下列反應(yīng)的離子方程式正確的是()
A. | 鐵和足量稀硝酸反應(yīng) Fe+2H+═Fe2++H2↑ | |
B. | 氯化鐵溶液滴入沸水 Fe3++3H2OFe(OH)3↓+3H+ | |
C. | 硝酸銀溶液中滴入食鹽水 Cl﹣+Ag+═AgCl↓ | |
D. | 氯氣通入燒堿溶液 Cl2+2OH﹣═Cl﹣+ClO﹣+H2O |
離子方程式的書寫. | |
分析: | A.發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硝酸鐵、NO和水; B.鐵離子水解制備膠體,不能生成沉淀; C.反應(yīng)生成AgCl和硝酸鈉; D.反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉、水,電子、電荷守恒. |
解答: | 解:A.鐵和足量稀硝酸反應(yīng)的離子反應(yīng)為 Fe+NO3﹣+4H+═Fe3++NO↑+2H2O,故A錯(cuò)誤; B.氯化鐵溶液滴入沸水的離子反應(yīng)為Fe3++3H2OFe(OH)3(膠體)+3H+,故B錯(cuò)誤; C.硝酸銀溶液中滴入食鹽水的離子反應(yīng)為Cl﹣+Ag+═AgCl↓,故C正確; D.氯氣通入燒堿溶液的離子反應(yīng)為Cl2+2OH﹣═Cl﹣+ClO﹣+H2O,故D正確; 故選CD. |
點(diǎn)評(píng): | 本題考查離子反應(yīng)方程式書寫的正誤判斷,為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、水解反應(yīng)的離子反應(yīng)考查,題目難度不大. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知苯酚能跟碳酸鈉溶液反應(yīng)生成苯酚鈉,F(xiàn)有如下轉(zhuǎn)化:
COOH COONa COONa COONa
HO—
CH2OH CH2OH CH2OH CH2ONa
根據(jù)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題:
(1)a.羧基 b.酚羥基 c.醇羥基提供質(zhì)子的能力是(填編號(hào))_____________________。
(2)①~⑤編號(hào)所用的試劑分別是:①_____________;②_____________;
③_______________;④________________ ;⑤________________。
(3)寫出苯酚與碳酸鈉溶液反應(yīng)的離子方程式
_________________________________________________。
(4)寫出乙醇鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在0℃1.01×105Pa下,對(duì)H2,O2,CH4三種氣體敘述正確的是()
A. | 其密度之比等于物質(zhì)的量之比 | |
B. | 其密度之比等于摩爾質(zhì)量之比 | |
C. | 等質(zhì)量的三種氣體,其體積之比等于相對(duì)分子質(zhì)量的倒數(shù)比 | |
D. | 等體積的三種氣體,其物質(zhì)的量之比等于相對(duì)分子質(zhì)量之比 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,H2和O2混合氣體A L,引爆冷卻到原始狀態(tài)時(shí),體積減少為B L,則原混合氣體中H2占有的體積可能為多少L?
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于化合價(jià)的說法正確的是()
A. | 在Na2O中,鈉原子顯+1價(jià),氧原子顯﹣2價(jià) | |
B. | 在O2中,氧元素顯﹣2價(jià) | |
C. | 非金屬元素在化合物中總顯負(fù)價(jià) | |
D. | 一種元素在同一種化合物中,可能有幾種化合價(jià) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于氧化還原反應(yīng)的下列說法正確的是()
A. | 含氧酸能起氧化作用,無氧酸則不能 | |
B. | 陽離子只有氧化性,陰離子只有還原性 | |
C. | 失電子難的原子獲得電子的能力一定強(qiáng) | |
D. | 由X變?yōu)閄2+的反應(yīng)是氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
制人造金剛石SiC的化學(xué)方程式是:SiO2+3CSiC+2CO↑,按要求回答下列問題:
(1)指出氧化劑、還原劑和氧化產(chǎn)物.
(2)標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
(3)用30gSiO2和24gC能制得多少克SiC?
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)探究是體驗(yàn)知識(shí)的產(chǎn)生或形成過程的基本途徑.下面是某同學(xué)探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分,請(qǐng)?zhí)羁眨簩?shí)驗(yàn)?zāi)康模郝、溴、碘的氧化性?qiáng)弱比較
實(shí)驗(yàn)藥品:NaCl溶液、KBr溶液、KI溶液、氯水、溴水、四氯化碳
實(shí)驗(yàn)步驟 | 結(jié)論 |
①NaCl溶液+氯水+1mL CCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色 | 氧化性從強(qiáng)到弱的順序: 氯、溴、碘 |
②KBr溶液+氯水+1mL CCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色 | |
③KI溶液+氯水+1mL CCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色 |
(1)完成該實(shí)驗(yàn)需用到的儀器是______;
(2)CCl4在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是______;
(3)在實(shí)驗(yàn)②中四氯化碳層顏色變化過程為______;
(4)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)缺陷是______,改進(jìn)的辦法是______.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
加成反應(yīng)是有機(jī)化合物分子中雙鍵上的碳原子與其他原子(或原子團(tuán))直接結(jié)合生成新的化合物分子的反應(yīng)。下列過程與加成反應(yīng)無關(guān)的是( )
A.苯與溴水混合振蕩,水層顏色變淺
B.裂化汽油與溴水混合振蕩,水層顏色變淺
C.乙烯與水在一定條件下反應(yīng)制取乙醇
D.乙烯與氯化氫在一定條件下反應(yīng)制取純凈的一氯乙烷
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