A~F是我們熟悉的單質(zhì)或化合物,其中A、B均是常見的金屬,且B的合金用量最大;E在常溫下是黃綠色氣體;在適當(dāng)?shù)臈l件下,它們之間可以發(fā)生如下圖所示的轉(zhuǎn)化.

試回答下列問題:
(1)A是
 
B是
 
D是
 
E是
 

(2)檢驗(yàn)F中金屬陽離子的常用方法是
 

(3)寫出F與B發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
考點(diǎn):無機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:B是常見的金屬,且B的合金用量最大,B為Fe,由B+鹽酸→D+H2可知,D為FeCl2,E在常溫下是黃綠色氣體,E為Cl2,F(xiàn)eCl2與Cl2反應(yīng)生成FeCl3,F(xiàn)為FeCl3,F(xiàn)eCl3溶液可以與Fe反應(yīng)生成FeCl2.A是常見的金屬,由A+鹽酸→C+H2,C為金屬氯化物,C與氫氧化鈉反應(yīng)生成白色沉淀,可以溶于氫氧化鈉、鹽酸,故該白色沉淀為Al(OH)3,故C為AlCl3,A為Al.
解答: 解:B是常見的金屬,且B的合金用量最大,B為Fe,由B+鹽酸→D+H2可知,D為FeCl2,E在常溫下是黃綠色氣體,E為Cl2,F(xiàn)eCl2與Cl2反應(yīng)生成FeCl3,F(xiàn)為FeCl3,F(xiàn)eCl3溶液可以與Fe反應(yīng)生成FeCl2.A是常見的金屬,由A+鹽酸→C+H2,C為金屬氯化物,C與氫氧化鈉反應(yīng)生成白色沉淀,可以溶于氫氧化鈉、鹽酸,故該白色沉淀為Al(OH)3,故C為AlCl3,A為Al,
(1)由上述分析可知,A是Al,B是Fe,D是FeCl2,E是Cl2,故答案為:Al;Fe;FeCl2;Cl2;
(2)檢驗(yàn)FeCl3中金屬陽離子的常用方法是:加入KSCN溶液,若溶液變紅色,則含有Fe3+,故答案為:加入KSCN溶液,若溶液變紅色,則含有Fe3+;
(3)F與B發(fā)生反應(yīng)是氯化鐵與Fe反應(yīng)生成氯化亞鐵,反應(yīng)離子方程式為:Fe+2Fe3+=3Fe2+,故答案為:Fe+2Fe3+=3Fe2+
點(diǎn)評:本題考查無機(jī)物推斷,涉及Fe、Al等元素單質(zhì)化合物性質(zhì)及轉(zhuǎn)化關(guān)系,本題中B的合金用量最大,E在常溫下是黃綠色氣體,白色沉淀可以溶于氫氧化鈉與鹽酸等均為解題突破口,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)方程式或離子方程式書寫正確的是(  )
A、乙烯制溴乙烷:CH2CH2+Br2→CH2BrCH2Br
B、乙醇催化氧化:2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3COH+2H2O
C、苯與氫氣加成:
D、從海帶中提取碘:H2O2+2I-+2H+=I2+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為探索工業(yè)含鋁、鐵、銅合金廢料的再利用,某同學(xué)實(shí)設(shè)計的回收利用方案如下:

(1)氣體X的化學(xué)式是
 
;濾液A與過量氣體X的生成沉淀C的化學(xué)方程式
 

(2)檢驗(yàn)濾液D是否含有Fe3+的最佳試劑為
 
(填序號)
A、KMnO4       B、NaOH         C、氯水        D、KSCN
(3)若要從濾液D得到綠礬晶體,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:
 
、冷卻結(jié)晶、過濾、自然干燥,在這一系列操作中沒有用到的儀器有
 
(填序號)
A.蒸發(fā)皿     B.石棉網(wǎng)      C.燒杯      D.玻璃棒
(4)寫出反應(yīng)①的離子方程式
 
;
(5)試劑Y應(yīng)該是一種
 
(填“氧化劑”或“還原劑”),它不可能是
 

A、H2O2        B、H2S       C、O2        D、鐵單質(zhì)
(6)濃硝酸可以溶解銅,也可以溶解上述合金.若固體未完全溶解,則濾液D中Fe元素將以
 
(填“Fe3+”或“Fe2+”)離子形式存在.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖裝置研究電化學(xué)的問題.
(1)甲裝置是由銅、鋅和稀硫酸組成的原電池,其中正極材料是
 
