下列敘述正確的是．（　�。�

①裝置甲可防止鐵釘生銹                  
②裝置乙可除去乙烯中混有的乙炔
③裝置丙可驗(yàn)證HCl氣體在水中的溶解性    
④裝置丁可用于實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯
⑤裝置戊既用于收集H2、CO2、Cl2和HCl氣體，也可用于干燥H2、CO2、Cl2和HCl氣體．
A、①⑤B、④⑤C、①②D、③⑤
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題：
分析：①金屬做電解池的陽極時(shí)，更易被腐蝕；
②高錳酸鉀具有氧化性，可以將乙烯以及乙炔氧化為二氧化碳；
③氯化氫極易溶于水，根據(jù)大氣壓強(qiáng)原理來分析；
④乙酸乙酯可以用飽和碳酸鈉來吸收；
⑤裝置可以收集氣體，當(dāng)集氣瓶來用，也可以當(dāng)洗氣瓶，但是要注意導(dǎo)管的連接情況．
解答： 解：①在裝置中，金屬Fe做電解池的陽極，電極本身失電子，更易生銹，故①錯(cuò)誤；
②高錳酸鉀具有氧化性，可以將乙烯以及乙炔氧化為二氧化碳，不能用裝置乙可除去乙烯中混有的乙炔，故②錯(cuò)誤；
③氯化氫極易溶于水，擠壓膠頭滴管，則集氣瓶中壓強(qiáng)減小，所以氣球鼓起來，可以使用該裝置驗(yàn)證HCl氣體在水中的溶解性，故③正確；
④乙酸乙酯可以用飽和碳酸鈉來吸收，不能用氫氧化鈉，乙酸乙酯在氫氧化鈉中水解，故④錯(cuò)誤；
⑤裝置可以收集氣體，當(dāng)集氣瓶來用，導(dǎo)管長(zhǎng)進(jìn)短出時(shí)，可以收集密度大于空氣的氣體，如：CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體，如果當(dāng)洗氣瓶，導(dǎo)管應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出，故⑤正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查較為綜合，涉及化學(xué)原電池、物質(zhì)的制備、性質(zhì)以及氣體收集等知識(shí)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，為高考常見題型，注意相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

反應(yīng)2A（氣）+3B（氣）?xC（氣）+yD（氣），已知起始濃度A為5mol/L，B為3mol/L；C的反應(yīng)速率為0.5mol/L?min；反應(yīng)開始至平衡需2min；平衡時(shí)D的濃度為0.5mol/L．下列說法不正確的是（　　）
A、V（A）平：V（B）平=5：3
B、A的轉(zhuǎn)化率為20%
C、x：y=2：1
D、D的反應(yīng)速率為0.25 mol/（L?min）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將固體NH4I置于密閉容器中，某溫度下發(fā)生下列變化：
NH4I（固 ）?NH3（氣）+HI（氣）       
2HI（氣）?H2（氣）+I2（氣）
當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)c（H2）=0.5mol/L，c（HI）=4mol/L，則 c（NH3）為
 
；  
HI 的分解率為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

滿足通式CnH2nO的有機(jī)物甲，既可被氧化為一元羧酸乙，又可被還原為一元醇丙，乙和丙在一定條件下反應(yīng)生成酯丁，則下列說法正確的是（　　）
A、甲和丁的最簡(jiǎn)式相同
B、丁的分子量是丙的兩倍
C、甲既可是飽和一元醛，又可是飽和一元酮
D、甲的分子中一定具有甲基

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、碘水不可用于鑒別苯、四氯化碳、乙醇三種無色液體
B、氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)先加熱再通氫氣
C、配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液時(shí)．只需使用1次玻璃棒
D、欲從碘水中分離出I2，可將適量的CCl4加入碘水中振蕩靜置分層后分液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)實(shí)驗(yàn)I-IV的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色，停止加熱，當(dāng)光束通過體系時(shí)可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
B、
實(shí)驗(yàn)試管中出現(xiàn)淡黃色渾濁
C、
實(shí)驗(yàn)中碳棒上有無色氣泡產(chǎn)生
D、
實(shí)驗(yàn)中酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡且顏色逐漸褪去

