(1)常溫下,amL0.1mol/LCH3COOH與bmL0.1mol/LNaOH混合,充分反應(yīng).
①若a=b,則反應(yīng)后溶液中離子濃度從大到小的順序是
 

②若混合后溶液呈中性,則a
 
b,反應(yīng)后溶液中C(CH3COO-
 
C(Na+).(填“>”“=”或“<”)
(2)常溫下,amLPH=3的CH3COOH與bmLPH=11的NaOH混合,充分反應(yīng).
①兩溶液中由水電離出的H+濃度之比為
 

②若a=b,則反應(yīng)后溶液中粒子濃度從大到小的順序是
 
(H2O除外)
(3)常溫下,如果取0.1mol/LHA溶液與0.1mol/L NaOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測得混合溶液的pH=10.試回答以下問題:
求出混合物中下列算式的計算結(jié)果(填具體數(shù)字):c(A-)+c(HA)=
 
mol/L; c(OH-)-c(HA)=
 
mol/L.
考點:酸堿混合時的定性判斷及有關(guān)ph的計算,離子濃度大小的比較
專題:電離平衡與溶液的pH專題,鹽類的水解專題
分析:(1)①當(dāng)a=b時,兩者恰好完全中和,得CH3COONa溶液,呈堿性;
②根據(jù)CH3COONa溶液呈堿性可知,要使混合后呈中性,必須醋酸過量;根據(jù)電荷守恒來分析;
(2)①酸或堿抑制水電離,如果酸中c(H+)等于堿中c(OH-),則酸或堿抑制水電離程度相等;
②常溫下,pH=3的醋酸濃度大于pH=11的NaOH濃度,如果a=b,二者反應(yīng)時醋酸有剩余,溶液呈酸性,再結(jié)合電荷守恒判斷c(CH3COO-)、c(Na+).
(3)根據(jù)溶液中物料守恒、質(zhì)子守恒進(jìn)行計算.
解答: 解:(1)①當(dāng)a=b時,兩者恰好完全中和,得CH3COONa溶液,呈堿性,故有:c(H+)<c(OH-),根據(jù)電荷守恒可知:c(CH3COO-)<c(Na+),故離子濃度的關(guān)系為:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+);故答案為:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+);
②根據(jù)CH3COONa溶液呈堿性可知,要使混合后呈中性,必須醋酸過量,即a>b;既然溶液呈中性,則有:c(OH-)=c(H+),根據(jù)電荷守恒可知:c(Na+)=c(CH3COO-),故答案為:>;=;
(2)①酸或堿抑制水電離,如果酸中c(H+)等于堿中c(OH-),則酸或堿抑制水電離程度相等,常溫下,pH=3 CH3COOH溶液中c(H+)等于pH=11的NaOH中c(OH-)為0.01mol/L,所以二者抑制水電離程度相等,則兩溶液由水電離出的H+濃度之比為1:1,故答案為:1:1;
②常溫下,pH=3的醋酸濃度大于pH=11的NaOH濃度,如果a=b,二者反應(yīng)時醋酸有剩余,溶液呈酸性,醋酸的電離程度很小,所以溶液中濃度最大的是CH3COOH,溶液呈酸性,則c(OH-)<c(H+),根據(jù)電荷守恒得c(CH3COO-)>c(Na+),溶液中CH3COO-抑制CH3COOH電離,所以反應(yīng)后溶液中粒子(除水分子外)濃度從大到小的順序是c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-),
故答案為:c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-).
(3)根據(jù)物料守恒可得:c(A-)+c(HA)=c(Na+)=0.05mol/L;
根據(jù)質(zhì)子守恒:c(OH-)=c(HA)+c(H+),則c(OH-)-c(HA)=c(H+)=1×10-10mol/L,
故答案為:0.05;1×10-10
點評:本題考查了鹽溶液呈酸堿性的原因、溶液酸堿性的判斷、離子濃度的計算等知識,難度中等,注意掌握酸堿混合的定性判斷方法,明確鹽的水解原理,能夠根據(jù)電荷守恒、物料守恒等計算溶液中離子濃度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

單質(zhì)X能從含有Y的鹽溶液中置換出單質(zhì)Y,由此可知( 。
A、當(dāng)Y是金屬時,X可能是金屬,也可能是非金屬
B、當(dāng)X、Y都是非金屬時,Y的非金屬性一定比X強(qiáng)
C、當(dāng)X、Y都是金屬時,Y的金屬性一定比X強(qiáng)
D、當(dāng)Y是非金屬時,X可能是金屬也可能是非金屬

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“酒是陳的香”,就是因為酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實驗室我們也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯.回答下列問題:
(1)乙醇分子中的官能團(tuán)是
 

(2)裝置中導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是防止
 

(3)該反應(yīng)屬于哪類反應(yīng)類型
 

A.加成反應(yīng)     B.取代反應(yīng)    C.水解反應(yīng)D.酯化反應(yīng)     E.可逆反應(yīng)
(4)寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(5)乙醇在一定條件下還能發(fā)生脫水反應(yīng)產(chǎn)生乙烯.乙烯通入溴的四氯化碳溶液中,其反應(yīng)方程式為
 
.此外,乙烯能用來生產(chǎn)環(huán)氧乙烷,生產(chǎn)工藝主要有兩種:
工藝一:
工藝二:
根據(jù)綠色化學(xué)的原則,理想的生產(chǎn)工藝是原子經(jīng)濟(jì)性好的反應(yīng),因此,在實際生產(chǎn)中應(yīng)采用
 