,電池的總反應(yīng)式用離子方程式表示
 
.當(dāng)導(dǎo)線中有1mol電子通過時,理論上兩極的變化是
 
填序號).
A.鋅片溶解了32.5g            B.鋅片增重32.5g
C.銅片上析出l g H2            D.銅片上析1molH2
(2)若乙裝置中X、Y都是惰性電極,a是滴有酚酞試液的飽和NaCl溶液.電解過程中觀察到
 
(填X或Y)極附近溶液變紅色,電解反應(yīng)的總化學(xué)方程式為
 

(3)若要通過乙裝置用電解方法精煉粗銅,電解質(zhì)溶液a選用CuSO4溶液,則X電極的材料是
 
,X極的電極反應(yīng)式為
 

(4)若乙裝置中X、Y都是惰性電極,a是1mol?L-1CuCl2溶液,實(shí)驗(yàn)開始10min后,CuCl2溶液濃度為0.6mol?L-1,則反應(yīng)開始至10min,CuCl2的反應(yīng)速率v(CuCl2)=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)、室溫下,如果將0.1molCH3COONa和0.05molHCl全部溶于水,形成混合溶液(假設(shè)無損失),
 
 
兩種粒子的物質(zhì)的量之和等于0.1mol.
(2)、已知某溶液中只有Na+、CH3COO-、H+、OH-四種離子.某同學(xué)推測該溶液中個離子濃度可能有如下四種系:
A.c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+
B.c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-
C.c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+
D.c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-
①若溶液中只溶解了一種溶質(zhì),該溶質(zhì)的名稱是
 
,上述離子濃度大小關(guān)系中正確的是(填序號)
 
;
②若上述關(guān)系中D是正確的,則溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是
 
;
③若該溶液由體積相等的醋酸與NaOH溶液混合而成,且溶液恰好呈中性,則混合前c(CH3COOH)(填“>”“<”“=”,下同)
 
c(NaOH),混合后c(CH3COO-)與c(Na+)的關(guān)系是c(CH3COO-
 
 c(Na+).
(3)、25℃時,向0.1mol/L的醋酸溶液中加入少量的醋酸鈉固體,當(dāng)固體溶解后,測得溶液的pH增大,主要原因是
 
(填序號)
A、醋酸與醋酸鈉發(fā)生反應(yīng)
B、醋酸鈉溶液水解顯堿性,增加了c(OH-
C、醋酸鈉溶于水電離出大量醋酸根離子,抑制了醋酸的電離,使c(OH-)減。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示表示的是電解飽和食鹽水的裝置,陰極材料、陽極材料都是碳棒,飽和食鹽水中含有少量酚酞.
(1)接通電源后,飽和食鹽水中的陽離子的移動方向是:向
 
極移動.
(2)電極上生成了氣體A和B,生成氣體A的電極反應(yīng)式是
 

(3)隨著氣體的生成,飽和食鹽水中產(chǎn)生了兩種不同的顏色:一種是
 
色,其產(chǎn)生的位置是
 
(填“陰極區(qū)”或“陽極區(qū)”);另一種是
 
色,其產(chǎn)生的位置是
 
(填“陰極區(qū)”或“陽極區(qū)”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報道,美國科學(xué)家制得一種新原子
 
283
116
X,它屬于一種新元素116號元素(元素符號暫用X代替),關(guān)于它的推測正確的是( 。
A、這種元素一定是金屬元素
B、它位于元素周期表中的第六周期
C、這種原子的核外電子數(shù)為167
D、這種元素的原子易與氫化合

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)反應(yīng)的離子方程式的書寫中,不正確的是( 。
A、小蘇打與氫氧化鈉溶液混合:HCO3-+OH-═CO32-+H2O
B、向溴化亞鐵溶液中通入少量的Cl2:Cl2+2Br-═2Cl-+Br2
C、向新制氯水中滴加NaOH溶液后,黃綠色褪去:Cl2+2OH-═ClO-+Cl-+H2O
D、將雞蛋殼浸泡在鹽酸中:CaCO3+2H+═Ca2++CO2+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計中,可行的是(  )
A、加入氫氧化鈉溶液后過濾,除去混在鎂粉中的鋁粉
B、將O2和H2的混合氣體通過灼熱的氧化銅,以除去其中的H2
C、用溶解、過濾的方法分離KNO3和NaCl固體的混合物
D、用分液漏斗分離汽油和水,水和汽油分別用兩個燒杯在下口接

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同步練習(xí)冊答案