下列措施不合理的是（　　）
A、用飽和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中的乙酸
B、用酸性高錳酸鉀溶液鑒別苯和甲苯
C、實驗室用稀鹽酸與MnO2混合加熱制備Cl2
D、用CCl4萃取碘水中的碘
考點：有機物的鑒別
專題：實驗評價題
分析：A．乙酸與碳酸鈉反應后與乙酸乙酯分層；
B．甲苯能被高錳酸鉀氧化，而苯不能；
C．稀鹽酸與二氧化錳不反應；
D．碘不易溶于水，易溶于四氯化碳．
解答： 解：A．乙酸與碳酸鈉反應后與乙酸乙酯分層，則分液可除去乙酸乙酯中的乙酸，故A正確；
B．甲苯能被高錳酸鉀氧化，而苯不能，則用酸性高錳酸鉀溶液鑒別苯和甲苯，故B正確；
C．稀鹽酸與二氧化錳不反應，應利用濃鹽酸與MnO2混合加熱制備Cl2，故C錯誤；
D．碘不易溶于水，易溶于四氯化碳，則用CCl4萃取碘水中的碘，故D正確；
故選C．
點評：本題考查較綜合，涉及有機物的鑒別、混合物分離提純及氣體的制備等，把握物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的反應為解答的關鍵，注重基礎知識的考查，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

相同溫度下的0.1mol?L-1 Na2CO3和0.1mol?L-1 NaHCO3溶液的pH，前者和后者的關系是（　�。�
A、前者大B、相等
C、前者小D、不能肯定

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科目：高中化學 來源： 題型：

下面對數(shù)據(jù)資料的利用不正確的是（　�。�
A、利用熱效應大小可以判斷某些物質(zhì)的穩(wěn)定性強弱
B、利用密度數(shù)據(jù)可判斷液體混合物是否可以通過蒸餾分離
C、利用原子（或離子）半徑數(shù)據(jù)可推斷某些原子（或離子）的氧化性和還原性的強弱
D、利用溶解度數(shù)據(jù)可推測將一些物質(zhì)混合物分離開來的可能性

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科目：高中化學 來源： 題型：

在一定溫度下，向足量的飽和CuSO4溶液中加入16g無水CuSO4，攪拌后靜置，最終所得晶體的質(zhì)量（　�。�
A、等于16g
B、大于16g而小于25g
C、等于25g
D、大于25g

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列離子方程式正確的是（　�。�
A、用醋酸溶解大理石粉末：CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
B、向FeCl3溶液中加入足量銅屑：Fe3++Cu═Fe2++Cu2+
C、AlCl3溶液中加入過量的濃氨水：Al3++4NH3?H2O═AlO2-+4NH4++2H2O
D、Ca（HCO3）2溶液與足量NaOH溶液反應：Ca2++2HCO3-+2OH-═CaCO3↓+2H2O+CO32-

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科目：高中化學 來源： 題型：

現(xiàn)已查明非典型肺炎屬于急性呼吸道傳染病，其病原體是冠狀病毒的一種變種．阿昔洛韋[化學名稱：9-（2-羥乙氧甲基）鳥嘌呤]是抗非典型肺炎（SARS）的指定藥物之一，其結構式為：
．
有關阿昔洛韋的結構及性質(zhì)錯誤的敘述是（　�。�
A、分子中所有原子可能在同一平面內(nèi)
B、該物質(zhì)在一定條件下可發(fā)生消去反應
C、該物質(zhì)在一定條件下可發(fā)生取代反應
D、該物質(zhì)不屬于芳香族化合物

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科目：高中化學 來源： 題型：

H2CO3和H2S在25℃時的電離常數(shù)如下：則下列反應可能發(fā)生的是（　�。�
電離常數(shù)K1K2
H2CO34.2×10-75.6×10-11
H2S5.7×10-81.2×10-15
A、NaHCO3+NaHS=Na2CO3+H2S
B、H2S+2Na2CO3=Na2S+2NaHCO3
C、Na2S+H2O+CO2=NaHS+NaHCO3
D、H2S+NaHCO3=NaHS+H2CO3

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科目：高中化學 來源： 題型：

氨氣溶于水達平衡后，若只改變某一條件，下列說法正確的是（　�。�
A、繼續(xù)通入氨氣，
[NH4+]?[OH-]
[NH3?H2O]
會減小
B、NH4Cl水解顯酸性，所以向溶液中加入NH4Cl固體，會促進NH3?H2O電離
C、向溶液加入HCl氣體，則一定有[NH4+]=[Cl-]
D、實驗室中可以通過將濃氨水加入到堿石灰中來制取氨氣

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科目：高中化學 來源： 題型：

用作食品袋的塑料，要求既經(jīng)濟又無毒，這種塑料的原料通常是（　�。�
A、滌綸B、錦綸
C、聚乙烯D、聚氯乙烯

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