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見儀器及用品，是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本要求．試回答以下問題：
（1）在儀器：a．分液漏斗  b．試劑瓶  c．集氣瓶  d．滴定管  e．容量瓶  f．量筒  g．托盤天平中，標(biāo)有“0”刻度的是（填序號(hào)）
 
．
（2）蒸發(fā)皿的使用：把濾液倒入蒸發(fā)皿中，再把蒸發(fā)皿放到鐵架臺(tái)的鐵圈上．用酒精燈加熱，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以防止
 
．當(dāng)蒸發(fā)皿里的液體較少時(shí)，則應(yīng)
 
，利用余熱，使剩余溶劑揮發(fā)．
（3）用裝置甲、乙、丙和乳膠管組成一套裝置（氣密性已檢查），可用于制取并收集NH3或HCl氣體．可供選擇的液體試劑有：濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水，丙中試劑為
紫色石蕊溶液．請(qǐng)回答下列問題：

①若制取某氣體的過程中，丙中的石蕊溶液變紅，且燒瓶中的試劑A與分液漏斗中的試劑B均為無色液體，則試劑A為
 
，制取該氣體利用了B的性質(zhì)有
 
、
 
．通過丙中紫色石蕊溶液變紅或變藍(lán)，說明乙中氣體已集滿．若石蕊溶液變藍(lán)，則燒瓶甲中應(yīng)加入的固體試劑A為
 
；
②若在乙中收集氨氣，氣體流經(jīng)裝置的順序是：a→
 
→
 
→d（填接口代號(hào)）．
（4）如圖中的裝置D是實(shí)驗(yàn)室制備CO2的簡(jiǎn)易裝置圖，用該裝置制備CO2可起到隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生，也可以隨時(shí)使反應(yīng)停止的效果．如圖中的裝置A、B、C也可起到相同效果的有
 
（填寫編號(hào)）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C是短周期非金屬元素，核電荷數(shù)依次增大．A原子外圍電子排布為ns2np2，C是地殼中含量最多的元素．D、E是第四周期元素，其中E元素的核電荷數(shù)為29．D原子核外未成對(duì)電子數(shù)在同周期中最多．請(qǐng)用對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)或化學(xué)式填空：
（1）A、B、C的第一電離能由小到大的順序?yàn)?div id="maoq4ow" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
． A、C兩元素形成離子AC32-的中心原子雜化類型為
 
，離子空間構(gòu)型為
 
，與AC32-互為等電子體的分子是
 
（由第二周期兩元素組成）
（2）分子（AB）2中鍵與鍵之間的夾角為180°，并有對(duì)稱性，每個(gè)原子最外層電子數(shù)均滿足八電子，其結(jié)構(gòu)式為，1mol該分子中含有π鍵的數(shù)目為
 
．
（3）基態(tài)D原子的外圍電子排布式為．DO2Cl2熔點(diǎn)：-96.5℃，沸點(diǎn)：117℃，則固態(tài)DO2Cl2屬于
 
 晶體．
（4）E的氫化物的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，其化學(xué)式是
 
．若晶胞的邊長(zhǎng)為a pm  NA表示阿伏伽德羅常數(shù)，則該氫化物的密度為
 
g/cm3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知X是一種鹽，H是常見的金屬單質(zhì)，F(xiàn)、I是常見的非金屬單質(zhì)，E、G都是工業(yè)上重要的堿性物質(zhì)，它們有如圖所示的關(guān)系．試回答下列問題：
（1）G的電子式
 

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式①
 
②
 
．
（3）X在醫(yī)藥上用作解酸劑，與鹽酸作用時(shí)，生成B的物質(zhì)的量與消耗鹽酸的物質(zhì)的量之比為3：8，則X的化學(xué)式為
 
；X與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）列舉至少兩種A在工業(yè)中的用途
 
．

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