
A.SiSiO2SiB.NO2HNO3NO2
C.FeFeCl3FeD.SSO2S
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有含Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3的某稀溶液,若向其中逐步加入鐵粉,溶液中Fe2+濃度與加入鐵粉的物質(zhì)的量之間的關(guān)系如右圖所示,則該溶液中Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3物質(zhì)的量濃度之比為( )
A. 1∶1∶3B. 1∶2∶4C. 1∶1∶4D. 1∶3∶1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下的aLHCl(g)溶于1000g水中,得到的鹽酸密度為bg·cm-3,則該鹽酸的物質(zhì)的量濃度是( )
A. mol·L-1B. mol·L-1
C. mol·L-1D. mol·L-1
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