(填“工藝一”或“工藝二”)更環(huán)保、更經(jīng)濟(jì).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組以含鐵的廢鋁為原料制備硫酸鋁晶體,設(shè)計如圖1的實驗方案:

請回答以下問題:
(1)上述實驗中多次用到過濾操作,該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、
 
 
;
(2)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
 
;
(3)評價步驟②的操作中難以控制之處
 
,請你提出一個合理而比較容易操作的實驗方案(藥品可任選)
 

(4)步驟①中使用的NaOH溶液以4mol/L為宜.某同學(xué)稱量mgNaOH固體配制V mL 4mol/L的NaOH溶液,下面是該同學(xué)配制過程的示意圖2,其操作中錯誤的是(填操作序號)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E是短周期中原子序數(shù)依次增大的5種元素,其中A與B形成可使紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,C的最高價氧化物對應(yīng)水化物呈強(qiáng)堿性,D的離子半徑是所在同周期元素簡單離子半徑中最小的,B與E可形成三角錐型分子且每個原子最外層都滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
1B在元素周期表中的位置為第
 
周期
 
族,BA3空間構(gòu)型為
 
;
(2)物質(zhì)甲是C在氧氣中燃燒的產(chǎn)物,甲的電子式為
 
; C、D、E各自形成的簡單離子半徑由小到大的順序為
 
(用離子符號表示)
(3)E的同族元素的氫化物中沸點最低的是
 
(寫分子式)
(4)物質(zhì)乙由A和B元素組成,分子中含18個電子.常溫常壓下,3.2g液態(tài)乙在空氣中燃燒生成B的單質(zhì),同時放出aKJ熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 

(5)將10.8g D單質(zhì)與15.6g甲混合后,完全溶于水中得1L溶液,所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為
 
 (溶液體積變化忽略不計),產(chǎn)生的氣體在標(biāo)況下體積為
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,E為沾有Na2SO4溶液的濾紙,并加入幾滴酚酞.A,B分別為Pt片,壓在濾紙兩端,R、S為電池的電極.M、N是用多微孔的Ni的電極材料,它在堿溶液中可以視為惰性電極.G為電流計,K為開關(guān).C、D和電解池中都充滿濃KOH溶液.若在濾紙中央點上一滴紫色的KMnO4溶液,K打開,接通電源一段時間后,C、D中有氣體產(chǎn)生,氣體體積如圖所示.
(1)外電源的S為
 
極.
(2)A附近溶液的現(xiàn)象是
 
,B附近發(fā)生的電極反應(yīng)式為
 

(3)濾紙上的紫色點向哪方移動
 
(填A(yù)或B).
(4)當(dāng)C、D里的氣體產(chǎn)生到一定量時,切斷外電源并接通開關(guān)K,經(jīng)過一段時間,C、D中氣體逐漸減少,主要因為
 
,寫出C處的電極反應(yīng)式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一包白色粉末,含有Ba(NO32、CaCl2、K2CO3中的2種.為確定其成分,現(xiàn)做以下實驗.結(jié)合資料卡片中的物質(zhì)溶解性,試分析:
資料卡片:一些物質(zhì)的溶解性
 OH-CO Cl-NO
Na+
Ca2+
Ba2+
Mg2+
(1)將少量白色粉末加入足量水中,振蕩,有白色沉淀生成.通過上述現(xiàn)象可初步判斷原白色粉末中一定含有的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).
(2)過濾得到(1)中所產(chǎn)生的白色沉淀及濾液.實驗室中進(jìn)行過濾操作時,通常需要下列玻璃儀器中的
 
(填序號).
a.玻璃棒        b.普通漏斗        c.燒杯        d.容量瓶
(3)再繼續(xù)向濾液中加入AgNO3溶液和過量稀硝酸,最終有白色沉淀生成.第(3)步實驗及現(xiàn)象說明,原白色粉末中一定還含有的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式),若將(2)中的白色沉淀溶于稀硝酸時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硫及其化合物有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
(1)發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是
 
(填序號)
(2)寫出(5)的反應(yīng)方程式
 
,說明濃硫酸具有
 
,制取CuSO4,
 
方法最好(填序號),
(3)SO2是造成空氣污染,形成酸雨的主要物質(zhì).SO2在水的存在下與氧氣反應(yīng)生成硫酸,反應(yīng)方程式為
 
.驗證二氧化硫的方法是
 

(4)某溶液中含有Cl-、SO42-,可能含有Na+、Fe2+或其中一種.
①驗證Cl-、SO42-的方法是
 

A.先加BaCl2溶液,等沉淀后,再加AgNO3溶液
B.先加AgNO3溶液,等沉淀后,再加BaCl2溶液
C.先加Ba(NO32溶液,等沉淀后,再加AgNO3溶液
②驗證Na+或Fe2+最簡單的方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室里,某同學(xué)取一小塊金屬鈉做與水反應(yīng)的實驗.試完成下列問題:
(1)切開的金屬鈉暴露在空氣中,最先觀察到的現(xiàn)象是
 
,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)將鈉投入水中后,鈉融化成一個小球,根據(jù)這一現(xiàn)象得出如下兩個主要結(jié)論,請?zhí)顚懗龅诙䝼:
①鈉的熔點較低,②
 

將一小塊鈉投入盛有飽和石灰水的燒杯中,不可能觀察到的現(xiàn)象是
 
(填符號).
A.有氣體生成                       
B.鈉融化成小球并在液面上游動
C.溶液底部有銀白色的金屬鈣生成     
D.溶液變渾濁
(3)寫出Na 跟水反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式
 

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同步練習(xí)冊答案