A. | 膠體具有介穩(wěn)性是因?yàn)槟z體帶有電荷 | |
B. | 將飽和FeCl3溶液滴入NaOH溶液中振蕩,即可得到Fe(OH)3膠體 | |
C. | 膠體與溶液、濁液的本質(zhì)區(qū)別是因?yàn)槟z體具有丁達(dá)爾效應(yīng) | |
D. | 膠體化學(xué)的應(yīng)用很廣,是制備納米材料的有效方法之一 |
分析 A.膠體不帶電荷,膠體具有介穩(wěn)定性主要是膠粒帶有電荷;
B.氯化鐵溶液滴入氫氧化鈉溶液生成氫氧化鐵沉淀;
C.膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)微粒直徑的大小不同;
D.納米(nm),1nm=10-9m,膠體直徑介于1-100nm之間.
解答 解:A.膠體具有介穩(wěn)性的最主要原因是膠體粒子可以通過吸附而帶有電荷,同種膠粒帶同種電荷,而同種電荷會相互排斥,膠體不帶電荷,故A錯誤;
B.實(shí)驗(yàn)室制備氫氧化鐵膠體,是在沸騰的蒸餾水中加入飽和氯化鐵溶液加熱,當(dāng)溶液變?yōu)榧t褐色時應(yīng)立即停止加熱,即可以得到氫氧化鐵膠體,反應(yīng)為FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3HCl,將飽和FeCl3溶液滴入NaOH溶液中振蕩,生成Fe(OH)3沉淀,故B錯誤;
C.膠體的性質(zhì):具有丁達(dá)爾效應(yīng),膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)微粒直徑的大小不同,根據(jù)分散質(zhì)微粒直徑大小來分類,把分散系劃分為:溶液(小于1nm)、膠體(1nm~100nm)、濁液(大于100nm),故C錯誤;
D.納米材料粒子直徑介于1-100nm之間,膠體直徑介于1-100nm之間,所以膠體化學(xué)是制造納米材料的有效方法之一,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評 本題綜合考查膠體知識,為高頻考點(diǎn),主要是膠體性質(zhì)和膠體制備的方法判斷,注意膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)微粒直徑的大小不同,題目難度不大,側(cè)重于考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
化學(xué)式 | AgCl | Ag2SO4 | Ag2S | AgBr | AgI |
溶度積(Ksp) | 1.4×10-10 | 1.4×10-5 | 1.4×10-50 | 1.4×10-13 | 1.4×10-16 |
A. | 在AgCl、Ag2SO4、AgBr、AgI飽和溶液中分別滴加Na2S溶液,均會生成相同的沉淀 | |
B. | 25℃時,5種銀鹽飽和溶液中c(Ag+)最大的是Ag2SO4飽和溶液 | |
C. | 25℃時,在等物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液和CaCl2溶液中加入足量的AgCl固體,形成飽和溶液,兩溶液中AgCl溶度積相同,但c(Ag+)不同 | |
D. | AgBr沉淀可轉(zhuǎn)化為AgI沉淀,而AgI沉淀不可能轉(zhuǎn)化為AgBr沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向2mL2%的CuSO4溶液中加入幾滴1%的NaOH溶液,振蕩后再加入0.5mL有機(jī)物X,加熱后未出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明X結(jié)構(gòu)中不含有醛基 | |
B. | 室溫下向苯和少量苯酚的混合溶液中加入適量濃溴水,振蕩、靜置后過濾,可除去苯中少量苯酚 | |
C. | 向溴水中滴入植物油,振蕩后,油層顯無色,說明溴不溶于油脂 | |
D. | 使用含NaF的牙膏,可以使牙齒上的Ca5(PO4)3OH轉(zhuǎn)化為Ca5(PO4)3F,防止蛀牙,說明Ksp[Ca5(PO4)3F]<Ksp[Ca5(PO4)3OH] |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
t/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
V(O2)/mL | 0.0 | 9.9 | 17.2 | 22.4 | 26.5 | 29.9 |
A. | 反應(yīng)至6min時,c(H2O2)=0.3mol/L | |
B. | 反應(yīng)至6min時,H2O2分解了50% | |
C. | 0~6min的平均反應(yīng)速率:v(H2O2)≈3.3×10-2mol/(L?min) | |
D. | 6~10min的平均反應(yīng)速率:v(H2O2)<3.3×10-2mol/(L?min) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 坩堝未完全干燥 | B. | 加熱過程中晶體有少量濺失 | ||
C. | 坩堝上沾有受熱不分解的雜質(zhì) | D. | 加熱后未放入干燥器中冷卻 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用H2O2氧化水中的I-:2I-+2H++H2O2=I2+2H2O | |
B. | 將煤氣化為可燃性氣體:C(g)+H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO(g)+H2(g) | |
C. | 用過量NaOH溶液吸收煙氣中的SO2:SO2+NaOH=NaHSO3 | |
D. | 燃煤中加入石灰石脫硫:2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2的電子式: | B. | 乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2CH2 | ||
C. | 水分子的球棍模型: | D. | 35Cl-離子的結(jié)構(gòu)示意圖: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在鹵代烴中直接加入AgNO3溶液 | |
B. | 加入NaOH的水溶液,加熱后加入稀硝酸酸化,然后加入AgNO3溶液 | |
C. | 加蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬,加入AgNO3溶液 | |
D. | 加入NaOH的乙醇溶液,加熱后加入AgNO3溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 相對分子質(zhì)量相同而結(jié)構(gòu)不同的物質(zhì)是同分異構(gòu)體 | |
B. | 的核磁共振氫譜中有6種峰 | |
C. | 有機(jī)物中碳、氫原子個數(shù)比為1:4,則該有機(jī)物為CH4 | |
D. | 具有相同官能團(tuán)的物質(zhì)是同一類有機(jī)物 |
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